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垃圾分類(lèi)的資料家長(zhǎng)一封信

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垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富,回收垃圾不但美化環(huán)境,而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾,垃圾分類(lèi)收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章

垃圾分類(lèi)的資料家長(zhǎng)一封信1

尊敬的家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

隨著人們生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,資源消耗和環(huán)境污染形勢(shì)也日益嚴(yán)峻,希望福清西山學(xué)校的全體師生、家長(zhǎng)能立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,積極倡導(dǎo)和踐行垃圾分類(lèi),愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境。

#什么是垃圾分類(lèi)

垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響,分成屬性不同的若干種類(lèi),并根據(jù)不同處置方式的要求進(jìn)行投放和處置。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

#為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)

垃圾的分類(lèi)與回收,不但美化環(huán)境,而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾,同時(shí),通過(guò)垃圾分類(lèi)處理還可以回收垃圾中的可回收利用資源,減少浪費(fèi),同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。

#日常生活垃圾種類(lèi)

日常生活垃圾一般可分為4大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。

可回收垃圾:

再生利用價(jià)值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。

主要包括:紙類(lèi)(報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其它未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè)包裝、飲料瓶(可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。

廚余垃圾:

廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等。

主要包括:剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

有害垃圾:

含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。

主要包括:電池(蓄電池、鈕扣電池等)、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝品、染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。

其它垃圾:

除去可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾之外的所有垃圾的總稱(chēng)。

主要包括:受污染與無(wú)法再生的紙張(紙杯、照片、復(fù)寫(xiě)紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明星片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、動(dòng)物大骨、榴蓮殼、椰子殼、貝殼、煙頭等。

希望全體師生、家長(zhǎng)共同攜手,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,將垃圾分類(lèi)處理,保護(hù)我們的生活環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園,爭(zhēng)做文明市民和環(huán)保小衛(wèi)士。

福清西山學(xué)校

垃圾分類(lèi)的資料家長(zhǎng)一封信2

家長(zhǎng)朋友們:

垃圾分一分,環(huán)境美十分。主席十分關(guān)心垃圾分類(lèi)工作,強(qiáng)調(diào)“實(shí)行垃圾分類(lèi),關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)”。2019年,全國(guó)絕大多數(shù)地級(jí)及以上城市啟動(dòng)了生活垃圾分類(lèi)工作。今年7月23日,我市印發(fā)了《岳陽(yáng)市城區(qū)2020年城市生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》(岳政辦函〔2020〕53號(hào)),動(dòng)員全體市民立足創(chuàng)建長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶綠色發(fā)展示范區(qū),高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)。這是一幅美好的畫(huà)卷,正在向我們徐徐開(kāi)啟。

垃圾分類(lèi),看似小事情,實(shí)則大文明,它是個(gè)人文明的培養(yǎng)基、社會(huì)文明的試金石、生態(tài)文明的助推器,事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)。文明需要大力傳承與傳遞。家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師,你們的一言一行潛移默化地影響著孩子的一生。為此,我們真誠(chéng)向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:

一、落實(shí)垃圾分類(lèi)要求,爭(zhēng)當(dāng)“示范者”。嚴(yán)格按照生活垃圾“四分類(lèi)”要求,注重以德修身、言傳身教,將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾分類(lèi)收集、準(zhǔn)確投放,用自己的模范行為帶動(dòng)家庭成員尤其是孩子從“要我分”到“我要分”轉(zhuǎn)變,讓生活垃圾分類(lèi)逐漸成為我們的文明新風(fēng)尚。

二、普及垃圾分類(lèi)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)“宣傳者”。主動(dòng)向孩子和其他家人、鄰居、朋友宣傳生活垃圾分類(lèi)政策,宣講生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),分享生活垃圾分類(lèi)技巧;利用微信、微博、抖音等新媒體積極傳播垃圾分類(lèi)信息,讓生活垃圾分類(lèi)家喻戶(hù)曉、人人皆知、全民參與。

三、鞏固垃圾分類(lèi)成果,爭(zhēng)當(dāng)“監(jiān)督者”。生活垃圾分類(lèi)說(shuō)易行難、道阻且長(zhǎng),非一人一事之成。要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,對(duì)亂丟亂扔、混裝不分類(lèi)、不按要求投等不文明行為進(jìn)行勸阻、制止,敢于說(shuō)“不”,敢于“亮劍”,勸導(dǎo)身邊人講文明、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng),形成共治共享強(qiáng)大合力。

各位家長(zhǎng)朋友,生活垃圾分類(lèi)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一場(chǎng)革命性的綠色轉(zhuǎn)型,是一場(chǎng)全民參與的公益活動(dòng),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè),人人都是責(zé)任者,人人都是參與者,人人都是受益者。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),全力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi),讓良好生態(tài)環(huán)境成為我們幸福生活的增長(zhǎng)點(diǎn),為提高全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市品位、創(chuàng)建長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶綠色發(fā)展示范區(qū)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

岳陽(yáng)市城區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作

垃圾分類(lèi)的資料家長(zhǎng)一封信3

尊敬的各位家長(zhǎng):

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和城市功能逐步完善,城市生活環(huán)境發(fā)生翻天覆地的變化,但同時(shí)隨著人口的增多,生活垃圾產(chǎn)生量迅速增加,環(huán)境隱患日益突出。

長(zhǎng)春市作為全國(guó)46個(gè)垃圾分類(lèi)重點(diǎn)城市之一,率先提出了《長(zhǎng)春市人民政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,并確定了實(shí)施區(qū)域即:朝陽(yáng)、南關(guān)、寬城、二道、綠園等五城區(qū);新區(qū)、經(jīng)開(kāi)、凈月、汽開(kāi)等四開(kāi)發(fā)區(qū)。按照主席關(guān)于“普遍推行垃圾分類(lèi)制度,關(guān)系13億多人生活環(huán)境改善,關(guān)系垃圾能不能減量化、資源化、無(wú)害化處理,要加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng),形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類(lèi)制度,提高垃圾分類(lèi)制度覆蓋范圍”的指示精神,長(zhǎng)春市委市政府高度重視并明確了到2020年,形成可復(fù)制、可推廣的垃圾分類(lèi)模式,回收利用率達(dá)到35%以上;到2035年,建立全域覆蓋的垃圾分類(lèi)制度,生活垃圾分類(lèi)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。把實(shí)施生活垃圾分類(lèi)作為建設(shè)中國(guó)最干凈城市的重要內(nèi)容,作為改善生活環(huán)境、提升人民生活質(zhì)量的重要抓手。

一、為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)?

1、經(jīng)濟(jì)方面:進(jìn)行垃圾分類(lèi)可以將可回收垃圾變廢為寶,使之變成能夠重新使用的新資源。例如:我們喝剩下的易拉罐就屬于可回收垃圾,一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。

2、占地方面:垃圾分類(lèi)有利于減少土地資源的消耗。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi),去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。

3、環(huán)境污染方面:垃圾隨處亂扔會(huì)造成蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,有的垃圾含有重金屬等有毒物質(zhì),嚴(yán)重地污染環(huán)境。合理地進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾的處理量。例如:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,因此回收利用可以減少危害。

變廢為寶:中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5—7億個(gè),廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

二、垃圾怎么進(jìn)行分類(lèi)?

概括為12字:能賣(mài)則賣(mài),有害單放,干濕分開(kāi)

1. 可回收物:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。

廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

塑料:主要包括各種塑料袋、 塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、 碎玻璃片、 鏡子、 燈泡、暖瓶等。

金屬物:主要包括易拉罐、 罐頭盒、 牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。

2. 有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

3. 濕垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0. 3噸有機(jī)肥料。

4. 其他垃圾:包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、 地表水、 土壤及空氣的污染。

打贏垃圾分類(lèi)之戰(zhàn),功在當(dāng)代利在千秋。為了給我們的后代創(chuàng)造一個(gè)健康、綠色、環(huán)保的世界。寬城教育誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們與我們的孩子共同攜手做起,將垃圾分類(lèi)進(jìn)行到底。

垃圾分類(lèi)的資料家長(zhǎng)一封信4

尊敬的家長(zhǎng)?

您好!?

隨著人們生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應(yīng)的代價(jià)。希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,家長(zhǎng)朋友與孩子們一起,提高垃圾分類(lèi)意識(shí),逐步形成垃圾分類(lèi)習(xí)慣,早日實(shí)現(xiàn)垃圾源頭減量,更有效地進(jìn)行廢品回收和資源再利用,改善我們的生活環(huán)境。把垃圾分類(lèi)處理,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境 。

1

一、什么是垃圾分類(lèi)

垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

2

二、為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)

垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富?;厥绽坏阑h(huán)境,而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾。垃圾分類(lèi)收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,把有用的物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、金屬以及廢舊家電等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用,變廢為寶。

三、垃圾分類(lèi)怎樣分類(lèi)

3

生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

1.可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。?

2.廚余垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。?

3.有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。?

4.其他垃圾:包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。?

參與環(huán)保是舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起吧!?

生活垃圾分四類(lèi)

可回收物

易腐垃圾

有害垃圾

其他垃圾

其他垃圾

生活垃圾分類(lèi)做“減法”:

生活垃圾—有害垃圾—易腐垃圾—可回收物=其他垃圾

生活垃圾分類(lèi)指南

1.紙類(lèi)應(yīng)盡量疊放整齊,避免揉團(tuán),紙板應(yīng)拆開(kāi)疊放。

2.各種飲料包裝盒應(yīng)沖洗晾干,折疊壓扁。

3.投放瓶罐類(lèi)物品時(shí),應(yīng)將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡或傾倒,并清理干凈后投放。

4.干凈完好的衣服可以通過(guò)愛(ài)心捐衣箱,捐贈(zèng)給有需要的人。

垃圾分類(lèi)的資料家長(zhǎng)一封信5

尊敬的家長(zhǎng),您好!

隨著人們生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的生活垃圾也不斷增多,但是,當(dāng)前垃圾分類(lèi)處理效果差強(qiáng)人意。希望各位家長(zhǎng)朋友與孩子們一起,提高垃圾分類(lèi)意識(shí),逐步形成垃圾分類(lèi)習(xí)慣,早日實(shí)現(xiàn)垃圾源頭減量,更有效地進(jìn)行廢品回收和資源再利用,改善我們的生活環(huán)境。

一、什么是垃圾分類(lèi)

垃圾分類(lèi),就是在源頭將垃圾按照其回收價(jià)值的不同和對(duì)環(huán)境的污染程度的不同,分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

二、為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)

垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富,回收垃圾不但美化環(huán)境,而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開(kāi)采,垃圾分類(lèi)收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。

垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1.可回收物:主要包括紙類(lèi)、型料,玻璃,金屬、織物和瓶罐等,通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)約資源。

2.餐廚垃圾:包括剩菜剩飯、肉食、菜根菜葉、面點(diǎn)、果皮等食品類(lèi)廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理變有機(jī)肥料。

3.有害垃圾:包括廢電池,廢日光打管、殺蟲(chóng)劑、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

4.其他垃圾:是指除上述幾類(lèi)垃圾外的所有垃圾。

◆投放前

紙類(lèi)應(yīng)盡量疊放整齊,避免揉團(tuán);瓶罐類(lèi)物品應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡后投放;易腐垃圾應(yīng)做到袋裝、密閉投放。

◆投放前

應(yīng)按垃圾分類(lèi)標(biāo)志的提示,分別投放到指定的地點(diǎn)和容器中;玻璃類(lèi)物品應(yīng)小心輕放,以免破損。

◆投放后

應(yīng)注意蓋好垃圾桶上蓋,以免垃圾污染周?chē)h(huán)境,蚊蠅滋生。

家長(zhǎng)朋友們,希望我們家校攜手,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,把垃圾分類(lèi)處理,保護(hù)我們的生活環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園!

青島市嶗山區(qū)育才學(xué)校

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