給中學(xué)老師的一封信范文
老師，是我成長(zhǎng)路上的陪伴者。老師,您的辛勞是我們的動(dòng)力,我們的成功是您的驕傲,一直以來(lái),有很話想對(duì)老師說(shuō),卻總是說(shuō)不出口,所以選擇寫(xiě)一封信。以下是小編整理的給中學(xué)老師的一封信范文，歡迎大家借鑒與參考！
給中學(xué)老師的一封信范文【篇1】
親愛(ài)的姍姍老師：
你好！從湯老師口中得知你是一位來(lái)自三亞的高材生，本來(lái)畢業(yè)后的你有很好的機(jī)會(huì)去外國(guó)學(xué)習(xí)的，可你卻選擇了來(lái)到江門(mén)當(dāng)實(shí)習(xí)老師三個(gè)星期。
我知道你現(xiàn)在正在考公務(wù)員，我們可能是你教的第一批學(xué)生也有可能是最后一批。三個(gè)星期匆匆的過(guò)去了，那是多么的短暫，甚至連什么時(shí)候過(guò)去了也全然沒(méi)有察覺(jué)。
直至那一節(jié)語(yǔ)文課，看見(jiàn)李彤昕拿著三張紙進(jìn)來(lái)，站在了講臺(tái)上念著你寫(xiě)給我們的一封信。整整三大張，你簡(jiǎn)直就是寫(xiě)論文嘛！你寫(xiě)的那封信運(yùn)用了好多好詞好句，感人肺腑，。我心里想著：姍姍老師啊，你如一陣風(fēng)來(lái)到了我們的身邊，也如一陣風(fēng)離開(kāi)了我們，還留下了一封信，寫(xiě)得那么煽情。這個(gè)時(shí)候，也有一些人已潸然淚下，可仍有一些人沒(méi)哭。
一直到李彤昕念完了你寫(xiě)給我們的一封信，然后又獻(xiàn)給了我們一首張學(xué)友的歌——《祝?！?。湯老師放著這首歌，叫我們唱著，聽(tīng)著這首歌，眼淚情不自禁的就落下了……
聽(tīng)著這首歌和你寫(xiě)給我們的信，仿佛就看見(jiàn)了你在窗臺(tái)下改著我們那無(wú)趣、毫無(wú)波折的作文，而且每一篇都改得那么認(rèn)真，每一篇都寫(xiě)好了評(píng)語(yǔ)。姍姍老師，你終究還是伴隨著我們的淚水離開(kāi)了。
寫(xiě)信人：
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給中學(xué)老師的一封信范文【篇2】
敬愛(ài)的范老師：
您好！
我是您眾多調(diào)皮學(xué)生中的一個(gè)。最近，我是啞巴吃黃連——有苦難言。所以我想給您寫(xiě)份信，向您傾訴一件我很不愉快的事。
就在今天這個(gè)平平常常的早晨，卻發(fā)生了一件不平常的事情：我和王琛瀛打了起來(lái)。
早上的大課間，我們正在晨練。站在我身后的搗蛋鬼王琛瀛趁我不注意，拉住了我的帽子。我氣喘吁吁地跑，對(duì)王琛瀛的所作所為全然不知。跑了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我跑得上氣不接下氣，回頭一看，才知道了事情的真相。我對(duì)王琛瀛怒氣沖沖的吼道：“王琛瀛，你干什么？為什么拉著我的帽子不放？快松開(kāi)！”可他卻好像是事不關(guān)己，高高掛起，擺著一副若無(wú)其事的樣子，根本不聽(tīng)我說(shuō)話，還滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“就不放！就不放！你憑什么管我？”直到大課間結(jié)束時(shí)，他依舊他還是外甥打燈籠——照舊。我無(wú)可奈何，只得向他求饒：“拜托，別拉了！”見(jiàn)他還是無(wú)動(dòng)于衷，我便干脆停了下來(lái)，站在那里一聲不出。令我意想不到的事情發(fā)生了：王琛瀛不但不松手，反而變本加厲的把我拽了過(guò)去，差點(diǎn)摔了個(gè)踉蹌。我又急又氣，和他打了起來(lái)，差點(diǎn)搞的路隊(duì)立雞犬不寧?？烧l(shuí)知道了最后，他卻略帶歉意的說(shuō)：“史英琦，對(duì)不起！我剛才只是開(kāi)玩笑，別在意！”我被他的話驚呆了：剛才在跟我打架的人居然與我道歉？我沒(méi)有說(shuō)什么，只是匆匆與奔流不息的“人河”往教室走了。您說(shuō)，我應(yīng)不應(yīng)該原諒他呢？
寫(xiě)信人：
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給中學(xué)老師的一封信范文【篇3】
尊敬的徐老師:
您好! 您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)生機(jī)勃勃?；ǘ涞纳?，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?！您是我最好的老師！我喜歡您！” 正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。 您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。老師，我們的成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。老師，您為我們付出了心血和汗水，可您也要注意身體，適當(dāng)?shù)男菹?，不要過(guò)度疲勞。老師，這一年來(lái)，您辛勤地工作著，奉獻(xiàn)著，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
祝您身體健康、青春永駐、萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
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給中學(xué)老師的一封信范文【篇4】
尊敬的李老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我又快樂(lè)，又難過(guò)，又害怕，又遺憾?？鞓?lè)的是在這個(gè)暑假里，別人給了我一只小狗。它原來(lái)的名字叫二毛，我覺(jué)的該起一個(gè)好聽(tīng)一點(diǎn)的名字，所以我叫它球球。球球是一只可愛(ài)的小狗，它才兩個(gè)月大，不過(guò)它特別的懂事，喜歡抱，愛(ài)跟著我和媽媽。就是不喜歡我的弟弟————帥帥！因?yàn)閹泿浝鲜瞧圬?fù)球球球球還自覺(jué)的回屋睡覺(jué)。您說(shuō)它有趣嗎？
我難過(guò)的是在這個(gè)暑假里很孤單。在沒(méi)有球球之前，真是太沒(méi)意思了！但是自從球球來(lái)了以后，我就快樂(lè)的快要“瘋”了！我覺(jué)的動(dòng)物真是我們的朋友，你對(duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好。
讓我害怕的是，那次在qq里您批評(píng)我不要去網(wǎng)吧玩游戲，真是嚇得我魂飛魄散！
我的遺憾是，沒(méi)有親自去北京看奧運(yùn)會(huì)。不過(guò)，我可以在家里為奧運(yùn)健兒加油。令我們激動(dòng)的是，我國(guó)的健兒在奧運(yùn)會(huì)上取得了輝煌的成績(jī)，取得了金牌51枚，銀牌22枚，銅牌28枚的驕人成績(jī)！最巧的是這些數(shù)字組合在一起恰恰是汶川地震的時(shí)間，5月12日2點(diǎn)28分，似乎冥冥中四川遇難同胞也在天堂為我們祈福！
下課鈴聲馬上就要敲響了，就寫(xiě)到這里吧！祝您工作順利，身體健康！
寫(xiě)信人：
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給中學(xué)老師的一封信范文【篇5】
敬愛(ài)的老師：
您好！
又是一輪回。初中里少了一批前輩，又將迎來(lái)一批新生。在今年的初秋九月，落葉時(shí)節(jié)，初中的校園里又將遍地是“鮮花”。
對(duì)于在小學(xué)里生活了六年的我，初中的校園是陌生的，您是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴也是陌生的。我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，比如：學(xué)校的教學(xué)方法是怎樣的？學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求如何？學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么活動(dòng)？等等。
有好奇就會(huì)有幻想。我曾在腦海中勾勒過(guò)您的形象。您和藹可親，平易近人，活潑開(kāi)朗；您博覽群書(shū)，知識(shí)淵博；您體諒學(xué)生，既是良師，又是益友。若我們失敗了，您會(huì)笑著鼓勵(lì)我們；若我們犯錯(cuò)了，您會(huì)用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們；若我們成功了，您會(huì)為我們祝賀。
說(shuō)了這么多，您一定想好好地了解我吧？我是一個(gè)活潑樂(lè)觀的吃貨女生，喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、做美食和看電影。音樂(lè)可以讓人放松思維，使心情舒暢?？磿?shū)能讓人靜下心來(lái)，還能獲得大量知識(shí)。美食是我的最?lèi)?ài)，曾經(jīng)還想過(guò)要吃遍全世界的美食呢！至于特長(zhǎng)嘛，我的美術(shù)還不錯(cuò)。雖然算不上大神級(jí)別的，但是在這方面所獲得的獎(jiǎng)倒是不少。
未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)的老師，您是多么的完美！希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能夠成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。希望能得到您的幫助和支持！
寫(xiě)信人：
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