我眼中的老師作文

我眼中的老師作文【5篇】

老師，是一生都在奉獻(xiàn)自己的職業(yè)。有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向...以下是小編整理的我眼中的老師作文，歡迎大家借鑒與參考！

我眼中的老師作文精選篇1

我們的這位“變臉”老師是一位奇怪的人，因為他的脾氣如最近的天氣般陰晴不定，變幻莫測。這位老師就是我們的新晉體育老師——朱老師。

他的個頭中等，腦袋很大，頭部上方是光禿的，只后腦勺留著一些頭發(fā)。脖子上戴著一條像是用白玉制成的項鏈，左手小拇指上帶著一個玉戒指，感覺很豪氣。有一點我們大家都覺得很費解，那就是朱老師的鞋跟從來都沒拉上去過。是因為他的鞋子小了嗎？

第一次見到朱老師時，他慈眉善目的，本以為他會非常親切。沒想到，他一進(jìn)教室就給了我們一個下馬威，眼珠瞪得像兩個小燈泡。他在講臺上說了一些關(guān)于他上體育課的流程，希望我們不要缺課，上課站有站相，坐有坐相。之后，他突然提高了嗓子，像在施“獅吼功”一般：“都坐好了！不想坐就站著！”我們緊張得趕緊把腰直起來。接著，他拿起長尺，“啪啪！”兩聲，竟然把長尺拍斷了，我偷偷摸著自己的胸口，真是好嚇人??！我們更加緊張了，再看我身邊膽小的心怡好像身體都在發(fā)抖。教室里一片寂靜，大家生怕老師再一次拍尺子。

之后，朱老師帶我們下去，走廊里整隊，從未有過的神速?！傲⒄?！一二！”大家發(fā)出的聲音洪亮、有力，一改我們過去的有氣無力，看來朱老師真的是把我們給鎮(zhèn)住了。來到操場，朱老師看我們態(tài)度很好，就帶著我們到了一處陰涼的地方上課。我們緊張地排好隊，在朱老師的調(diào)整下，我們排得整整齊齊，沒有一個人掉隊，而且非常安靜，安靜得只聽到其他班在上課的聲音。朱老師微微一笑，緊繃的臉?biāo)查g變得和藹可親，溫和地對我們說：“你們做得很好，表揚！”我們瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵，沒聽錯吧，朱老師還會表揚我們？真沒想到。

朱老師可真厲害！一節(jié)課就把我們班的調(diào)皮大王統(tǒng)統(tǒng)拿下。朱老師的變臉功夫，也讓我們佩服得五體投地，一會兒怒目圓睜，一會兒又和顏悅色。這位“變臉”老師的變臉技術(shù)可真是高超！

我眼中的老師作文精選篇2

男老師給人的印象通常都是：帶副眼鏡，不茍言笑，衣著簡樸。我的班主任牛老師起初也給我留下這樣的印象，只不過他不戴眼鏡。然而經(jīng)過一年的交往，我發(fā)現(xiàn)，他嚴(yán)肅的背后是無限的慈愛，簡樸的背后又不失時尚，的確十分有范。

老師的眼睛會說話。當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時，老師就會向我們投來責(zé)備的目光；當(dāng)我們緊張而回答不出來問題時，老師又會向我們投來鼓勵的目光；當(dāng)我們回答問題很好時，老師則會向我們投來贊揚的目光；當(dāng)我們生病而不舒服時，老師總會向我們投來關(guān)切的目光……那雙會說話的眼睛，給了我們無數(shù)的關(guān)懷和努力……

他每節(jié)課都會帶給我們快樂。這一天，他像平常一樣走進(jìn)教室，一開口就是一首兒歌：“老母雞，真能干，會捉蟲，會生蛋……”當(dāng)大家睜大好奇的眼睛專心致志聽的時候，他說，“今天我們要學(xué)的是老舍寫的《母雞》?！苯又幸晃煌瑢W(xué)讀課文，自己則配合著同學(xué)的朗讀，不時插一句幽默的語句，或者模仿老母雞的動作，引的我們捧腹大笑。在笑聲中，我們對老母雞的形象，以及作者對老母雞前后態(tài)度的變化有了深刻印象。我們幾乎每節(jié)語文課都是在這樣輕松愉悅的氛圍中度過。

盡管老師在學(xué)習(xí)上對我們要求非常嚴(yán)格，但嚴(yán)厲的背后卻是無盡的關(guān)愛，對不同性格的同學(xué)自然會用不同的方法教導(dǎo)。我上課發(fā)言聲音很小，老師就創(chuàng)造各種機會讓我在眾人面前大聲說話，現(xiàn)在的我發(fā)言比以前大聲多了。有一天，一位同學(xué)沒有來上課，老師就打電話聯(lián)系他的家長，得知他生病后，老師先是安慰他好好養(yǎng)病，不要著急。第二天，那位同學(xué)來到學(xué)校，老師抽空把他拉下的課給他講了一遍，并囑咐組長幫他做好復(fù)習(xí)?？荚嚭?，對沒有考好的同學(xué)，老師先是安慰，然后逐個幫他分析失誤原因，使每個同學(xué)都有充滿信心，學(xué)習(xí)成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

我很感謝我的老師，他既學(xué)識淵博又和藹可親，還帶給我們快樂。有了他，我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩，充滿七彩陽光！

我眼中的老師作文精選篇3

“全校最帥”陳老師

我們的數(shù)學(xué)老師姓陳，自稱為“耳東”老師。開學(xué)第一天，他走進(jìn)教室，我們立馬被吸引了。他的額頭有點凸，很亮，穿著耐克衣服。一手拿著U盤，另一手則悠閑地插在褲兜里，微斜著腦袋，一臉微笑地看著我們。

開學(xué)第一課，陳老師差不多用了一節(jié)課的時間介紹自己。除了一些數(shù)學(xué)課的課堂常規(guī)是用莊重的語氣講出來的，其他就很搞笑了。陳老師說：“數(shù)學(xué)要多問題目，但晚上九點以后不要打電話給我，那時我可能在數(shù)錢，如果你打電話來，打斷了我的好夢，錢飛了你可得要賠償我……”一年多以來，我不知道我們有沒有同學(xué)在九點以后打電話給過他，我也不知道我們陳老師數(shù)錢數(shù)得手有沒有抽筋，只記得當(dāng)時我們笑成了一片。

幾天的相處以后，幾乎所有的同學(xué)都喜歡上了他，更喜歡上他的自戀。記得他介紹自己的時候，不止一次的聲明他是全校最帥的老師，并且沒有之一?？墒俏以跊]有見到他之前聽上一屆的學(xué)姐說，陳老師那時自稱全校第二帥，因為校長要管他的工資，那么帥氣不能超過校長，所以只能屈居第二?，F(xiàn)在校長變成一個女的啦，所以他就名正言順地變成了第一帥，說這話時陳老師甚是開心，之后我們都叫他帥哥，他也很自然地答應(yīng)著?？墒牵幸淮挝液蛶讉€好友在一起玩的時候，我隨口叫了旁邊的同學(xué)一聲“帥哥”，沒想到陳老師頭從辦公室里伸出來，“哎”了一聲。這自戀程度真是想都不敢想。

一天下課，我問同桌，下節(jié)是什么課？他不假思索的一句“全校最帥課”，聽得我一愣一愣的，等我反應(yīng)過來，我又不得不感慨他的機智了。后來想想，的確“最帥課”已經(jīng)成了數(shù)學(xué)課的代名詞。

不僅如此，因為幽默的語言，獨特的教學(xué)方法，“全校最帥”陳老師已經(jīng)走入我們的心中，只要寫關(guān)于老師的文章，陳老師就會出現(xiàn)在作文中，每一屆學(xué)生都如此。

我眼中的老師作文精選篇4

我的老師，一頭卷曲的金發(fā)如濃密的海藻披散在肩上，雙眼皮，薄薄的嘴唇像兩片櫻花花瓣，一笑起來唇邊就漾起兩個甜甜的小酒窩。

但是，你可千萬不能像我們一樣被老師這迷人和善的外表所迷惑，要知道，這個班主任啊，可是一位十足的雙面派老師。

她的第一面是我們最好的朋友。上課時的她是那樣親切自然，舉手投足是那樣優(yōu)雅大方，有一種引吸人的古典氣質(zhì)。朗讀課文時她聲音清脆甜潤，如同一彎清泉流在我們心間。她總能微笑著為我們解答疑難，從不會排斥任何一個同學(xué)。在她的眼里，沒有所謂的差生，對所有同學(xué)她都像對待自己的密友一般一視同仁。

記得我們曾在課堂上公然指出老師的錯誤，她只是微微一愣，然后溫柔的眼光看看班級，明朗地笑著：“哦！是我錯了！你們可真是‘小神探’！”下課時，她更是和我們打成一片。

瞧！操場上那個最活潑瀟灑的背影就是她啦！她身著一件花色的衣裳，挽起袖子興奮地穿梭在繩子間，一個靈活的轉(zhuǎn)身，宛如一只俏皮的燕子掠過，她跳繩的動作就像在演繹一支歡快的舞蹈。她還總是拉著我們的手飛旋著，唱唱跳跳，好不快樂！

這樣的她是我們的最愛。

可是她的第二面就成了一位不折不扣的魔鬼老師。

這不，她最擅長的絕招就是笑里藏刀——眉毛彎彎的，嘴唇翹翹的笑，只有我們知道這是她的“怪招”。果不其然，很快她的微笑消失了，鐵青著臉，柳眉緊緊蹙起，嘴唇輕啟開始訓(xùn)人：“啊！我跟你說了多少遍了，這種題目你還是要做錯！你是把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)嗎？……”然后，她急促地喘氣，又一個快速的轉(zhuǎn)身，怒氣沖沖地指著看好戲的我們，一臉的憤概：“你們別得意！是不是臉皮厚得可以和墻壁媲美啊！到底是不是我教的學(xué)生？為什么都這么笨呢！”真是好一陣挖苦。

這天，我們考試考砸了。果然，她面無表情地進(jìn)來了。眼睛里的溫柔的光不見了，嚴(yán)厲的目光如探照燈似的狠狠掃向我們每一個人。然后，她的臉上又出現(xiàn)了那種奇妙的微笑，一種生氣的微笑，一陣連珠炮向我們發(fā)射過來：“你們是不是都沒有回家去沒背誦課文！哼，一個個都沒有上進(jìn)心、沒良心……”說完，我們只得一個個排隊上去“領(lǐng)獎”。

所以，我們最怕這老師的第二面。

但是，不管這位雙面派老師如何教育我們，但她的出發(fā)點永遠(yuǎn)只有一個——那就是為我們好。所以，我愛這個可親可敬的雙面派老師！

我眼中的老師作文精選篇5

我在學(xué)校里，認(rèn)識了很多老師，有美麗又嚴(yán)厲的體育老師，嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師，充滿藝術(shù)細(xì)胞的音樂老師但是我最喜歡的是我的語文老師施老師。

施老師長著一頭烏黑發(fā)亮的學(xué)短發(fā)，濃眉毛，大眼睛。不僅如此，她還擁有一個讓所有女生羨慕的“螞蟻腰”，她每天來給我們上課時，脖子上都戴著項鏈，穿著一雙潔白的小白鞋，她不僅長得漂亮，在我眼里，就一位值得我欽佩的“雙面”人。

為什么說施老師是“雙面人”呢？因為她擁有兩幅面孔。

記得有一次，我們班要開始上課了，鈴聲過去后，老師遲遲沒來?？吹嚼蠋煵辉冢嗬镎ㄩ_了鍋，原先認(rèn)真讀書的同學(xué)們，開始“肆意妄為”，有的在和別人竊竊私語，有的在教室里打打鬧鬧，整個班級吵得像一個菜市場。小老師在上面領(lǐng)讀，不管多大聲都沒有人聽，小老師臉上面紅耳赤，氣急敗壞地在臺上不知所措。就在這時，施老師默默地站在門口，盯著我們，眼睛瞪得大大的，眉頭生氣皺在一起，頭頂上，似乎還冒著青煙。全班立馬安靜了下來，連一根針掉在地上，所有人呼吸的聲音都聽得見。施老師火冒三丈，后面的事你可想而知了。

下課了，嚴(yán)厲的她瞬間成了位和藹可親，又有些調(diào)皮像“老頑童”可愛又溫柔！不管誰有不懂的題目去請教，老師都很有耐心的一一解答，直到我們都清楚明白為止。記得有一次教師節(jié)！那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用最誠摯的祝福，用最感恩的心情對老師說“節(jié)日快樂，老師您辛苦了！”還獻(xiàn)上了我們每一個人親手制作的精美賀卡！老師開心地看著我們，看著那些精美的賀卡！她的臉?biāo)查g開了花，笑得非常燦爛，如同一朵向日葵在陽光下綻放岀美麗的花兒！隨后她眨著那雙大眼睛做了一個調(diào)皮的笑容說：“謝謝大家的祝福！”

這就是我的老師，一位“雙面”的語文老師，可愛又嚴(yán)厲，我們都很喜歡她！