對老師的印象日記
啊!老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
對老師的印象日記1
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋里遨游，而 我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對您說：因為有了您，我們的天空更晴朗，因為有了您，我們的夢幻更美麗，因為有了您，我們的……
老師，我想對您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。
老師，我想說聲謝謝，在這一年來，您不僅教會了我許多知識，還教育我人生 道理。
我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?
是您，為我打開了文學(xué)寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說一聲：“謝謝您，老師”!
對老師的印象日記2
您好! 六年同窗，共浴一片陽光，幾千個白晝，譜寫多少篇章，是誰，無私奉獻(xiàn)地守護(hù)在我們身邊?是誰， 把自己的青春奉獻(xiàn)給我們?又是誰。在我們遇到苦難時，伸出一雙溫暖的手幫助我們?她就 是我們心目中的太陽——張老師。 回想起六年時光，“守護(hù)天使”就這樣默默地守護(hù)我們，守護(hù)我們這顆小樹苗。是您讓我們嘗到驕傲后失敗的痛苦，同時讓我們知道深刻的道理，當(dāng)然，您也讓我們品 嘗到勝利的喜悅，回味收獲的甘甜。在這兩千多個日子里，您讓同學(xué)們握著知識之筆留下青春的歌，青春的詩，青春的畫。記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴! 漫漫人生路，這么快您就和我們一起攜手走過了小學(xué)生 生涯這一段旅途。記得我們剛掃完地，那時的校園早已空空蕩蕩的，我無意間看到坐在辦公室的您還在批改著作業(yè)，頓時。我的心酸酸的。還有在我們參加作文競賽時，您耐心教導(dǎo)我們怎樣更好寫作， 并鼓勵我們讓我們充滿信心迎接競賽。 老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把我們自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)感激于心!在春雨沐浴的竹林里，唯有竹筍探出頭。 老師我想對您說 ，您如春雨般哺育著我們老師，您好比對偉大的翅膀，按插在我們身上，帶我們飛向天空! 春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。 老師，我想對您說：謝謝您!
對老師的印象日記3
轉(zhuǎn)眼間，六年了，六年的小學(xué)生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師，心里便有一絲絲的傷感。畢竟和老師們在一起那么長的時間了?，F(xiàn)在，在我的腦海中浮現(xiàn)出一件又一 件的事情。
記得有一次，老師說今天要上公開課，開始我又緊張又高興，來到了大會議室，開始上課了，老師首先就問了我們一個問題：“春，夏，秋，冬各叫什么風(fēng)?”我心想：我在資料里看見過這道難 題的。當(dāng)時，有很多人都沒有舉手，我講授滿滿的放在了桌上，老師看見了，便請我起來回答，當(dāng)時的我，聲音細(xì)聲細(xì)氣的，很多人都在嘲笑我;在我的旁邊有一位男生在說：“自己不知道，還要起來出 洋相。”這時有很多的人都舉起了手，但老師并沒有請其他的同學(xué)起來回答，就在這時候，我看見了老師的眼睛好像在對我說：“你說的很好，只要聲音放大點(diǎn)，別害怕，別緊張，老師相信你?！碑?dāng)看 到老師的眼睛，我對自己充滿了信心。對著很多的老師和同學(xué)，說：“春天叫‘和風(fēng)’，夏天叫‘熏風(fēng)’?！边@時候，我又一次看了老師的眼睛;這是老師的眼睛好像在說：“對，對，就是這樣?！边@ 時，我心想：老師你是這樣和藹可親的老師。
記得還有一次，學(xué)校舉行了一次廣播操比賽，老師陪著我們在一起練習(xí)，雖然不是沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過沒有配合起來而已?！崩?師嘴上這樣說，但我知道的，老師比我們更傷心。
老師你是這樣的和藹可親，雖然我們快畢業(yè)了，但是我會永遠(yuǎn)記住你的，老師我會想你的!
對老師的印象日記4
老師，我想對你說，正是因為您選擇了這神圣艱苦的職業(yè)，我們才能從一個無知的小孩變成一個有知識的小學(xué)生。
老師，我想對您說，是您，第一次為我們戴上紅領(lǐng)巾;是您，像媽媽一樣關(guān)心我們;是您，像辛勤的園丁一樣培育祖國的花朵兒，讓我們健康快樂的成長;還是您像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨;老師，您就是根紅紅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，您是多么的辛苦。每天早上來那么早，幫學(xué)習(xí)差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課。下課的時候還要幫我們批改作業(yè)。晚上，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，老師還在辛苦的備課，老師，你不光傳授我們知識;還教我們怎么樣做個誠實(shí)守信的人。啊，老師的一天是多么的疲倦!
此時此刻，我想到了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煟蚁雽δ阏f，你辛苦了!
對老師的印象日記5
歲月帶走的是時間，卻帶不走我們班永遠(yuǎn)在一起的心。時光是那么地匆匆，一眨眼，六年就過去了，而我們也即將畢業(yè)了。六年，很快很快就過去了。小學(xué)畢業(yè)讓我們不得不踏入期盼已久的初中生活，讓我們不得不告別朝夕相處的同學(xué)和老師……想到這里，我的心里不禁泛起洶涌澎湃的浪花。
今天我懷著激動的心情，依依不舍地給您寫了這封信。
您還記得五年級時，我在教室的一角做作業(yè)，您走到我身邊，對我說了一句話：“字要寫好點(diǎn)，要有力度?！碑?dāng)時，我聽了您的話，好好地練習(xí)寫字。果然，一段時間后，我的字體更有筆鋒了。但是，我偷懶，沒有好好寫，當(dāng)正式寫作時變得力不從心了。您每次看到我上課走神，都用眼神提醒我。您還記得那個回廊嗎?當(dāng)時，我和小顧同學(xué)在那里，您批評了我們，告訴我們要提起精神好好寫字。在這里，我想用一句話來贊美您：您的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。(評語：你也很有創(chuàng)新能力，創(chuàng)造出了這種獨(dú)特的“美的公式”。)
老師，什么都不能表達(dá)我對您的不舍之情。如果，不是您的諄諄教誨，也不會有今天的我，我會好好學(xué)習(xí)，找到一份好工作，就回來找您們，在我們的母校和教育我們的老師團(tuán)聚在一起聊聊家常、談?wù)劰ぷ?
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