作文初一愛五篇
愛是世界上一種很奇怪的東西，你看它似乎離你很遠，卻只要自己留心觀察，它離你十分的近，你的身邊到處都是?？墒牵瑦劭吹靡娒恢?，就像影子一樣……這里給大家分享一些關于作文初一愛，供大家參考。
作文初一愛1
曾無數(shù)次的詢問自己，屬于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸?！粣鄣母杏X。
——題記
在尋找幸福的道路上，經常弄得自己狼狽不堪，便有了放棄的想法，卻在最后的關頭，屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關愛，朋友的祝福，老師的提醒。也許一開始它就在我身邊，一直默默的陪伴著我，靜靜的守護著我。直到永遠……
幸福就是父母的關愛。在家，經常忍受不了電腦的誘惑，在電腦前一坐便是幾個小時。那段時間頭一直痛得很厲害，父母為此總是擔心不已。終于，在一天他們‘爆發(fā)’了，禁止我玩電腦。我可憐巴巴的望著他們，他們堅定的心開始動搖了，經過反復斟酌，決定了：讓我只玩一個小時。每次到了時間點，們就會準時叫我離開電腦。如此，頭再沒因玩電腦引起過。
幸福就是朋友的祝福。在每次考試前，總會得到一些祝福?！凹佑停欢艹晒?”“要認真啊”“趁鈴還沒有打響之前趕快再背一會兒吧”考試當中不免浮躁，但想起朋友的祝福與鼓勵，心會莫名的安定下來。認真的做題，一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷，就是在最后一秒種也要臨危不亂。
幸福就是老師的提醒。上課跑神時，老師總是會找盡各種不使你尷尬的方法提醒你，既照顧了你的面子，又維護了你的尊嚴。作業(yè)出錯時，老是往往會留下一些溫馨的痕跡，提醒你錯在哪里?原因是什么。有時，老師也會嚴厲地批評我，但我不會傷心，因為我知道老師沒有放棄我，這是一種特殊的關懷。
再前行的道路上，我找到了屬于我的幸?！粣鄣母杏X。父母，朋友，老師都是我一生的幸福，我也要給他們帶來幸福!
作文初一愛2
被媽媽愛的感覺就像是在喝一杯咖啡，剛剛入口時是苦的，細細品味其實其中有著濃郁的清香，令人回味無窮。
“怎么又忘化簡了?”媽媽大聲的喊道。我哭著說：“馬虎?！薄澳阏f你馬虎多少回了?今天忘化簡，明天……”媽媽說道。哎，又挨說了，媽媽批評的話永遠說不完。像那天晚上的事經常發(fā)生，也不知我哭了多少回。直到那天我才感受到被媽媽愛的感覺是那么美好。
“啊!”我叫道。又落枕了，我歪著脖子不敢動，皺著眉，呲著牙咧著嘴走到飯桌旁。我本是說說枕頭不舒服罷了，沒想到換枕頭什么的，誰知媽媽可把這句話記在了心里。
放學到家后，媽媽連忙問我：“脖子好些了沒?”我說：“好多了。”便走進了書房，發(fā)現(xiàn)電腦開著，上面有人查‘什么樣的枕頭舒服’。我這才知道媽媽很關心我落枕的毛病，我心想媽媽可能會給我買一個，但媽媽對我的愛不只是我想的那樣。
第二天到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的門開了一個小縫，我便偷偷地去看。只見媽媽一手拿針，一手拿線，先是抿了一下線，對準針眼兒穿過去，拉一下，在下面打一個結。然后把針往布上一扎，再從上往下穿了過去，從下面把線拉緊，再從下向上穿，這樣一下又一下的縫著枕袋。右手一會要穿針，一會要拉緊線，一會伸直一會曲著，挺累的。我看到媽媽活動一下脖子，低下頭繼續(xù)縫。
這時正是夏天，媽媽一直在縫，屋子里又悶又熱，任憑汗水從媽媽臉旁流過。我的心里美滋滋的，又有一種說不出的滋味。媽媽縫完了，開始塞棉花也不是我想象的那么容易。只見媽媽先放進去一部分棉花，用手按一按，好像軟了，又放進去些，再躺在枕頭上試一試，多了，又拿出一部分。就這樣媽媽試了好幾次，覺得合適了再封口。平時覺得媽媽很嚴厲，但這一刻，媽媽濃濃的愛蕩漾在我的心里，感覺真的很甜很美!
深夜，外面很黑很暗，路燈也不是很亮，只有媽媽那屋的燈還亮著，那么亮。一定是媽媽因為給我做枕頭還沒完成工作，不知怎的心里似乎有些不舒服，有點心疼媽媽。
第二天，我接過媽媽親手給我做的棉花枕頭，那么輕、卻又那么“重”。睡覺時，枕在枕頭上，很軟，枕頭中間正好凹下去，這是媽媽特別為我設計的。閉上眼睛好像躺在海邊軟軟的沙子上，耳邊全是媽媽的一句句話語，腦海里也全是媽媽的身影。那晚我睡得很香很甜美。
被媽媽愛的感覺是不同的!別看有時，媽媽會訓我，讓我感受到那絲絲苦澀，但苦澀必定是一絲，更多的則是媽媽讓我感受到的甜!
作文初一愛3
愛是一種神圣的力量，在你最困難，最需要幫助時，愛就像創(chuàng)口貼，撫平那疼痛的傷口，而老師對學生的愛，就是一種無私、偉大的愛。
在我的字典里，男老師很嚴格。第一次遇到連老師時，嚴格的印象也油然而生，所以上連老師的課，有種老鼠遇到貓似的感覺，總想躲著他。后來慢慢熟悉了，連老師的眼神充滿了鼓勵，充滿了對我們的愛。
上個星期，連老師告訴我們，要競選新一任文學社的社長和副社長了。我的心里似花朵一樣綻放開來，可是，又轉眼一想：“如果競選的話，競選不上怎么辦，那多沒面子，會愛到大家的嘲笑的?！?/p>
我的心理像泄了氣的皮球似的，可又一想，“可不能辜負連老師對我的期望，如果不競選，那他得多失望……”我雙眉緊皺，心里忐忑不安好像有一團麻繩，打上了死結。連老師好像看出了我心里的想法。
下課了，連老師快步向我走來，摟住我的肩膀，帶著一絲淡淡的微笑：“老師相信你。有足夠的實力參加競選，你也應該相信自己勇敢嘗試?！蔽也桓铱催B老師的眼睛因為我怕他看出我的膽小，真想現(xiàn)在有個地洞讓我藏起來。我稍微用眼角的余光看到連老師一直對我微笑，帶著一絲鼓勵和期待的眼神，又帶著一絲好似父親嚴格的眼神。此時此刻，我還在猶豫，心中拿不出主意來。
“啪——”一個擁抱玩起了突襲，我的臉“刷——”的下就紅了，只聽見耳邊連老師的輕語：“加油!老師相信，你能行!”上課鈴呼響了，我和向連老師告別后，快步走向教室，我在心里默默念道：“連老師，我會參加競選的!”
下個星期就要競選了，無論結果如何，我都很自豪，因為您充滿愛的擁抱和話語是我前進的動力。
作文初一愛4
在人們的心中總會有那一塊小小的田地里面種的是自己曾經愛的時光，但是有一種愛是是用另一種方式表達的或許是遺忘。
記得在一個炎熱的夏天，我和小伙伴在玩耍時無意來到滿是金黃的大海，我和伙伴立馬就竄進這金黃的大海中遨游，在這條大海中還有其他的小精靈陪伴著我們。
小精靈們不停的撒下花粉來迎接我們，讓我們的頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇都迫不及待的吮吸著這甜蜜的花粉，讓我們歡樂的全身都被這甜蜜的花粉包裹著。
當探出頭時發(fā)現(xiàn)自己正處于那金黃大海的邊上望著那無盡的金黃，心中漸漸的種下了那片金黃，太陽漸漸的露出了金黃。在睡夢中也是在金黃的大海中遨游的的場景?？墒窃俜睒s的景象也有消亡的那一天。
在某一天的下午我忽然想起了那片我愛的金黃，于是我專程騎著自行車去看看我愛的那片金黃。我邊騎車邊想那片金黃怎么樣了，可是當我到的時候我一片茫然臉上沒有一絲的喜悅，雙手漸漸的與車把分離自行車重重的砸在我的右腳上可是我沒有一絲反應。
我雙手慢慢的扶起車把用右腳架好車架想和它再一次親密的接觸，于是我左腳扶著右腳一瘸一瘸的走進去。這里一切都變了：昔日的金黃被渾濁的污水所代替、昔日的花香被腐臭味所代替、昔日的小精靈被四周的垃圾所代替、昔日的歡笑也被死寂所代替。
這時空氣中又多了一種味道，三種味道夾雜在一起像一把鋒利的刀一樣不斷的刺向我那脆弱的心靈。這時燈塔的燈光印在池塘上，池塘中的水又將光印入我的臉龐，我臉上的淚又將光反饋給燈塔。
我低下頭發(fā)現(xiàn)池塘中的水已經在我鞋底不想讓我離開，可是我無情的退開了它。離開曾經讓我歡樂的地方或許遺忘也是一種愛。
人類在生活的同時也別忘保護環(huán)境，不要讓你曾經愛的地方被人遺忘不要重蹈我愛那塊地方的覆轍。
作文初一愛5
書是我的營養(yǎng)品，被我一點地吞食下去;書是照耀我成長的陽光，被我一點點地吸收了它的能量;書是描繪我人生的彩筆，它為我的人生畫卷圖上了絢麗的色彩。
書是伴我成長不可缺少的一部分，知識有如人體血液一般的寶貴，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，大腦就會枯竭。
我小時候最喜歡媽媽給我講的童話故事：《小紅帽》讓我懂得了不能相信陌生人說的話;《白雪公主》讓我見識了心地善良的小矮人和心腸惡毒的王后。
漸漸地，我認識了許多字，可以自己到書店里看書了。我為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑，我為美人魚凄涼的結局而傷心，書中的故事讓小小年紀的我體會到悲慘與善良，正義與邪惡。從小學開始，我便經常光臨新華書店，我最愛看想像類的童話、故事，還有作文書。
閱讀使我嘗到了甜頭，四年級開始，我參加今日教育杯作文大賽，先后得了一等獎和三等獎。我的作文還上書了。平常老師也對我的作文大加贊賞。漸漸地，童話類的小書已經不能使我滿足了。
我喜歡上了世界名著，什么《愛的教育》呀、《格列夫游記》、《水滸傳》、《綠山墻的安妮》什么的，都成了我的最愛。古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睂τ谖疫@樣對閱讀書籍愛不釋手的少年，比喻得恰當至極。
不開心的時候，書是替我排憂解難的好朋友;孤單的時候，書是陪伴我的伙伴;失意的時候，書是點燃自信的焰火。走進書中，在書中尋找自己，閱讀書籍，就是跨越時間和空間，同睿智的人談話。細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己所需要的精神食糧。
我愛“啃”書，吸取書中的知識。我愛閱讀，暢游書的海洋;愛書，它使我的人生豐富有趣，它使我的生活快樂美好。
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