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初中給老師的一封信500字

時(shí)間: 淑娟0 分享

你的無私像太陽,把我心靈照亮;你的言語像甘泉,滋潤我心房;你的教誨記心上,督促我天天向上;今天小編在這給大家整理了給老師的一封信500字大全,接下來隨著小編一起來看看吧!

給老師的一封信500字(一)

親愛的老師:

您好!

我已經(jīng)畢業(yè)了!心情久久不能平靜下來,這時(shí),我動(dòng)起了筆,決定為您寫一封信。

不知道您還記不記得了,您接我們班時(shí),給我們上的第一堂語文課,我還是個(gè)靦腆的男孩子。有一次,您要我起來回答問題,我一直不敢,您就一直親切的看著我,您那炯炯有神的雙眼似乎在對我說:“別怕,打錯(cuò)了不要緊?!庇谑?,我鼓起了勇氣,張開了我的“金口”,可是,聲音不亞于蚊子叫,但是您仍然聽到了,依舊親切地看著我,讓我大聲點(diǎn)。當(dāng)我答出來時(shí),您居然當(dāng)著同學(xué)們的面表揚(yáng)了我,老師,我是絕對不會(huì)忘記這件事了。

您剛接我們班,就是畢業(yè)班的班主任,為了不知道您是不是起早貪黑,但是,我卻了解,您總是坐在我們班后面的椅子上,詳細(xì)地記錄著我們的表現(xiàn),并且,會(huì)在午讀時(shí)間總結(jié),每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就一陣陣心酸。您一直堅(jiān)持工作,看著同學(xué)們的表現(xiàn),于是,我們班就一直在進(jìn)步……

現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)對您有什么報(bào)答了,不過我知道,您需要的不是報(bào)答,因?yàn)?,您是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,只有看到親手栽培的花朵盛開,才會(huì)露出欣喜的笑容,我也是您栽培的一個(gè)小幼苗,長大了,一定要開出鮮艷芬芳的花朵來。

當(dāng)我離開母校的那一剎那,離開您的那一剎那,我一定記住,會(huì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn),放心吧!老師,我會(huì)在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí),將以優(yōu)異的成績向您回報(bào)!謝謝您!老師!

祝您工作順利!

給老師的一封信500字(二)

敬愛的范老師:

您好!

我是您眾多調(diào)皮學(xué)生中的一個(gè)。最近,我是啞巴吃黃連——有苦難言。所以我想給您寫份信,向您傾訴一件我很不愉快的事。

就在今天這個(gè)平平常常的早晨,卻發(fā)生了一件不平常的事情:我和王琛瀛打了起來。

早上的大課間,我們正在晨練。站在我身后的搗蛋鬼王琛瀛趁我不注意,拉住了我的帽子。我氣喘吁吁地跑,對王琛瀛的所作所為全然不知。跑了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我跑得上氣不接下氣,回頭一看,才知道了事情的真相。我對王琛瀛怒氣沖沖的吼道:“王琛瀛,你干什么?為什么拉著我的帽子不放?快松開!”可他卻好像是事不關(guān)己,高高掛起,擺著一副若無其事的樣子,根本不聽我說話,還滿不在乎的說:“就不放!就不放!你憑什么管我?”直到大課間結(jié)束時(shí),他依舊他還是外甥打燈籠——照舊。我無可奈何,只得向他求饒:“拜托,別拉了!”見他還是無動(dòng)于衷,我便干脆停了下來,站在那里一聲不出。令我意想不到的事情發(fā)生了:王琛瀛不但不松手,反而變本加厲的把我拽了過去,差點(diǎn)摔了個(gè)踉蹌。我又急又氣,和他打了起來,差點(diǎn)搞的路隊(duì)立雞犬不寧。可誰知道了最后,他卻略帶歉意的說:“史英琦,對不起!我剛才只是開玩笑,別在意!”我被他的話驚呆了:剛才在跟我打架的人居然與我道歉?我沒有說什么,只是匆匆與奔流不息的“人河”往教室走了。您說,我應(yīng)不應(yīng)該原諒他呢?

敬祝

笑口常開

給老師的一封信500字(三)

老師:

您最近好嗎?

噢,您不好。當(dāng)考試一步步走近的時(shí)候,您的笑容在一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞沒,此時(shí)此刻,您的笑容被惱火的心情覆蓋了……

辦公室里,您拿著紅鋼筆在奮筆疾書,比以前更加努力的批改作業(yè),汗水也應(yīng)早已浸透您的衣背,您全然不顧。我知道,您是為我們好。

教室里,您用生氣的語氣給我們講題,一遍遍講,一次次生氣,誰不會(huì),您越發(fā)生氣。有時(shí)候,您忍耐不住,摔了東西。我也知道,您是為我們好。

在您一次次幫助下,我們進(jìn)步了;在您一次次鼓勵(lì)下,我們長大了,學(xué)習(xí)比以前更好了。可是,您的笑容沒了。

“再勇敢的人,也有絕望的時(shí)候”

“再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候”

“再自信的人,也有失望的時(shí)候”

這幾句話,我們是在您無微不至的關(guān)懷下總結(jié)下的;是在您無限教育關(guān)愛我們反省下的。這些話,是告訴我們的。如今,我們也有話衷心的告訴您:

“再努力的人,也有放松的時(shí)候”

“再勤勞的人,也有悠閑的時(shí)候”

“再惱火的人,也有微笑的時(shí)候”

我們想告訴您,勸告您:老師,我們努力了,您別再批作業(yè)要放松;老師,我們勤勞了,您別再東奔西跑,您也要悠閑;老師我們長大了,您別再生氣了,讓您的笑容再次出來曬曬太陽吧!

之所以有了您的期待,有了您的鼓勵(lì)與支持,有了您的笑容,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才長出了愛迪生!

老師 ,笑容才是最重要的!

愿您常把笑容掛臉上,抹不掉,去不了。

給老師的一封信500字(四)

親愛的張老師:

您好!

我們已經(jīng)相處一年了,在這一年里您諄諄的教誨,化做我腦中的智慧、胸中的熱血、行為的規(guī)范……明年,我就要和您說再見了,今天,我有很多話要對你說。

您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母愛般的愛給了我們……我不會(huì)忘記有一次,一位同學(xué)在跑步時(shí),被一塊石頭絆倒了磕的頭破血流。正在開會(huì)的您一聽到這個(gè)消息,您顧不得校長的批評,飛快地從會(huì)議室跑出來,二話不說,扶著這位同學(xué)來到學(xué)校旁邊的小診所。醫(yī)生說:“必須在額頭上縫三針?!蹦敛华q豫地拿出自己的錢包……事后,那個(gè)學(xué)生的家長給您的錢您卻不要。記得還有一次,您要求每人帶一本記錄本,可是俄因?yàn)轳R虎,忘了帶,您說:“我去給你拿一個(gè)記錄本。”不一會(huì)兒便拿來了。事后才知道,您是給我買了一個(gè)本。

老師,您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號,在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識、播種智慧播種理想……老師我將永遠(yuǎn)感謝您。

敬頌

教安!

您的學(xué)生:李晗

給老師的一封信500字(五)

老師:

你好!

人們常說,一位好老師的恩情是可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡、受用不盡。是啊!我是您親手栽種的小樹中的一顆,我的萌芽、生長全都離不開您的悉心照料。開學(xué)的第一天,小小的我?guī)еc熟悉環(huán)境的不舍,背著大大的書包,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了校園。這時(shí),您走出來迎接我們,您用您那溫暖的右手拉住我的小手,然后微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您的和藹可親,使我一下子喜歡上了您,我最愛上的,就是您的語文課。課上,您風(fēng)趣幽默,總是變著法兒,把一個(gè)個(gè)拼音字母、方塊字排成隊(duì),讓我們牢牢記住它,忘也忘不掉。常老師,有件事或許您早已忘卻,但那件事早已深深刻在我的心里。一次,我和小伙伴玩捉迷藏,我一不小心從高高地石凳上摔了下來,額頭出了血,手腕和膝蓋也擦破了皮,滲出了血,我疼得哇哇大叫,一個(gè)勁的喊:“媽媽,你快來呀!好疼哦!”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽見我的叫聲,急忙跑過來,背上我,飛快地向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室,醫(yī)生們急忙給我上藥、包扎。我看到您一臉焦急的模樣,我的身上流過一股暖流,傷口也不是那么疼了。這一切也許您早已忘卻,雖然您只帶過我們一年,但您的音容笑貌卻早已鐫刻在我們每一個(gè)人的心上。您為我們付出了多少心血。粉筆灰染白了您的雙鬢,眼角的皺紋和眼睛里的血絲是您不分晝夜、辛勤耕耘的見證。您的白發(fā)是為我們而白,眼角的皺紋是為我們而生,眼睛里的血絲是為我們而熬,我們敬佩您、愛戴您,親愛的常老師?;▋阂运ビ舻姆枷銇肀磉_(dá)它對自然的感恩,小草以它欲滴的翠色來表達(dá)它對雨露的感恩,我以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來表達(dá)對您真誠的感謝!祝您身體健康

給老師的一封信500字(六)

馬老師:

您好!或許您也不記得我是您什么時(shí)候的學(xué)生了,我也想不到用什么來喚起您的些許印象了,其實(shí)認(rèn)識您,欣賞您,是一件很偶然的事情,那時(shí)我在河北大學(xué)工商學(xué)院的一個(gè)教室上自習(xí),不知道后面有課,于是您就走進(jìn)來了。后來我也沒有上成自習(xí),因?yàn)樯钌畹谋荒恼n吸引了。以后我只要沒有課程沖突都會(huì)混進(jìn)這個(gè)班的教室聽您的現(xiàn)代文學(xué)的課程。是您讓我領(lǐng)略了沈從文的湘西世界、豐子愷的緣緣堂、還有魯迅、周作人很多很多,我開始買一些您推薦的書。其實(shí)就像您在博客中寫的一樣,您沒有苛責(zé)學(xué)生去閱讀你們熱愛的那些法國文學(xué)或者《雷雨》,但是您真的做到了可以感染我們?nèi)ブ涝瓉頃鋵?shí)是很重要的東西。起碼我覺得我是被感染的一位。不知道是不是可不可以把這個(gè)叫崇拜,我開始喜歡您喜歡的種.種,甚至經(jīng)常去聽課,也一直沒有勇氣的主動(dòng)和您攀談些什么,因?yàn)榭傆X得自己很淺薄,害怕讓您覺得膚淺,其實(shí)我知道您不是那樣的,因?yàn)橄抡n了會(huì)有很多的同學(xué)找您和你說這說那。我很羨慕那些學(xué)中文的可以比我們學(xué)新聞的現(xiàn)代文學(xué)課時(shí)要長,而且還能聽您去為她們授課。最后聽說您要上學(xué)去了,總感覺有些說不出的滋味,一來明明知道您是在追求自己,而且也知道我們也快畢業(yè)了,可能懷揣著祝福更多吧。我記得當(dāng)時(shí)想送給您一個(gè)禮物,但是卻不知道您會(huì)喜歡嗎?在講魯迅的《野草》的時(shí)候記得您專門指出了那個(gè)小畫和野草二字是魯迅自己寫的,您覺得很不錯(cuò),所以我就模仿了刻了那兩個(gè)字的印章送給您了?,F(xiàn)在我從同學(xué)那里尋得一些您的足跡吧,會(huì)每期都看您寫的博客,每每看完之后覺得心里暖暖的,靜靜的。確實(shí)能讓我內(nèi)心獲得了一份平靜。

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