給親人的一封信700字左右5篇
親情可以沖破時(shí)間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：給親人的一封信，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
給親人的一封信1
親愛(ài)的外婆：
您好!
來(lái)常州4年了，從來(lái)沒(méi)有回去看望您，我很想念您，每次做夢(mèng)都會(huì)看到您那慈祥的面孔。所以這次我想請(qǐng)您到我的第二故鄉(xiāng)——常州來(lái)做客。
常州是一座江南小城，我家在常州西門(mén)外的鄒區(qū)鎮(zhèn)，從常州火車(chē)站乘22路車(chē)坐到終點(diǎn)站就到了。
在離我家三公里的東北方向有一座森林公園——青楓公園。青楓公園內(nèi)，風(fēng)景如畫(huà)。一進(jìn)入大門(mén)，就看見(jiàn)一塊碧綠如絲絨的大草坪，草坪上有人在野餐，有人在放風(fēng)箏，他們可真會(huì)享受呀!
繼續(xù)往里面走，就看見(jiàn)一條波光粼粼的人工湖，湖邊綠樹(shù)如蔭，各種奇花異草，有名字的，沒(méi)名字的，五顏六色。郁郁蔥蔥的大樹(shù)到映在湖水里，顯得生機(jī)勃勃。湖正中有一道忽高忽低，忽粗忽細(xì)的噴泉。噴泉水花四濺，落下來(lái)的水珠如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠，仿佛在下珍珠雨呢!湖面飄蕩著一只只小船，船里的游客悠然自得地觀賞著風(fēng)景，水面在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。
沿著小路來(lái)到假山下，假山是一塊塊奇形怪狀的大石頭壘起來(lái)的，假山中夾雜著一條彎曲又陡峭的小路，小心翼翼地爬上假山，站在大紅橋上，一切景物盡收眼底。
往側(cè)面一看，是一條瀑布，瀑布嘩嘩地流著，晝夜不息，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀?？粗鴼鈩?shì)磅礴的瀑布，我不禁吟起李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
還有一個(gè)小朋友最?lèi)?ài)去的地方，那就是人工沙灘。沙灘在陽(yáng)光的照耀下，那沙子如金子般閃耀。人工沙灘吸引了三五成群的小朋友，有的小朋友在堆城堡，有的小朋友在挖沙坑。他們玩得真開(kāi)心呀!
外婆，聽(tīng)了我的描述，您一定動(dòng)心了吧，告訴您，這樣美麗的公園還是免費(fèi)的呢!快來(lái)吧，我和我的第二家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎您的!
祝您身體健康!
您的孫女
李輝
給親人的一封信2
親愛(ài)的表哥：
好久都沒(méi)見(jiàn)，身體還好嗎?你知道嗎?昨天就是全世界兒童盼望已久的國(guó)際六一兒童節(jié)。
那天，我剛進(jìn)校門(mén)。就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志高昂，好像每個(gè)人都想在舞臺(tái)上露一手似的。
上午九點(diǎn)鐘，全校師生來(lái)到多媒體教師舉行文藝匯演。剛進(jìn)教室，只見(jiàn)東墻上掛著一條橫幅?！叭R陽(yáng)立青小學(xué)慶六一文藝匯演”幾個(gè)醒目的大字赫然入目。橫幅的四周都掛著像睜眼睛的星星似的彩燈，一閃一閃的，好看極了!
六一文藝匯演開(kāi)始了。
首先，由幼兒園大班的小朋友們表演充滿童趣的舞蹈——《健康之歌》，在動(dòng)感十足的音樂(lè)下，小朋友們像芭蕾舞演員那樣在舞臺(tái)上輕盈旋轉(zhuǎn)，用美麗的舞蹈換來(lái)了陣陣喝彩聲。我不禁發(fā)出“不羨天堂不羨仙”的感嘆。
比賽項(xiàng)目持續(xù)不斷地進(jìn)行著，使我們目不暇接。
終于，輪到我們上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái)，像入伍的軍人一樣，個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸，似乎很有把握贏得觀眾們的掌聲。我們縱情地唱起了男生們最喜歡的歌——《中國(guó)功夫》。剛唱完就響起了震耳欲聾的掌聲。下臺(tái)后，我們神輕氣爽，心曠神怡。
接下來(lái)，四年級(jí)二班表演的《扛起堅(jiān)強(qiáng)》使我們從歡樂(lè)中想起了地震中受災(zāi)群眾。安全地帶的我們正在愉快地唱歌跳舞，可他們卻悶悶不樂(lè)地望著天空發(fā)呆，還有的人生命都失去了。是啊，逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)!我們現(xiàn)在正在校園里幸福地嬉戲，我們要悼念死者，保佑受災(zāi)人民盡快脫離險(xiǎn)境。我從中懂得了：要學(xué)會(huì)感恩，珍惜生命。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。這次活動(dòng)，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
好了，表哥，下面還有許多精彩的節(jié)目。由于時(shí)間關(guān)系，就說(shuō)到這里吧，等見(jiàn)面后再細(xì)談。
祝你：身體健康，萬(wàn)事如意!
表妹：劉曉慧
給親人的一封信3
大姑姑：
您好!
您還記得我嗎?我是您的侄女迪迪呀!您近來(lái)過(guò)的好嗎?我想跟您說(shuō)一下我爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的事跡。
首先，我先聲明一下，我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。熱愛(ài)祖國(guó)，怎么熱愛(ài)法呢?別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
愛(ài)祖國(guó)有三個(gè)方面，第一個(gè)方面要保護(hù)祖國(guó)的環(huán)境，不亂丟垃圾。第二點(diǎn)，要宣揚(yáng)祖國(guó)的文化。第三點(diǎn)，維護(hù)祖國(guó)的形象與聲譽(yù)。而這三點(diǎn)，我全都做到了耶!比如說(shuō)，要保護(hù)環(huán)境，我的垃圾從不亂扔，我會(huì)讓它們最終呆在歸屬地——垃圾桶。我始終堅(jiān)持，凡事要從小事做起，凡是從我做起，凡事從我身邊做起。所以，每當(dāng)我看到有人亂扔垃圾，我就會(huì)告訴他們“祖國(guó)是我家，良好的環(huán)境還是要靠我們一起努力去營(yíng)造的”。所以說(shuō)我可是倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的小使者哦。在宣揚(yáng)文化方面上，我一直堅(jiān)持我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，我可是了如指掌哦!比如說(shuō)每到端午節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)幫著奶奶和媽媽一起包粽子，晚上大家一起吃粽子話屈原。與此同時(shí)，我也積極地參與學(xué)校的各類(lèi)有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)。在我感受到了我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化精神后也積極地去宣揚(yáng)它們。至于在維護(hù)祖國(guó)形象和聲譽(yù)方面，我也有做到哦!五年一度的世博會(huì)在中國(guó)圓滿落幕。我也有去哦，在此期間，我遇到了一些外國(guó)朋友，其中一個(gè)外國(guó)朋友還讓我?guī)退恼?，我非常熱情地幫助了他，體現(xiàn)了我的樂(lè)于助人的形象，當(dāng)然這也是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的形象。我此次游覽多個(gè)館，其中我特意去了一趟臺(tái)灣館，了解了臺(tái)灣人民的風(fēng)土人情。我堅(jiān)信，臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一部分，我也堅(jiān)信，臺(tái)灣總有一天灰回到祖國(guó)的懷抱的，所以我們要堅(jiān)持臺(tái)灣屬于中國(guó)，抵制一切臺(tái)獨(dú)思想和言論。
雖然我很多方面做的還不錯(cuò)了， 但是我相信我還可以做的更好哦!我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)走下去的，請(qǐng)相信我!
祝您生活愉快!
您的侄女：吳迪
給親人的一封信4
遠(yuǎn)方的親人：
你們好!
親人在我的小時(shí)候我根本就不在意，或許像時(shí)間一樣，我根本不愛(ài)惜;他也或許像一只剛出生的小鳥(niǎo)，走也走不穩(wěn)，站也站不穩(wěn)，最終跌落在我的手上，但我不知道他以后會(huì)有怎樣的變化;他也或許像清晨的第一綠陽(yáng)光，他用溫暖的陽(yáng)光輕輕的照射在我的身上。小時(shí)候幼稚的我看起來(lái)好想對(duì)什么事都一無(wú)所知，常常惹得你們笑出聲音。對(duì)發(fā)生的一切都置之不理，好像沒(méi)有什么能夠使我變得不快樂(lè)。我還記得當(dāng)我小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你們常常來(lái)教我讀書(shū)，叫我念書(shū)。最終，終于教會(huì)我了一個(gè)詞語(yǔ)：親人。那時(shí)候我根本就不懂這個(gè)詞是什么意思，只能一味的跟著讀來(lái)讀去，對(duì)這毫不知情。
我還記得在我小時(shí)候，連個(gè)筷子都不會(huì)用時(shí)，你們是一個(gè)個(gè)手把手地教我，當(dāng)我終于學(xué)會(huì)了用筷子的那一瞬間，你們不經(jīng)意的露出了會(huì)心的微笑，看起來(lái)是那么慈祥與善良。我長(zhǎng)得越來(lái)越大了，你們雖然看出了我的成長(zhǎng)，但是你們卻好像天天都不高興，最終竟然背井離鄉(xiāng)，去到那遙遠(yuǎn)的地方打工了，沒(méi)有你們，我覺(jué)得我好像體會(huì)到了什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。每當(dāng)我思念你們，掛念你們的時(shí)候，我多么希望，就算有一位也好來(lái)到我的身邊，還像小時(shí)候那樣教我，可是，沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到我的身邊。只記得你們那模糊不清的身影，逐漸消失、消失，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我是多么想把你們都留住，永遠(yuǎn)陪在我身邊，可是你們卻相一個(gè)個(gè)的氣球一樣，越飄越遠(yuǎn)，直到離開(kāi)我的視線。
每到過(guò)春節(jié)，或類(lèi)似的節(jié)日時(shí)，你們總不能回來(lái)歡聚一堂，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)個(gè)佳節(jié)，總是一味的只知道在外面打工。我是總期待著有哪一個(gè)佳節(jié)，你們能回來(lái)和我們歡聚一堂，可是，沒(méi)有，但是我依舊滿懷信心的期待著你們。這時(shí)我才知道，時(shí)間回不來(lái)了;小鳥(niǎo)早晚都要飛走;陽(yáng)光終究要散盡。親人就是早晨照在我身上的第一縷陽(yáng)光。
給親人的一封信5
親愛(ài)的小伙伴：
您好，好久沒(méi)有聯(lián)系了。
還記得我嗎?在四年級(jí)的手拉手活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò)，開(kāi)心地嬉戲過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)美好日子。
再過(guò)兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開(kāi)生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)，為期末考試而準(zhǔn)備著。
告訴你一件事吧。在五年級(jí)的時(shí)候，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問(wèn)題，需要拆除重建，所以我們要到別的學(xué)校去上課，雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí)，但總是有一種寄人籬下的感覺(jué)，所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。
在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園，我感到無(wú)比的激動(dòng)。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物——這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓，一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場(chǎng)和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場(chǎng)所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。
當(dāng)你下課的時(shí)候，走在走廊上放松著的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)在墻壁上掛著一個(gè)個(gè)牌子，里面印著一首首古詩(shī)，還配上與古詩(shī)情景相同的精美底圖，讓我們?cè)谡n間的時(shí)候也能出國(guó)留學(xué)網(wǎng)背背古詩(shī)。
我們每天都在這里快活地生活著，學(xué)習(xí)著。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)愉快!
您的小伙伴
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