寫給老師的一封信作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫給老師的一封信作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信作文 篇1
尊敬的中學(xué)老師:
你們好!
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,此時此刻的我內(nèi)心激動無比,因為我終于要升入夢寐以求的中學(xué)了,但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。
請問老師們,中學(xué)有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我可是個書迷呢。
請問老師們還有什么文體活動嗎?我們小學(xué)是有多姿多彩的校運會,有其樂無窮的雛鷹活動,不知道中學(xué)是不是也會有豐富多彩的活動呀?
中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的?會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會不會是讓人心曠神怡的呢?會不會有五顏六色的大花圃呢?會不會有寬闊的操場呢?
對了,升入中學(xué)后,要如何去跟同學(xué)們相處呢?有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué),我要如何適應(yīng)這些生活呢?
還有,中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎?會不會像我們小學(xué)的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?
打擾你們了,請你們在百忙之中抽時間給我回信,期待我們在中學(xué)相見。
祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!
六年級:xxx
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的付老師:您好!
您近來工作忙嗎?身體好嗎?我知道,您作為一名教師,為我們學(xué)生付出了很大的努力,我作為您的學(xué)生,請允許我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養(yǎng)”。
現(xiàn)在,我上四年級了,我的作文成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步?!缎袨橐?guī)范,從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動中獲得了二等獎。這些榮譽讓我對寫作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽的獲得與您有著密切的關(guān)系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的方式了解的更多。
付老師,您要注意您的身體,可是您經(jīng)常放棄休息的時間,為我們補課,這更增加了我要寫好作文的決心。
“老師”兩個多么美好的字眼,一個多么高尚的職業(yè)。夸美紐斯說過:“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”,這句話說的多好啊。
付老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),做一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。
祝:身體健康,工作順利!
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的趙老師:
您好!五年不見了,您是否還記得那個一上學(xué)就哭著鼻子找媽媽,一畫起畫來就不想放學(xué)回家的小女孩——賀周逸?
在我的印象中,您一直是一個開朗、自信的老師,可那回,我卻因我的無知而給您丟臉了。那是一堂公開課,講的是認日歷?;蛟S對別人來說這只是小菜一碟,但對我來說那卻是滿漢全席。講課的不是您,而是另一位同樣和藹可親的女老師。老師找了一個日期,滿眼尋找回答的人,沒想到:眾里尋他千百度,卻偏偏尋到了我。我不知答案,只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,嘴巴張開又無聲地合上。我看見站在老師后面的您悄悄向我打了一個“ ”字型手勢,緊張之中,我不解其意,沒辦法亂說了一個日期,可是牛頭不對馬嘴完全錯誤。頓時,您的臉就像是被油漆噴了似的,刷地一下就紅了。老師又說了一遍,可當時的我哪里聽得進去呀!只是在心里一遍遍祈禱老師不要再叫到我了,可老師偏偏和我有仇似的,又選了我來回答。我小心翼翼地站起來,說了一個日期,不幸的是,我說的和答案正好相反。這下,老師恨鐵不成鋼,只能無可奈何地叫我坐下繼續(xù)上課了。這時,我發(fā)現(xiàn)您的臉通紅通紅,而我,也難過地差點要哭出來,真恨不得有個地洞讓我鉆進去。
這樣的趣事還有很多很多,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,我從一個懵懂的小朋友長成一個五年級的學(xué)生。每次,當我經(jīng)過那既魂牽夢繞又帶點陌生的幼兒園,我好象依稀還能聽到您在對小朋友講童話故事、唱催眠歌曲……親愛的趙老師,我想對您說:雖然我們天各一方,雖然我們彼此思念著,想望著,但我的成長記憶中因為有了您而變得更加美好,謝謝您,趙老師!是您,讓我留下了甜蜜的回憶;也是您,讓我學(xué)會為了夢想而奮斗努力。
趙老師,我想對你說:當春天的鮮花在田野上次第開放的時候,那么但愿我們能相互祈禱著——讓我們在思念中為了夢想不斷前進!祝天天好心情!
寫給老師的一封信作文 篇4
尊敬的老師:
您好!或許我在您的印象里早已模糊不清,但您在我的印象里卻非常清楚。
那一次,想領(lǐng)全班去洗手,在水池里,有一塊羊型的“玉”您問我們誰要,有很多人都舉起了手,我也不例外,您二話沒說就給了我。這讓我備受感動,直到現(xiàn)在,那塊“玉”我還留著。
不止那一次,還有一次,幼兒園舉辦運動會,我不小心跌了一跤,您的眼神中立刻流露出傷心和不忍。膝蓋上有一個乒乓球大小的傷口,恨不得自己受傷,別人健康。您為我抹了酒精消毒,雖然很疼,但我還是一副開心的樣子,不喊一個疼字,因為我知道,會有人比我更疼,所以我沒喊。
但有一件事,我一直很困惑,每次要選花童時,您都會選XXX,更不會多瞥別人一眼。因此,您讓XXX練走直線時,我都會在一旁努力的練著,我不明白,我很輕松就能走好直線,而她卻需要別人扶,就這樣,她走的也不是太穩(wěn)。您為什么不選我,到現(xiàn)在,我還做著花童夢。
敬祝:身體健康,萬事如意。
您的學(xué)生:崔靜雨
20xx年3月17日
寫給老師的一封信作文 篇5
敬愛的趙老師:
您好!近來身體好嗎?
我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您。馬上就要放暑假了,我剛吃過晚飯,就提筆寫這封信給您。
以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎。心不在焉,不是把除數(shù)寫成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后,在老師和爸爸媽媽的幫助下,改掉了以往的壞毛病,學(xué)會了怎樣解題。一下子,我的成績有了很大的提升,每門功課都在九十分以上。趙老師,您高興嗎?
有一次上數(shù)學(xué)課,您在上面講課,我在下邊看作文書。預(yù)習(xí)語文。下課后,您把我叫到跟前,您并沒有批評我,而是親切和藹地對我說:學(xué)語文,很好!但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀,再說要做一個德。自。體。美。勞全面發(fā)展的人,只學(xué)語文是不行的。我聽了您深明大義的話后,被深深地震撼了,于是努力學(xué)習(xí)各門功課。
記得一天下午,我們掃地掃得很晚。當時我們猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早來給我們講課呢?但是我們路過辦公室旁時,只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當時我被您那孜孜不倦。嘔心瀝血的精神感動了,真想進去跟您說一聲:老師,您辛苦了!
每當我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時,您那親切。期待的目光,就浮現(xiàn)在我眼前。??!老師,是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。
現(xiàn)在,舊的一學(xué)期即將完畢。此時也許您正伏案在桌,埋頭寫著這一年的教學(xué)心得,親愛的老師,您似春蠶。似蠟燭,把自己的每一根絲。每一份熱,毫無保留地獻給了祖國,獻給了人民,獻給了千千萬萬個像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠激勵著我勤奮學(xué)習(xí)。努力向上。
最后祝您身體健康。工作順利。
此致
敬禮
您的學(xué)生喻天豪
寫給老師的一封信作文 篇6
敬愛的張老師:
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。
您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。
老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
作文課上,您更是認真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示衷心的感謝!
祝您
身體健康,萬事如意,工作順利!
您的學(xué)生:王啟朝
20xx·2·14
寫給老師的一封信作文 篇7
親愛的石老師:
您好!
歲月如梭眼間好幾年過去了你依然如舊。
是誰在風雨中為你遮擋當雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴重也都會給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但我會努力。努力學(xué)習(xí)爭取超過石海月她。
你還記得嗎?在一個微風習(xí)習(xí)的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我終于學(xué)會了。你走的時候還說多想想
生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個年級斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個年級?,F(xiàn)在我已經(jīng)到了最后的一個車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說過要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭?;貋斫o你。我知道你在斗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀,但是我還覺得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學(xué)生。我們相處的時間就一年了我一定會好好珍惜這一年的。
您的學(xué)生:
寫給老師的一封信作文 篇8
您好!還記得我嗎?我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?
現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。
楊老師,我常常在回想著當初1——3年級的那個時刻是多么快樂呀。甚至,那個時候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非??蓯邸?/p>
在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會成功的!
哦,對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔!是否是真的呢?
楊老師,我常常想去老??茨?,可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”
祝:身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!
寫給老師的一封信作文 篇9
親愛的老師:
小學(xué)六年的時光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學(xué)到了很多。
語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學(xué)開了語文,所以在小學(xué),這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識,還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語文中學(xué)到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內(nèi)容,古詩詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點,或許正是這些知識點,讓我們學(xué)會去探索科學(xué),自然也讓我愛上了語文。這是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學(xué)生。
老師的愛如一股暖暖的春風,吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大啊!
祝您
身體健康,工作順利
您的學(xué)生:XXX
20xx年5月14日
寫給老師的一封信作文 篇10
敬愛的呂老師、張老師:
你們好!在這里首先道上一句:辛苦了!您們教我學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng),我非常尊敬你們,但是我有一個小小的心愿要對您說——請您以后不要在占用我們喜歡的學(xué)科的時間了,好嗎?
記得有一次,我早早起了床,穿上媽媽給我洗的干干凈凈的運動鞋,還告訴媽媽說:“今天是周二,也我最喜歡的日子,因為今天有體育課和電腦課?!庇谑牵腋吒吲d興的來到了學(xué)校,懷著一顆激動的心情,等待著那個開心的時刻到來……終于第三節(jié)課到了,我做好了一切上體育課的準備。這時,卻見呂老師您走了進來:“體育課不上了,這節(jié)課上語文?!薄鞍Γ 蔽液屯瑢W(xué)們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節(jié)的電腦課了,可是當?shù)谒墓?jié)上課鈴響起時,出現(xiàn)在我們面前的卻是夾著數(shù)學(xué)課本的張老師,這下,我的心徹底涼透了……
我希望自己在老師的教育下做一個全面發(fā)展的學(xué)生,我特別喜歡這些能讓人開心、放松的學(xué)科。請您以后別占用了,我會更加努力學(xué)習(xí),把每一門課都學(xué)好,不會讓您失望的!
此致