對(duì)老師說(shuō)的話日記
感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
對(duì)老師說(shuō)的話日記1
親愛(ài)的老師，您還好嗎?當(dāng)您聽(tīng)到我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的消息，一定很吃驚吧?其實(shí)，我也沒(méi)想會(huì)離開(kāi)您，離開(kāi)生活了四年的學(xué)校。媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我還大哭了一場(chǎng)呢。
老師，我還記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，好動(dòng)的我總是坐不住，至于聽(tīng)講就更不用說(shuō)了。是您耐心地給我講道理，經(jīng)常提醒我。盡管有些話我還聽(tīng)不太懂，但從那一刻起，我開(kāi)始信任您。
您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：想要學(xué)習(xí)好，首先要有一個(gè)好身體。每天下課后您提醒我們到室外活動(dòng)。在”象征性長(zhǎng)跑“活動(dòng)中，您每天都和我們一起跑步，從不間斷。同學(xué)們都說(shuō)：”和武老師一起跑步時(shí)最快樂(lè) 的事!“在您的帶動(dòng)下，我這個(gè)不愛(ài)鍛煉身體的小胖子也喜歡上了跑步。這段時(shí)間，由于甲流的影響，不斷有同學(xué)感冒。媽媽告訴我，班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)感冒的，這一切都?xì)w功于您，是您讓我們有健 康的身體。
老師，我轉(zhuǎn)學(xué)后，您還經(jīng)常向媽媽打聽(tīng)我的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了新的班級(jí)，老師和同學(xué)們對(duì)我很好。媽媽說(shuō)我現(xiàn)在懂事了。盡管我現(xiàn)在做得還不是太好，但我會(huì)努力的，因?yàn)槲抑啦荒芙o您丟 臉。
對(duì)老師說(shuō)的話日記2
首先，我要真心地說(shuō)：“老師，謝謝您!”
老師，您教會(huì)了我許多知識(shí)。您從最簡(jiǎn)單的“1+1”開(kāi)始，直到現(xiàn)在的乘法口訣表，教會(huì)了我算術(shù)知識(shí)，我以為慢慢地在學(xué)習(xí)中了解到算術(shù)原來(lái)很有趣。老師，您還教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字。您手把手地從“一二三”教起，到現(xiàn)在我都會(huì)寫(xiě)作文了。
老師，您還教給我許多做人的道理。您教導(dǎo)我們做人要誠(chéng)實(shí)，還教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)，我長(zhǎng)大以后，我想做一名老師。因?yàn)槲蚁胱尭嗟暮⒆?，像我一樣，在老師的教?dǎo)下，通過(guò)努力的學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)和快樂(lè)!
對(duì)老師說(shuō)的話日記3
語(yǔ)文老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”您把我們的文成績(jī)從全級(jí)倒數(shù)第二名提升到了正數(shù)第三名，這是您會(huì)出辛勤的汗水，得到的回報(bào)，如果沒(méi)有您的精心教導(dǎo)，我們是沒(méi)有這么大的進(jìn)步!
語(yǔ)文老師我想對(duì)您說(shuō)：“您別生氣”!
我們這些調(diào)皮搗蛋的孩子們，經(jīng)常惹您生氣。不是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，就是東張西望亂講話……擾亂了您的課堂秩序，影響了您的心情和課程進(jìn)度。雖然您對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是您是愛(ài)我們的，就像愛(ài)自己的孩子一樣!
老師，我想對(duì)您說(shuō)的話很多很多……在這老師節(jié)來(lái)臨之際，我首先感謝您對(duì)我們的深深教誨和濃濃愛(ài)意，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們的今天，在我們的心里，您是偉大的!在您的節(jié)日里，我祝福您身體健康!
對(duì)老師說(shuō)的話日記4
4月14日，我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)檫@一天我實(shí)在不敢說(shuō)出事實(shí)，但是我想要勇敢地告訴你。
那一天早上我一到學(xué)校，您讓課代表叫作業(yè)。因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)，所以我沒(méi)有交，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，您居然查出來(lái)了。作業(yè)沒(méi)有做，這可怎么辦?
“作業(yè)怎么沒(méi)有交?”您用銳利的眼光看著我。“我忘記帶了，中午帶來(lái)可以嗎?”您答應(yīng)了。說(shuō)完，您轉(zhuǎn)身走了。
中午，我拿著語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本，便立刻回到托管班，吃晚飯便開(kāi)始匆匆忙忙地寫(xiě)?！疤袅耍形鐚?xiě)完了。”我回到學(xué)校，將作業(yè)交給了您。我左思右想，老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧，頓時(shí)，我身上冒出了許多冷汗。心想：“老師啊老師，請(qǐng)別發(fā)現(xiàn)我是中午寫(xiě)的這個(gè)作業(yè)?！弊蠛笪艺娴氖堑脙斔?，過(guò)關(guān)了。我心里松了一口氣。
原諒我吧，老師!我以后不會(huì)撒謊了，再不會(huì)讓您生氣了。原諒我吧，老師。
對(duì)老師說(shuō)的話日記5
您教給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。您賜予我們智慧，讓我們?cè)谥腔鄣奶炜罩酗w翔。老師，感謝您教給了我們做人的道理，更感謝您那孜孜不倦的教誨之恩。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，在三年級(jí)時(shí)正是您的淳淳教導(dǎo)，讓我改變了自己，給一個(gè)身在大霧中不知所措的孩子，點(diǎn)燃了一盞指引方向的明燈。
我已記不清那是幾月幾日，可當(dāng)時(shí)的畫(huà)面卻讓我銘記在心，如今想起歷歷在目。那天我是由于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講而不會(huì)做作業(yè)，一道道題讓我不知所措，只好瞎蒙一通。早上交作業(yè)，我膽怯地走到老師 面前，看著老師的眉頭一點(diǎn)點(diǎn)緊鎖，看著鮮紅的錯(cuò)號(hào)一個(gè)個(gè)增加，我真是緊張極了。心情也從晴朗變成陰暗，鮮紅的錯(cuò)號(hào)像一條鞭子抽打著我的心靈?！拔抑v的你沒(méi)聽(tīng)懂啊?”老師那嚴(yán)厲的聲音中滿(mǎn)懷 著焦慮。我低下頭，等待著老師的嚴(yán)厲批評(píng)?！鞍?三年級(jí)是很關(guān)鍵的，錯(cuò)過(guò)了這一年誰(shuí)來(lái)教你。錯(cuò)過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。少壯不努力老大徒傷悲，你好好想想吧。”“我…我…”我想說(shuō)我錯(cuò)了 ，卻吞吞吐吐的怎么也說(shuō)不出來(lái)?！澳阆然厝グ?，以后要認(rèn)真聽(tīng)課，不會(huì)的可以問(wèn)老師，以后我不想看到這樣的作業(yè)。”
以后我再也沒(méi)有這樣做過(guò)，一旦玩心突發(fā)，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的教導(dǎo)，他就像一個(gè)警鈴，時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，我感謝您，不光感謝您教給我知識(shí)，更感謝您的淳淳教導(dǎo)，是 你讓我戰(zhàn)勝了自己，改變了自己。
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