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四年級致老師的一封信作文

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老師,是我們成長路上的方向標(biāo)。老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。讓我們寫一封信給自己的老師。以下是小編整理的四年級致老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考!

四年級致老師的一封信作文

四年級致老師的一封信作文【篇1】

許久未見的王老師:

見信好!

每當(dāng)我走在那個已有六年朝夕相處的小道上,我就會想起您。

第一次見您是在二年級,您有一頭很漂亮的黑色長發(fā),在尾部微微打著卷兒,五官像瓷娃娃一樣精致。后來我才知道您是我們新來的老師。

您還記得嗎?那次六一兒童節(jié)表演節(jié)目,我報了吉他獨(dú)奏。我什么準(zhǔn)備工作都沒做,抱著吉他就直接上臺了,當(dāng)前奏響起,我突然發(fā)現(xiàn)吉他聲在空蕩的大禮堂里變得非常渺小,瞬間我尷尬極了,臉啪的一下漲得通紅。

就在此時,您一個健步?jīng)_上了舞臺,半蹲在我身旁,手舉著話筒,對著吉他,盡可能的讓吉他聲大些,再大些。直到演奏完畢,您才雙手撐著地,緩緩起身,我知道您的手麻了,腳也麻了,但您依舊微笑的對我說:“兮嬡,這個曲子很好聽?!氨緛肀粸踉苹\照的心情頓時被陽光照散了。我想,這次表演也許很多同學(xué)沒有欣賞到,但至少您聽到了,這次表演還不算失敗。

新學(xué)期已經(jīng)如約而至了,初中生活非常緊張,每天都會有新老師、新學(xué)科,我也在努力的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的改變,這些日子里,讓我最激動的就是在回家路上遇到小學(xué)同學(xué),我們會像旱鴨子遇見了水一樣,深深地?fù)肀г谝黄?,然后互相調(diào)侃幾句。我們商量,教師節(jié)一起回小學(xué)看老師,可又擔(dān)心,放學(xué)時間太晚,見不到您。王老師,我們想您呀!

在教師節(jié)來臨之際,我衷心的祝您節(jié)日快樂!將來不管我走多遠(yuǎn),我都永遠(yuǎn)會是您的學(xué)生,我定會帶著您的期盼,走向那碩果累累的季節(jié)!

祝您:天天開心,事業(yè)有成。

您的學(xué)生:__

20__年__月__日

四年級致老師的一封信作文【篇2】

尊敬的老師:

您好!

時光如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我距離小學(xué)畢業(yè)只剩短短的一個月了?;厥琢甑男W(xué)時光,難忘的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。

四年級的一次期末考前,您為了讓我們在考試的時候認(rèn)真審題,不漏題。特意拿了一張另類的卷子來給我們做,我到現(xiàn)在還清晰地記得當(dāng)我看到第一題的時候我就懵了,幾乎不會,我只好把不會的都跳過??晌?guī)缀跽麖埦碜佣疾粫?,萬般無奈,我只好看到最后一大題。那題非常簡單,題目的后面還有一行字:答對此題可得滿分。

我趕緊把答案寫上去,交了卷。自從那次奇葩的考試之后,我就把認(rèn)真審題這四個大字牢牢地記在了心中。每次考試前都會提醒自己要看清題目。

還記得三年級的一次語文課。你神秘地站在講臺后說道:“大家想當(dāng)什么,上來就能看見一位在那方面杰出的人?!霸捯魟偮?,班級就舉起了很多手。您笑著說:“__,上來看看。“只見他走上講臺看了一眼就興奮地走了下來。

這使我更好奇了?!癬_,上來看看?!拔衣牶?,心想,我會看到哪一位警察呢?我走上講臺,講臺里里面有一面鏡子,鏡子中的人是我自己。正是您的這一節(jié)語文課,使我變得自信了起來。很幸運(yùn)遇見您,老師。

此致

敬禮!

寫信人:__

20__年x月x日

四年級致老師的一封信作文【篇3】

尊敬的黃老師:

您好!

時間如流水般飛逝,一眨眼,我已經(jīng)開始四年級的學(xué)習(xí)一段時間了。很榮幸遇到您這樣親切且溫柔的老師,您的諄諄教誨一直讓我難以忘記。

在家里,我總喜歡懶洋洋地躺在沙發(fā)上。因此媽媽特別懊惱和無奈,爸爸也經(jīng)常被我氣得哭笑不得。但是在學(xué)校里,我就像變了一個樣,總是爭著打掃衛(wèi)生,就像一只勤勞的小蜜蜂。在爸爸媽媽和您溝通之后,經(jīng)過您的教育,我在家里也不再那么懶惰,慢慢開始在家里打掃衛(wèi)生,學(xué)著做家務(wù),爸媽也露出了欣慰的笑容。

在學(xué)校里,您時常會被我們班的一些“調(diào)皮鬼“惹得特別生氣,但您一直以來都很關(guān)心我,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,都會細(xì)心地呵護(hù)我,不斷地鼓勵我,讓我倍感溫暖。

在此,感謝您的鼓勵和呵護(hù)。千言萬語都無法形容我對您感激,我一定會用優(yōu)異的成績來報答您的關(guān)心。

最后祝您:

身體健康!工作順利!

您的學(xué)生:陳軒逸

202_年12月13日

四年級致老師的一封信作文【篇4】

親愛的老師:

您好!

不知最近您身體如何,頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是??!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表揚(yáng),優(yōu)生做錯了照樣批評。??!老師!您猶如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

祝您:

身體健康!工作順利!萬事如意!

您的學(xué)生:李泉貞

20__年1月17日

四年級致老師的一封信作文【篇5】

親愛的應(yīng)老師:

您好!

時光荏苒,光陰似箭!小學(xué)六年的生活稍縱即逝,即將畢業(yè)我的內(nèi)心充滿了無數(shù)的感激和不舍。

當(dāng)我剛滿懷期待地踏進(jìn)校園時,內(nèi)心像是裝了彈跳器,七上八下。但我進(jìn)入教室時,看見了您應(yīng)老師,不禁放聲大笑。課堂上您幽默風(fēng)趣,不僅帶給我們歡聲笑語,還教會了我們很多寫作方法:觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些,更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。

也許在課堂中,我們都似懂非懂,不知所措。可您不會粗略帶過,而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過程。為了使課堂更加有趣,使同學(xué)更加優(yōu)秀,您總會在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學(xué)習(xí)的興趣,在講解時,可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識點(diǎn),一邊用手比劃加深印象。

馬上升入中學(xué),請您放心!我一定不負(fù)眾望,奮發(fā)努力,為未來打好堅固的基礎(chǔ)!

乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

祝:身體健康!

您的學(xué)生:__

20__年5月17日

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