送給老師的一封信600字
送給老師的一封信600字(5篇)
世有伯樂,然后有千里馬。老師,您的教誨,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。送給老師的一封信,你知道怎么寫嗎?以下是小編整理的送給老師的一封信600字,歡迎大家借鑒與參考!
送給老師的一封信600字(精選篇1)
親愛的王老師:
您好!
是您這位好老師讓我動的了怎樣學(xué)習(xí)語文,是您這位好老師讓我的作文水平大大提高,是您這位好老師讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要!
記得六年級開學(xué)后,第一個(gè)月我的作文就是“流水賬”。第一個(gè)手把手教我寫作文的是您--王老師?!巴趵蠋煛边@是多么親切地稱呼??!您是那么親切、那么耐心地教我寫作文,使我一下子就喜歡上了您。以后我就最愛上您的語文課,因?yàn)槟傆修k法讓我們寫好那一個(gè)個(gè)陌生的作文,神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的故事;也總有辦法叫那些神奇的漢字排成隊(duì);您讓我們深情地讀詩歌、認(rèn)真的看名著。
隨著知識的增長,我和班里的同學(xué)一樣,強(qiáng)烈地愛上了寫作文。在您辛苦地指導(dǎo)下,我看到了漢字在跳動,詩歌在飄揚(yáng),句子在歌唱。這些都給我寫作文增添了靈感。老師,您真像童話中的仙女,您一指,那一點(diǎn),我那普普通通的日子滿是生機(jī)勃勃的。作文中大樹長出了枝葉,小花長出了花瓣,小鳥也長出了翅膀;作文中有我為童年傻事發(fā)出的笑聲,也有我因即將分離的伙伴流下的淚花……
老師,我的進(jìn)步都是您用辛苦換來的,也許您忘了一切,而我卻永遠(yuǎn)也忘不了,在曼城的一年中,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才。只有您臉上疲倦過度的眼圈是您辛勤耕耘的見證。我仿佛康健了一個(gè)眼圈是為我而生。
我就是您身下的一棵小樹,您用陽光雨露滋潤我長大,讓我學(xué)會學(xué)習(xí),教我學(xué)會做人,告勸我要獨(dú)立自主。
祝您:
青春永在,身體健康!
您的學(xué)生:張?jiān)掠?/p>
送給老師的一封信600字(精選篇2)
親愛的田老師:
您好!
這件事在我心里憋了好久了,以前很想告訴您,可我又沒有這個(gè)勇氣,今天,我就在作文里告訴您這件事吧!
記得那時(shí)二年級的時(shí)候,您正準(zhǔn)備給我們聽寫一單元的生字,我當(dāng)時(shí)也是匆匆忙忙的,就手忙腳亂地把桌上的東西往桌肚里塞,字詞句也不例外。就在這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)也許是出于好奇吧,就把我的字詞句翻到了27課,不巧被我旁邊的李浩看見了,他二話沒說,就舉起手來,您叫了他:“怎么回事?”“她在看字詞句!”李浩用手指著我,說。您點(diǎn)點(diǎn)頭,示意他坐下。我不服氣的反駁:“我沒有看!沒看見那是27課的嗎?老師念的是一單元的!那是風(fēng)吹的!”李浩沒有再說話,但我從他的眼神中看出一絲得意。我也埋頭繼續(xù)寫生字,以為您會放過我,就沒在意。沒想到的是,我得的明明是一百分,卻被減去了十分!這真是晴天霹靂!這是我用心血換來的,怎么能被減去十分呢?!我終于忍不住了,淚珠一顆顆的掉下來,心里把李浩罵了個(gè)狗血淋頭,我在心中大喊:“不公平!這是不公平的!你們都誤會我了!誤會我了!”老師,您真的誤會我了,為什么就不相信我呢?
老師,我愛您,在您出差時(shí),我常常想著您那和諧的面孔,連做夢也會想到,總每天數(shù)著日子,盼著您快快回來;我們第一次出錯時(shí),您沒有批評我們,而是耐心的為我們講解,送我們這樣一句話:“出錯了不要緊,每個(gè)人都有第一次,下次就不會出錯了。”這句話深深地印在了我的腦海里,當(dāng)我看到難題時(shí),總會想起這句話,并把它做了出來,這都是您的功勞??!
敬愛的田老師,我最后想對您說一句:“您辛苦了!您歇一歇吧!”
送給老師的一封信600字(精選篇3)
尊敬的朱老師:
您好!
光陰似箭,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在您陪伴的三年學(xué)習(xí)里,您像春雨,犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光,照亮了每一位學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親(執(zhí)著)的老師,你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的同學(xué)。
我原來是一個(gè)對人都點(diǎn)冷漠的孩子,讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班,在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲的聽課的我,很快就被您發(fā)現(xiàn)了。后來經(jīng)過你的鼓勵,我發(fā)言的次數(shù)變多了,也愿意與人交流了。您夸我是個(gè)聰明的學(xué)生,您那毫不吝嗇的夸獎,讓我覺得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好,那么公平,就像對待自己的孩子的人。
您是一個(gè)公正的老師,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要犯了錯,都不給面子。記得那是一個(gè)星期一的下午,本來就是剛剛放完假期,又上了一上午的課,這讓我疲憊不堪,于是在您的課上開始魂不守舍,沒有專心聽你講課。沒想到您一下子就發(fā)現(xiàn)了,您那嚴(yán)厲的目光降臨在了我的身上,呵斥道:“祝宇琪下課來我辦公室!”下課鈴一響,我?guī)е话驳男穆掏痰淖叩侥霓k公室,在您的面前低著頭,像一頭任人宰割的小羔羊,全無反擊之力。原本我以為您將會嚴(yán)厲的批評我,沒想到您反而語重心長地對我說:“祝宇琪?。∩险n可不能開小差?。∫锹┞犃酥匾?,吃虧的可是你啊!”聽了您的話讓我知道了我的舉動是多么的愚蠢。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!敝炖蠋熅褪且粋€(gè)處處為學(xué)生著想的老師,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣對待。在這我想對您說:“謝謝您!”
祝您
身體健康,工作順利!
__年__月__日
送給老師的一封信600字(精選篇4)
親愛的胡老師:
您好!
有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。
一年級,您接手了我們這個(gè)班。我們是一群還未展翅高飛正嗷嗷待哺的小雛鷹,您卻不管我們有多頑皮,多不懂事,多不愛衛(wèi)生,但您一直用行動詮釋著您對我們無微不至的關(guān)愛,和要讓我們展翅高飛的決心。您教我們拼音時(shí),我們總是學(xué)不會,而您依舊耐心的一遍一遍的教我們;當(dāng)有人被欺負(fù)去您那兒告狀時(shí),您總會公平公正地處理;有人感冒時(shí),您總會把預(yù)先準(zhǔn)備好的藥拿出來泡給他吃,還叮囑他以后一定要注意……您總是那么關(guān)心我們,您的恩情讓我們一輩子感激不盡。
四年級時(shí),隨著知識的增長,知識難度的增加,不同的人,喜歡上了不同的科目。我們總是覺得作文很難寫,沒有一點(diǎn)頭緒,您總是告訴我們一些錦囊妙計(jì),還提倡我們要多看課外書、作文書,我們的作文水平果然都有所提高。最令我難忘的是五年級那會兒,您總是讓我們在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候找出幾個(gè)問題,第二天上課時(shí)看和您講授的對不對得上。在這充滿刺激性的挑戰(zhàn)中,我們漸漸的喜歡上了語文。
在六年級最后的奮斗中,您對我們的要求更高了,但您依舊懷著您那慣有的慈祥態(tài)度,含辛茹苦的教導(dǎo)我們。是您的循循善誘,讓我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難;是您的諄諄教導(dǎo),讓我們勇敢面對生活中的一次次挫折。您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,滌蕩了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。讓我對您說一聲:謝謝您,胡老師!
祝您:
身體健康!
您的學(xué)生潘之逸
20__年6月24日
送給老師的一封信600字(精選篇5)
親愛的老師:
您好。 日子一天一天過去,眼看小學(xué)的生活就要與我們擺手,向我們說再見。再此之際,我忍不住想和您說說心理話。
老師,我真誠坦率的說:我不是一個(gè)壞學(xué)生,您每次安排我的任務(wù),我都能按時(shí)完成。每天我都能仔細(xì)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,能夠開動腦筋去思考,去進(jìn)行努力學(xué)習(xí)。老師,是您在我童稚的心靈里播下美好有完美的種子,您教導(dǎo)我:要熱愛祖國,熱愛人民,要勤勉,做一個(gè)直觀的,誠實(shí)的人。老師是您,是您的插柳之恩;老師是您,是您的無私關(guān)愛;老師是您,是您的真摯深情,讓我在小學(xué)生涯中去懂得于學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)的應(yīng)該與學(xué)習(xí)的好處。
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。 您可以讓我懂得生命的意義,您用愛心和信心,精心與關(guān)心去對待我們每一個(gè)學(xué)生,是您的絲絲情誼,讓我在著廣茂的花園中快樂的生長,來汲取您的甜香乳汁。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們?nèi)嗤瑢W(xué)將永遠(yuǎn)把您放在我們心中。再以后的學(xué)習(xí)中,我們都不會忘記您這位永遠(yuǎn)啟蒙我們知識,告訴我們生命意義的親愛的老師。 十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。
花兒以它的馥郁的花香,作為對哺育養(yǎng)它的大自然的回報(bào)。樹兒以它能釋放氧氣,作為對哺育它的泥土的回報(bào)。我們就要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績向您付出的所回報(bào)。
此致
敬禮
您的學(xué)生:王鵬
__年8月4日