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給孩子的一封信初中【5篇】

時(shí)間: 淑娟4587 分享

從你的孩子哇哇落地到上幼兒園,再到即將步入小學(xué),你肯定有好多話想跟孩子說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)……不如來(lái)寫一封信。今天小編在這給大家整理了“給孩子的一封信”范文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

給孩子的一封信初中


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給幼兒園畢業(yè)孩子的一封信

給兒子的一封信范文

媽媽寫給孩子的一封信

父親給女兒的一封信


給孩子的一封信1

親愛的孩子:

畢業(yè)考試日日逼進(jìn),你卻一副滿不在乎的樣子。每天總是翻讀消閑刊物、玩電腦游戲和打電話,無(wú)心學(xué)習(xí)。老師再三催促,你卻當(dāng)作耳邊風(fēng),時(shí)而還以輕浮無(wú)禮的態(tài)度回應(yīng),令人傷心又無(wú)奈。老師說(shuō),你是個(gè)聰明又機(jī)靈的孩子,卻非常排斥時(shí)下的讀書風(fēng)氣和考試制度。你厭惡她和家長(zhǎng)在教育上施加給的沉重壓力,更不屑社會(huì)對(duì)成績(jī)功效的強(qiáng)度注重與追求。因此,你選擇以漫不經(jīng)心的態(tài)度來(lái)逃避反抗。

你的心境和處境,我相信并不特殊,這是一個(gè)極為普遍的現(xiàn)象。試想,你的同學(xué)朋友是否很多跟你感同身受,并一樣令他們的老師憂心?只是你們抒發(fā)感情的方式不盡相同,但必然都含有一定程度的逃避、反抗意味。我不把你的言表列為“叛逆”行為,而是青澀年紀(jì)面對(duì)壓力與未知時(shí)的一種充滿訴求性的自然反應(yīng)。我相信你清楚地知道畢業(yè)考試對(duì)你前途的重要性,也了解老師對(duì)你的期望與關(guān)懷。只是你心理上那股莫大的抗拒力,使你對(duì)備考裹足不前。

在你抗拒讀書與考試,埋怨自己的年輕歲月被壓力、競(jìng)爭(zhēng)和期望抹黑時(shí),我想要求你對(duì)以下幾點(diǎn)反思自省一番:

1無(wú)論怎樣,你不能阻止考試的到來(lái),也無(wú)法排除它對(duì)你將來(lái)的影響。與其反抗和埋怨,不如以開朗的心情、冷靜的態(tài)度幾專注的精力準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。這樣,你的前途至少有一定的保障。

2人生即是一連串的考驗(yàn),我們會(huì)不停地面對(duì)問(wèn)題,并探討解決的方法??荚囀巧倌陼r(shí)期的一項(xiàng)重大的考驗(yàn),也是一個(gè)投資機(jī)會(huì),讓你有把握地塑造將來(lái);更是一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,使你有信心面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)。你應(yīng)該珍惜。

3和世界上許許多多貧苦無(wú)依、掙扎求存的孩童相比,你擁有舒適的環(huán)境及良好的學(xué)習(xí)條件,讀書其實(shí)是一種優(yōu)越與幸福。你若不把書讀好,那實(shí)在是你生命中莫大的損失和遺憾。

4豐富的人生建立在認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深切的體驗(yàn)上。客觀地想,不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)的人生會(huì)是多么空洞、蒼白?你壓卷讀書,但在你現(xiàn)在無(wú)法自立自足的人生階段里,還有什么活動(dòng)比讀書更為踏實(shí)、更有意義?你排斥考試,換個(gè)角度思考,還有什么比考試更能有效的測(cè)定你的學(xué)習(xí)能力與成效果?有了考試,學(xué)習(xí)才有推動(dòng)力,更能顯現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。

看過(guò)這樣一則生活其實(shí)錄:一個(gè)孩子提著籃子到沙灘拾貝殼,然而尋找了一個(gè)下午,始終沒(méi)有找到他心中那枚最美麗,最稀罕的貝殼。夕陽(yáng)西下,當(dāng)他的同伴快樂(lè)地哼著歌,挎著滿滿一籃子貝殼回家時(shí),他仍提著空籃子茫然地在沙灘上尋找。

想像你是這個(gè)孩子,你心中是否已裝滿最美麗、最希罕的貝殼?若還沒(méi)有的話,那你更不應(yīng)該讓你生命的籃子空著。從此開始,盡心盡力把它給添滿吧!

仍在為自己的籃子努力的老師

給孩子的一封信2

親愛的__:

你是我最愛的寶寶,你根本就不知道你現(xiàn)在有多可愛!你太可愛了,你總是噢噢噢啞啞學(xué)語(yǔ),你總是喜歡往外噴口水,你總是對(duì)著爸爸咯咯的笑……還有好多好多可愛的地方。

爸爸真的想一直把你捧在手心,呵護(hù)你,保護(hù)你。甚至不舍得你交男朋友,我知道這個(gè)不可能,但是真的希望你只是屬于爸爸??墒擒圮?,也許你看見這個(gè)博客的時(shí)候,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,或許你沒(méi)有聽爸爸的話,交了男朋友了。但是,也也許,爸爸不再你身邊了,也許只有媽媽陪著你或者也只有爸爸陪著你。

如果真的到哪個(gè)時(shí)候,你會(huì)怪爸爸嗎?

我和你媽媽很相愛,如果我們分開了不是因?yàn)榘职植辉趷蹕寢屃耍且驗(yàn)榘职衷趷蹕寢尩耐瑫r(shí),爸爸還會(huì)愛爸爸的爸爸媽媽,你的爺爺奶奶!如果你很小,不不會(huì)懂得,如果你長(zhǎng)大了,你就會(huì)明白這些。

今天爺爺奶奶回老家了,他們走的時(shí)候很不開心。不是因?yàn)閶寢?,是因?yàn)榘职譀](méi)有當(dāng)好一個(gè)合格的丈夫和合格的兒子,當(dāng)然,現(xiàn)在也是一個(gè)不合格的父親。

苒苒,你知道爸爸是多么的希望我們一家子可以永遠(yuǎn)那么幸福快樂(lè)的生活,永遠(yuǎn)都不要分開,你有爸爸媽媽,有爺爺奶奶,有外公外婆。真的好希望有這么的一天。我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)誰(shuí),沒(méi)有怪過(guò)媽媽,也沒(méi)有怪過(guò)外公外婆,一切都怪爸爸。

我希望媽媽對(duì)爺爺奶奶能像爸爸對(duì)你外公外婆那樣。

__,如果你真的看見這封信的時(shí)候,請(qǐng)不要怪爸爸!

給孩子的一封信3

我最親愛的……:

之所以用省略號(hào),是不知道該寫什么好。寫親愛的孩子們,你們一定又會(huì)說(shuō):“老師,你比我們大不了多少,差輩了”!可寫親愛的學(xué)生們,我卻覺(jué)得有些不習(xí)慣,因?yàn)槲乙恢倍颊f(shuō),我們班的孩子們,我覺(jué)得這樣更親一些。距離我們分別還有兩天,這是老師寫給你們的最后一封信,不知道你們讀到這一封信時(shí)是什么時(shí)候,你們還能不能想起老師的樣子樣呀!還記不記得我常穿哪件衣服?是不是習(xí)慣了我不去上課間操,不去查宿舍的日子了呀?是不是在期待著新老師的到來(lái)呀?班里現(xiàn)在還剩多少人?期末的平均分是不是第一?

這半年認(rèn)識(shí)你們真好,我沒(méi)有把你們當(dāng)做我的學(xué)生,而是弟弟妹妹,甚至比對(duì)我的弟弟妹妹還要好上許多。這半年我就住在學(xué)校,天天和你們生活在一起,問(wèn)吃問(wèn)喝,問(wèn)冷問(wèn)熱……離別之際,老師想對(duì)你們說(shuō)聲謝謝,謝謝你們這半年讓我過(guò)的很快樂(lè),謝謝你們這半年給我的成長(zhǎng)和改變,謝謝你們這半年對(duì)我的支持與信任、配合與改變。

記得我剛來(lái)第一天進(jìn)的班級(jí)就是五班,那時(shí)五班還是書畫室,我來(lái)打掃衛(wèi)生,沒(méi)想到我就在三樓最邊上的這兩個(gè)班一待半年,這可能就是冥冥中注定的緣分吧!這半年老師記得你們的一點(diǎn)一滴。記得你們知道我是趙為麗老師的學(xué)妹時(shí)你們激動(dòng)的表情,圍著我問(wèn)東問(wèn)西,你們知道嗎?老師也是會(huì)吃醋的!記得你們聽課時(shí)那努力配合的樣子;記得你們?cè)诎魏颖荣悤r(shí)那拼盡全力的勁頭;記得你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力奔跑的身影……從t恤到長(zhǎng)衫,從毛衣到羽絨服,從夏天到冬天我們一起走過(guò)了半年的美好時(shí)光,當(dāng)然我們之間也不全部都是美好,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快。比如,有同學(xué)公然指出我是個(gè)實(shí)習(xí)老師,比如,你們上課不遵守紀(jì)律,我就要用我的方式教會(huì)你守規(guī)矩。比如說(shuō)你不寫作業(yè),我就要讓你知道后補(bǔ)是需要代價(jià)的,比如你說(shuō)我不在這實(shí)習(xí)就拿不到畢業(yè)證……其實(shí)你們的有些行為很傷人,可是老師得理解你們,畢竟你們還是個(gè)孩子,畢竟你們需要錯(cuò)誤才能知道什么是正確的。

想想你們笑得樣子我就很幸福,就像你們說(shuō)的我也很愛笑。你們考第一,拿流動(dòng)紅旗的時(shí)候我會(huì)笑;你們給我寫“老師最棒”“邢老師是最好的老師”的時(shí)候會(huì)笑;你們偷偷送我小禮品的時(shí)候會(huì)笑;你們平安夜圣誕節(jié)時(shí)自告奮勇的節(jié)目會(huì)讓我笑;你們元旦晚會(huì)上的表演會(huì)讓我笑;你們給我說(shuō)“老師真漂亮,老師我能叫你聲姐姐嗎”的時(shí)候會(huì)笑……可是你們有時(shí)候也讓我哭,當(dāng)拔河比賽輸了的時(shí)候,當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們中途放棄的時(shí)候,當(dāng)你們說(shuō)要幫老師找快樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)你們寫周記寫作文告訴老師要善待自己的時(shí)候,當(dāng)你們說(shuō)老師可不可以不要走,當(dāng)你們拉著我的手說(shuō)舍不得的時(shí)候我會(huì)哭……笑也好,苦也罷。我們終究還是逃不了這分離的痛苦,老師只是希望你們繼續(xù)好好地上學(xué),老師答應(yīng)回來(lái)看你們就一定會(huì)回來(lái)看你們。因?yàn)槔蠋煹谝还?jié)課就告訴過(guò)你們,要相信我!

我最親愛的,謝謝你們的善良和單純,謝謝你們的認(rèn)真和努力,老師都記在心里,青春路上,頂崗?fù)局?,遇見你們真好!滿是幸福和感動(dòng),盡管不能一直陪伴,但祝福常在!

加油!我的孩子們!

給孩子的一封信4

我親愛的女兒:

在你即將告別初中生活的前夕,爸爸媽媽第一次提筆給你寫信。十五年了,你童年的一幕幕情景,就象一幅幅彩色的動(dòng)畫,時(shí)常在我腦海里浮起。我常常感覺(jué)冥冥之中有一種無(wú)形的力量,把爸爸媽媽和你緊緊地系在了一起,這種關(guān)系除了血緣以外,還有一種濃濃的情緣。我們?yōu)槟愕牡絹?lái)、為你的優(yōu)秀、為你的健康成長(zhǎng)而興奮不已,使我感到既快樂(lè)又幸福,使我們覺(jué)得有很多話要對(duì)你說(shuō)。

孩子,你不是世界的中心。媽媽圍著你轉(zhuǎn)、爸爸圍著你轉(zhuǎn)、爺爺奶奶圍著你轉(zhuǎn)、姥姥姥爺圍著你轉(zhuǎn),但不是所有的人都圍著你轉(zhuǎn)??傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn),你的叛逆和任性不會(huì)有人去忍受,你不再受關(guān)注,不再是焦點(diǎn),甚至被忽視,被歧視,這都是正常的呀,你準(zhǔn)備好了嗎?

孩子,考分不是生活的全部。你曾為考了一百分而歡呼雀躍嗎,那你肯定也為考得不理想而悲痛欲絕過(guò)吧!你覺(jué)得你身邊的每個(gè)人都在關(guān)注你的考分,都只關(guān)注你的考分。你覺(jué)得游刃有余還是焦頭爛額?可是我要告訴你,考分真的不是生活的全部,雀躍也好,沮喪也好,就讓它成為生活的一部分,只要你努力了,快樂(lè)地生活吧。

孩子,愛你的父母吧。也許你的父母并不能使你感到滿意。不讓你玩伙伴們都玩的電腦游戲,不給你買大家都有的玩具,讓你在朋友面前顯得老土。可是,孩子,我們帶你來(lái)到這個(gè)世界,盡管你有時(shí)懶惰、不聽話,甚至和大人頂嘴,可是我們?nèi)匀皇沁@個(gè)世界上最愛你的人。

孩子,電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來(lái)玩的。強(qiáng)大的Windows強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò),游戲只是附帶產(chǎn)品。合理地利用它吧,它比所有的老師都淵博,比所有的學(xué)者都智慧,它是時(shí)代贈(zèng)給你的最好的工具和禮物!

孩子,從現(xiàn)在開始就要決心做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,從現(xiàn)在開始就要從沒(méi)目標(biāo)的混沌里醒過(guò)來(lái),用你清澈的眼睛看看這個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的世界,相信爸爸還有媽媽,無(wú)論怎樣,我們始終如一的做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給你力量,伴你成長(zhǎng)!孩子,我們愛你!

給孩子的一封信5

親愛的女兒,花開花又落,轉(zhuǎn)眼就初三了,還有四個(gè)月的時(shí)間,你將迎來(lái)自己的中考了。

雖是中考,但也是人的一生中留下重要印記的時(shí)刻!它既是對(duì)你三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的綜合測(cè)試,也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時(shí)候。真的希望你能有一個(gè)好的收成!作為爸爸媽媽,時(shí)時(shí)刻刻都在心里為你祈禱、祝福!

有位偉人曾說(shuō)過(guò),文武之道,一張一馳。其實(shí),學(xué)習(xí)也是同樣的道理,該學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真和用心地學(xué),該休息該玩耍的時(shí)候也要去玩。因?yàn)橹挥薪】档捏w魄,才能更好地學(xué)習(xí),我們做父母的可不希望你成為“書呆子”喲。我們知道你不愛運(yùn)動(dòng),但這不利于形體的發(fā)展,所以希望你找時(shí)間去運(yùn)動(dòng),只要你能控制好尺度!另外,做任何一件事,都有它的方法和竅門,希望你能正確掌握學(xué)習(xí)的方法,不斷提高學(xué)習(xí)效率和效能!一張羅盤,無(wú)論多么精確,也不可能手捧著它就到達(dá)遠(yuǎn)洋彼岸;一幅圖紙,無(wú)論多么宏偉,也不可能眼看著它就筑起高樓大廈;一本秘笈,也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒(méi)有行動(dòng),羅盤圖紙秘笈都是無(wú)本之木無(wú)源之水;只有行動(dòng),堅(jiān)強(qiáng)有力的行動(dòng),才能把這一切付諸現(xiàn)實(shí)。

今日事今日畢,養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣,爸爸媽媽永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,放飛自己翅膀,展翅翱翔吧,爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的。

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