寫給老師的一封信作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信作文 篇1

親愛的嚴老師：

在這夏末初秋的季節(jié)，金黃的葉子給我們一個消息——教師節(jié)到了。

大家都知道，我們3班的美術(shù)水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長無不沐浴著您的陽光雨露。

從第一節(jié)美術(shù)課起，我就喜歡上了您的美術(shù)課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴，但不是很嚴厲，不過我們還是很聽您的話。嚴老師，您教我畫圓畫方，長大后，我一幅幅生動、豐富的兒童畫屢屢獲獎，這全是您好的教學方法使我畫出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。

您也是我們稱職的副班主任，朱老師不在時，您說聲：安靜！，我們班級小菜場的稱號馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時美術(shù)課，您會給我們講有趣故事，使我們增長知識，您就像故事大王，到了故事的最后，您幽默地說：那人說完了，完了，我的故事也講完了！這話讓我們大家都哈哈大笑。

您生病在家休息，我們大家都非常想念您，懷念您上的美術(shù)課，真想您早日回來給大家上課。

花草們以它們馥郁的芳香來對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經(jīng)過您的澆灌，茁壯成長。我會以我的成績來向您表示祝賀，

祝您：

教師節(jié)快樂！工作順利！身體健康！青春永駐！

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的張老師：

您好！

回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們

高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。

如今，您已與我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但是您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲與感慨。

今年的教師節(jié)是個不一樣的節(jié)日，同時，我們在小學學習中的最后一個教師節(jié)。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。

我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視野，使我們飛的更高、更遠……

在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

我們五（5）班所有的同學，在這個節(jié)日里想對您說：“張老師，節(jié)日快樂！”

您的學生：

寫給老師的一封信作文 篇3

尊敬的老師：

您好！您收到這封信一定很奇怪吧？是的，我現(xiàn)在還不是您的學生，不過您很快就會認識我了，因為我馬上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象，我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁，現(xiàn)在是濮陽市實驗小學五年級四班的學生，稍微有點胖，戴著眼鏡，活潑愛笑，這就是我。

一轉(zhuǎn)眼五年的小學生涯就要過去了，回顧小學的五年，我學到了很多，也收獲了很多。在老師的教導下，我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向，愛好也很廣泛，旱冰和滑板是專門培訓過的；籃球也是我很喜歡的一項運動；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅游也是我的至愛吧，和爸爸一年出去兩次是必須的；學習過演講，還得過朗誦的銀獎呢……雖然我愛好很廣泛，但是說特長我就很慚愧了，每樣都喜歡、都想學，可是每樣都不是很突出，要挑選的話只能說旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富，學習上我也很積極，三年級以前，我對自己要求很低，學習成績一落千丈，但從四年級，我開始奮發(fā)向上，上課認真了，學習也自覺了，老師還讓我擔任了紀律委員和數(shù)學通信員。

很快就要畢業(yè)了，就要開始新的學習，我會在中學里好好努力，爭取到去做老師的小幫手！

祝您工作順利！

您未來的學生：xxx

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的黃老師：

您好！

轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴了我和同學們差不多六年的時光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。

記憶中，您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時刻給予我們鼓勵。記得剛開始參加學校運動會那會兒，我跑步還不是很快，經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵我，還讓同學們在我跑步時為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅持了下去，亦使我在后面的運動會比賽中取得了很大的進步。

您對我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五，您還不辭辛苦地花了一天的時間，做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來給我們上課，使我們對《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外，您還經(jīng)常會教我們課本之外的吟誦、古詩、成語接龍等，讓我們在這記憶十分好的年齡段中學會、記住了更多的知識。

人們都說：隨風潛入夜，潤物細無聲。是啊，您就像一場春雨，滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的那樣：教師是人類靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里，給我們塑造的就是一種勵志、敏學、篤行、向美的靈魂。

下課鈴常常播道：下課了，老師，您們辛苦了。在這里，我也想對老師您說一聲：謝謝您！辛苦了！

寫給老師的一封信作文 篇5

親愛的老師：

您休息的好嗎？您的夢中是否有桃花與春光呢？

今天這場心靈的暴風雨讓我深深的體會到了您的愛，與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動，讓我感到深深的愧疚——

想起過去的種種，更是處處可見您愛的火花——

您是否還記得？那天是我們班上午最后一節(jié)課，講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于，午休的鈴聲想起，在您的一聲“下課”后，全班同學一同起身準備以180邁的速度沖進小賣店。這時，出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生，問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料，我們幾個都搖搖頭，于是您重新坐下，一遍又一遍的講給我們講解，一一解答我們心中的疑問。那一天中午，您一直在班里給同學講題，連辦公室也沒有回去，更別說吃飯了。我和那幾位同學明白了那節(jié)課的內(nèi)容，之后的幾節(jié)課都聽得很好，練習題也做得很順手，可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉(zhuǎn)。

今天課上，您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學們感到壓力太大，而您的課堂又不是十分拘謹，同學們便又說又笑。起初，您并沒有表現(xiàn)出不高興，于是個別同學便有些放肆，竟趁您不注意在課堂上吃起小零食，喝起水來。當您要收這些東西時，他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火，但您沒有拿來鐵尺，而是默默地離開了教室，坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后，我們深深的意識到我們的行為是那么的過分，于是那幾位“罪魁禍首”在同學們的責怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛，您沒有責罰他們，而是讓他們默默地反省，這讓他們更加難受，流下了愧疚的淚水，我們深深地體會到了您的愛。

面對您的愛，我們本想選擇沉默。但它太熱烈，仿佛要融化我們的整個身心，我們還能繼續(xù)沉默嗎？

老師，您放心，我們理解了您的愛。從此以后，我們會帶著您的期盼，帶著您關(guān)愛，走向碩果累累的季節(jié)。

到那時，您的臉上定會露出欣慰的笑容的！

您的學生：XXX