給班主任的一封信六年級500字

書信到現(xiàn)在都不過時，班主任嘔心瀝血為我們，不妨給班主任寫一封信？您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。今天小編在這給大家整理了給班主任的一封信大全，接下來隨著小編一起來看看吧！

給班主任的一封信1

親愛的老師：

你好！記得我上五年級的時候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著晨星起，伴著月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問我的時候，我還是個靦腆的小女孩，說話聲比蚊子還小，但是您還是專心致志的聽我說，是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現(xiàn)在，還那么辛苦。有多少次，我想對您說：老師，您辛苦了！但是話到嘴邊時，卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們還有不到八十天的時間就要畢業(yè)了，就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時，您才會露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹苗，當您看到小樹苗茁壯成長，長成參天大樹時，您才會笑。

在此之前，我們每個同學都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學想送給你一幅美麗的圖畫，讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？

我現(xiàn)在知道了，送給您的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長大以后，當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。

《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人，無論在什么時刻，我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人，來報答為我們長期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

祝您：

身體健康，萬事如意！

您的學生：魏萬鵬

給班主任的一封信2

親愛的老師：

紅日初升，藍天晴朗，而您，親愛的老師，伸展著雙臂，托起我們這些雛鷹展翅翱翔。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蹦虝覀冋湎б稽c一滴、一毫一厘，杜絕浪費奢侈?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！蹦鷰覀冾I略了野草離離，生生不息的生命力?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少?！蹦鷰ьI我們打開心靈的窗戶，傾聽大自然的真切聲音，草木蔓蔓，春意盎然?！叭蹮o聲惜細流,，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。”您帶我們領略大自然的清新曼妙，更對自己充滿了希望。

雛鷹的羽翼漸漸豐滿，而您的鬢角卻增添華發(fā)，您的臉龐已顯現(xiàn)淺溝，只有和藹的笑容不變、清亮的嗓音依舊。

您的朗讀抑揚頓挫，一篇文章經(jīng)您讀來總覺有無限意境?！爸型ㄍ庵?，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植……”您循循善誘，教導我們要有蓮花一般的品格，為君子，勿小人。而您就像一株蓮花靜靜而立，香遠益清，這股清香沁入我們心脾，永留記憶。

您從不提教師的職業(yè)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只是諄諄囑咐我們：“好好學習，天天向上!”您一筆一劃、清清楚楚地將這八個字寫來，筆鋒轉(zhuǎn)折運走間，我們恍然頓悟：四四方方田字格，寫我們的中國字，端端正正好品行，樹我們的中華魂!

亙古至今數(shù)不盡贊譽老師的詩詞歌賦：教師如明燈，照亮學生的前程;教師如人梯，載著學生節(jié)節(jié)高升;教師如春雨，滋潤了學生的心田……但這些個比喻、贊詞，在我看來，都不及我們學生發(fā)自肺腑的一句—— “老師，您真好!”

親愛的老師們，在又一個教師節(jié)來臨之際，我向您致以最崇高的敬禮!

給班主任的一封信3

敬愛的索菲老師：

您好!

索菲老師，我是您暑假英語三星筆試輔導班的學生—William。雖然我們只相處了短短一個暑假，但您卻給我留下了難以磨滅的印象。

我還記得我們的第一堂英語課，那堂課您給我們講解試卷。我的基礎語法不是太好，所以我最害怕回答問題，心里總在祈禱著：“索菲老師，千萬別叫我?！笨墒?，您好像知道我的心思般，我越是不會，害怕回答問題，而您卻越是時常讓我回答，一堂課提問了我好幾次。盡管我當時的回答并不正確，但是在聽了您的解析后，我卻深深地記住了那些內(nèi)容。

您的課永遠是那么的生動有趣。有一次，您在分析選擇題中“take﹑bring﹑carry﹑frech”的區(qū)別時，就用我來舉例。您說：“William的媽媽bring‘帶來’him來上課，而他上課不認真聽講，我就對他媽媽說，take‘帶走’himout。過了一會兒，我心軟了，就對他媽媽說，frech‘去…帶來’him。可是他不想回來，我火了，就說，carry‘像物品一樣扛過來’him!”這樣形象生動的比喻讓我日后想把它們的詞義混淆都難。

您不僅教給我們英語方面的知識，還讓我們明白了很多道理。您教導我們做人要講誠信，要孝敬父母，要有正確的是非價值觀……您還倡導我們低碳環(huán)保，引導我們多讀健康有益的書籍，勸導我們拒絕垃圾食品﹑不喝碳酸飲料……短短一個假期，我卻從您那里學到了很多很多。

您講過，一位優(yōu)秀的教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是讓學生明白了多少道理。您就是這樣的一位老師。

雖然您的輔導班已經(jīng)結(jié)課了，但是您的音容笑貌卻深深地印在了我的腦海里。

索菲老師，感謝您!祝福您!

給班主任的一封信4

敬愛的張老師：

您好！

回顧20__年，您與我們在一起的時光，那時候的點點滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔了一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。

如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。

今年的教師節(jié)是個不一樣的節(jié)日，同時，我們在小學學習中的'最后一個教師節(jié)。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。

我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學傳授于我們，讓我們猶如是一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視野，使我們飛的更高、更遠……

在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

我們五（5）班所有的同學，在這個節(jié)日里想對您說：“張老師，節(jié)日快樂！”

給班主任的一封信5

敬愛的'梁老師:

您好!

因為是您為我打開智慧的大門，是您讓我在知識的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠陪伴著我!

梁老師，您還記得嗎?在我剛來的時候，由于家庭關(guān)系的原因，才會有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導功課，并且給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力量，一直催我奮發(fā)向上。在那一段時間里，我的學習進步很快，成績也提高了不少呢!

啊!梁老師，有了您，這花園才會這般艷麗，有了您，大地才會充滿春意!梁老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢?梁老師啊!人類靈魂的工程師們，又有誰不會贊揚您呢!

假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊揚大海的遼闊和深遠，并將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在這里，我要再提醒您一個小小的建議:您要都加注意身體，要勞逸結(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢啊!

祝梁老師:

身體早日康復！

給班主任的一封信6

敬愛的李老師：

您好！

日月如梭，光陰似箭，臨別的時刻即將到來，忘不了在教室里，總能看見您的一絲不茍的神情，在辦公室里，總能看見您認真批改作業(yè)的身影......粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色，但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦！

已經(jīng)六年了，六年的時光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前，我懷著對學校的憧憬，來到這個可愛的學校。那時，我與您相見不相識。現(xiàn)在，我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時候，很膽怯，根本不敢舉起我的手，因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放，您看見了說：“大家只要舉手，回答錯誤也沒有關(guān)系！”在您的鼓勵下，我終于大膽的舉起了手。我還記得，那時上課的時候，您開了一個玩笑，希望我們長大后，能帶著你環(huán)游世界，我相信這個愿望一定能實現(xiàn)，只要我們努力，就一定會有所成就!

現(xiàn)在，您已經(jīng)對我們很信任，我不能辜負您對我的期望，現(xiàn)在我真有些后悔，后悔自己有時候?qū)W習會抱著滿不在乎的態(tài)度，在修改作文的時候，我只是隨便的添上或去掉幾個字，就算完事。現(xiàn)在我知道，一篇好的作文是經(jīng)過反復修改，才能成為一篇佳作！這些都待自己領悟到。每當您表揚我的時候，我的心就像吃了蜜一樣，您批評我的時候，我雖然很傷心，但是我知道您這是為了我好，我會改正錯誤！

回首這六年的歲月，我每一點的進步不正是您的汗水嗎！老師您辛苦了！

祝您！

開心快樂！