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作文給老師的一封信怎樣寫

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作文給老師的一封信怎樣寫6篇

老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍旅媸切【幗o大家?guī)淼淖魑慕o老師的一封信怎樣寫6篇,以供大家參考!

作文給老師的一封信怎樣寫1

親愛的王老師:

您好!這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了,但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中,在我們的心中留下不一樣的記憶。

您為我們付出了多少心血,為我們上了多少節(jié)思想課,可是我們總是記不住您的教誨。總是嘴上說的好聽,卻沒有實(shí)際行動,從來不好好按照您的要求去做。

您曾經(jīng)說過,您以為我們雖然頑皮,但我們應(yīng)該知道分寸,可是我們卻讓您失望了,我們就是不團(tuán)結(jié)。

您說:“我知道你們貪玩,誰都喜歡玩,但玩歸玩,是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量,但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣,怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對你們徹底失望了……”

您的這一席話,徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié),但我們想對您說的是:“我們以前是很不團(tuán)結(jié),但自從有了你,我們確實(shí)不一樣了。你說的對,我們就是一盤散沙,但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來聚攏我們,而那個(gè)人,我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,我們希望在以后的日子里,您可以再給我們一次機(jī)會,再次聚攏我們,這次我們一定會認(rèn)真的去改正并化友誼為力量!”

老師,馬上就真正到了分別那一天,我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象,永遠(yuǎn)也不會忘記你。最后,我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時(shí)間,我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨!

祝您:

青春永駐,身體健康!

您的學(xué)生:

日期:

作文給老師的一封信怎樣寫2

親愛的老師:

很多人都說過,老師就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的道路。

剛進(jìn)入六年級七班的時(shí)候,還有些不太習(xí)慣,上課也不敢發(fā)言,是你一直鼓勵我們,讓我慢慢的熟悉了這里的一切,變成了另一個(gè)人:上課積極發(fā)言,在課堂上變得活躍起來。老師您說過:既然我們被分到六七班這個(gè)家庭,那么六七班就是我們的家,在很多的時(shí)候我仿佛也感受到了家的.溫暖。

在我們下半學(xué)期開始時(shí),您用幽默的語言,讓我們感受到老舍著作的《北京的春節(jié)》,在這節(jié)課時(shí)老師您的語言和我們的笑聲把這一節(jié)課變得有聲有色,絲毫也沒有乏味的感覺。

老師,我覺得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指,那么我們的文章就變得有聲有色。

老師很多人說過老師的教育就好比是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我覺得您就是這樣的。無論我走的有多遠(yuǎn)無論我身在何方老師我永遠(yuǎn)不會忘記你我永遠(yuǎn)也不會忘記六七班這個(gè)大家庭。

祝您:

身體健康

您的學(xué)生:

日期:

作文給老師的一封信怎樣寫3

親愛的田老師:

您好!

親愛的田老師,我有一些話已經(jīng)在心里憋了好久了,今天終于能說出來了。

在您沒來接班時(shí),我在耿老師和王老師的課上幾乎就沒有舉過手,自然學(xué)習(xí)就上不去。但您來到我們班之后,上課時(shí)一直鼓勵我們舉手回答問題,剛開始學(xué)習(xí)節(jié)奏非常慢,在那之后慢慢提升我們的學(xué)習(xí)速度,感覺學(xué)習(xí)就嗖的一下過去了,但我的成績還是不太好,但您一直鼓勵我,也從不抱怨我們考得不好。

以前,我們版吃飯都非常慢,但在您那輕聲細(xì)語中,慢慢的催促下,我們吃飯的速度比之前好多了。但還是有些同學(xué)很慢,但您依然不是很著急,而是給我們講您以前那個(gè)班的好,這樣我們班沒有慢的人了。

田老師,您就像拯救我們班級的天使!

祝田老師身體健康!

您的學(xué)生:

日期:

作文給老師的一封信怎樣寫4

尊敬的侯老師:

您好!您已經(jīng)教我四年了,這四年猶如小溪流水一般快,我從一個(gè)不認(rèn)識ABC的小女孩變成了一個(gè)能說簡單流利英語的學(xué)生,太謝謝您了!您五年級還教我嗎?要是不教了,我多么舍不得您啊!

記得在三年級的時(shí)候,有一次我的眼睛受傷了,右眼皮上方縫了針,我有兩天都沒有去上學(xué),我去上學(xué)的第一天,大課間的時(shí)候,您拉著我的手,讓我拿上英語書和文具盒到您的辦公室補(bǔ)課,您又像對著全班同學(xué)一樣,給我認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,單詞一遍遍的教我發(fā)音,遇到難懂的地方,總是親切的問我聽懂了嗎?當(dāng)您講完時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的嘴唇都干了。

還記得那一次是英語課,本來我的聲音就有些小,再加上我太膽小,您上課讓我回答問題,我的聲音弱得猶如小貓咪,您走到我身旁才能聽到我的聲音,您說:”回答正確,聲音再大一點(diǎn)就好了?!蔽夜淖阌職庹f出了正確答案。您又和藹地對我說:“試著再大一些,你會發(fā)現(xiàn)自己很棒!”看著您期待的目光,我這回聲音又大了很多,我才感到:大聲說話并不難,但我原來為什么不敢呢?多虧侯老師鼓勵我,我才敢嘗試。許多同學(xué)們都鼓起掌來,這掌聲讓我充滿了自信,從此我的聲音也變大了,膽子也不太小了。

這兩件事我都時(shí)時(shí)刻刻記在心上,我希望您身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)像花朵一樣美麗!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:___

2019年8月17日

作文給老師的一封信怎樣寫5

尊敬的張老師:

您好!

張老師,一年一年過去了,我從一個(gè)什么都不懂的一年級小學(xué)生變成了五年級的大學(xué)生了!是您,在一年級的時(shí)候,教會了我怎樣說普通話,怎樣寫字,怎樣做人……雖然,你已經(jīng)不教我們了,但是,一日為師,終身為師,你會永遠(yuǎn)在我的心中!

張老師,我現(xiàn)在讀五年級,我們的班主任可好了,他就是譚老師。我就跟你說說譚老師的事吧。

一開始,我不知道譚老師有著怎樣的性格和愛好,心里想著譚老師會不會對我們很嚴(yán)厲呢?可是,過了一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)了譚老師是一個(gè)和藹可親的老師,他的臉上經(jīng)常掛著笑容。他愛好打羽毛球,經(jīng)常與我們比個(gè)高低,賽個(gè)輸贏。

譚老師的為人和藹可親,說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。每當(dāng)我犯了錯(cuò)后,他總是用親切的語氣來教育我,開導(dǎo)我;每當(dāng)我成績不太理想的時(shí)候,他總是用和藹的語氣來鼓勵我;每當(dāng)我成功的時(shí)候,他總是用微笑來跟我分享快樂……譚老師上課講得生動有趣,我們就像小蜜蜂在吸取花蜜一樣。譚老師就像一個(gè)辛勤的園丁,每當(dāng)我經(jīng)過他的辦公室時(shí),我總是看見他忙碌的身影。

記得有一次,我戴著一只嶄新的手表,正當(dāng)我在炫耀的時(shí)候,手表突然掉在了地上,手表帶斷了!我看著地下的手表,淚珠像斷了線的珍珠不停地落下。譚老師看見了,連忙走了過來,親切地詢問:“建宏,你怎么啦?”我哽咽著說:“我戴著的手表,不知道為什么突然掉在地上了,手表帶斷了。”“哦!原來是這樣啊,不用哭,我試試能不能幫你修好?!蔽野胄虐胍傻卣f:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的啦。”譚老師滿口答應(yīng)。第二天,譚老師拿著手表,向我走過來,高興地說:“建宏,你的手表。”我看著那只恢復(fù)原狀的手表高興得不得了。 “謝謝您,譚老師!”我抑制不住內(nèi)心激動的心情。

張老師,放心吧,不用擔(dān)心我們學(xué)不好,因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)可親可敬的譚老師!

祝您

身體健康!

您的學(xué)生:___

2009年7月1日

作文給老師的一封信怎樣寫6

敬愛的親愛的可愛的黃老師:

說來慚愧,許久沒有來看您了,一直沒有找到合適的機(jī)會來。今天超開心逮到一個(gè)好時(shí)機(jī),嘻!

這么久沒見了,我很想您,想到了月亮上去。我時(shí)常翻到您的朋友圈,看到19屆的學(xué)弟學(xué)妹們的照片和視頻,好生羨慕,I’mjelly。離開初中的兩年半里,遇到的每個(gè)老師都很好,都是全心為同學(xué)們付出,但是,只有您的方式是最刻骨銘心的,您用最獨(dú)特最直接的方式記錄下了我們的三年。偶爾翻出那些舊的照片,回憶的畫面瞬間就浮現(xiàn)。

高中的日子不是很舒服,但是熬著熬著也硬是熬出了點(diǎn)甜。想想初中時(shí)候的各種經(jīng)歷和心態(tài)變化,還是會有些不一樣的感覺,不一樣的領(lǐng)悟。高中讓我感受到只要努力了,腳踏實(shí)地地去走,每天都會很充實(shí),時(shí)間也會過得很快。現(xiàn)在想想,覺得結(jié)果似乎也沒有那么重要,這也是我能告訴學(xué)弟學(xué)妹們的一點(diǎn)體悟了吧!

其實(shí),沒敢回去看您,還有部分的原因是覺得自己還沒有考出什么很好的成績,沒有帶著捷報(bào)回來,不能讓您有驚喜的感覺。時(shí)間過得太快了,我害怕感情就淡了,怕老師您記不清我了。每每想起劉亦昕口中聽到的您對我初一時(shí)的描述,就會有一種“歷史的滄桑感”,又會很驕傲,因?yàn)樽约旱拿诌€會被提起,還能出現(xiàn)在卓遠(yuǎn)班的教師中。

希望您多注意自己的身體,健康的身體才是愛我們的本錢啊!也祝19級的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)卓遠(yuǎn)輝煌!

“橫陽江畔,卓遠(yuǎn)輝煌,這是我么成長的地方!”

17屆___

2019年9月1日

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