我的漫畫老師作文600字

我的漫畫老師作文600字(5篇)

老師，是一個默默的為我們付出的人，老師,是蠟燭,點燃自己照亮他人;老師,是遇到困難時的一只手。以下是小編整理的我的漫畫老師作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

我的漫畫老師作文600字（精選篇1）

我的媽媽給我報了一個美術(shù)班，這個美術(shù)班的老師是小蘭老師。她的頭發(fā)剛好到肩，她是單眼皮，可總是貼著雙眼皮貼，沒想到貼久了眼皮就變成了雙眼皮。她的眼睛像銅鈴一般大，她戴著牙套，說話都露風(fēng)，每當(dāng)她上完課，臉都笑僵了。

有一次我們在畫畫的時候，小蘭老師說：“你們老家在哪里？”我們紛紛回答。老師又笑嘻嘻地問：“你們老家有沒有豬糞坑？”“有?！蔽覀円黄鸹卮鸬健Ｐ√m老師露出她的大大的白牙說：“在我小時候，有一次我的哥哥拿上火炮跑去炸豬糞坑，他以為下面是干的，可卻是稀的。當(dāng)他把火炮丟下去后，因為他離糞坑很近，所以糞飛到了他臉上，還飛得到處都是。

那天村委會的人到我們家告訴了我爸媽這件事，后來我們一家打掃了好久才掃完。再后來我爸媽組成了男女混合雙打，一起教訓(xùn)了我哥。”這下可好了，我們?nèi)喽即笮α似饋?，引得隔壁老師都來敲門了。過了一會兒，她伸出了她的“九陰白骨爪”說：“你們看我的手是不是很有力？”我輕輕按了一下食指，結(jié)果它彈了下。瞬間大型翻車現(xiàn)場出現(xiàn)了，全班又大笑起來。

還有一次，一位同學(xué)上節(jié)課沒請假也沒來上課。于是上課的時候，老師就把他叫住問：“你上節(jié)課為什么不來？”那個同學(xué)一下子哭了，小蘭老師馬上安慰到：“沒事，不就是遲到了嗎，沒啥大不了的，可上課不認(rèn)真就不行了?！毙√m老師蹲下來，四只手指在放在那個同學(xué)的耳邊，用大拇指擦干了他的淚水，說：“好了，去上課吧?！?/p>

這就是我既幽默風(fēng)趣又溫柔的小蘭老師，是我最喜歡的美術(shù)老師。

我的漫畫老師作文600字（精選篇2）

一張白皙的面孔上，戴著一副金屬邊框眼鏡，烏黑的發(fā)絲隨意的披在肩上，美麗而沉靜！她有著高挑苗條的身材，給人一種精明能干的感覺，她就是我語文老師——李老師。

李老師已經(jīng)陪伴我們五年了。語文課上，她那富有感染力的聲音，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，一起走進(jìn)雨后的森林，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起感嘆現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)……

李老師有一雙火眼金睛，任何作業(yè)本上的“妖魔鬼怪”都難逃得出她的法眼。而且對同學(xué)們的每一個錯誤，李老師都會用醒目的紅筆圈出來，并要求我們及時改正。每次作文本發(fā)下來時，我都懷著激動的心情迫不及待的打開，看看老師的評語和畫波浪線的好句，老師淳淳的教誨給了我莫大的信心和力量！

記得有一次，有一道題把我難住了，我想去辦公室問老師，當(dāng)走到辦公室門口的時候，突然心跳加速、手心出汗不知怎的腿腳都不停使喚了，就這樣在門口徘徊了好久，心里不停的鼓勵自己：“沒事的，李老師還經(jīng)常鼓勵大家向她請教和提問，可是不知道忙碌的李老師會不會理我呢？她在不在呢？……”。最后終于鼓起勇氣踏進(jìn)了辦公室，沒想到展現(xiàn)在我眼前的是一張溫和的微笑的臉，我緊張的心瞬間放松了許多，李老師耐心的給我講完了題，拍著我的肩膀，輕聲問我：“聽懂了沒”，我使勁兒點點頭，李老師微笑著說：“以后有問題盡管來問我，膽子大一點！”我瞬間感覺全身如沐浴著陽光一般溫暖！

李老師的教誨似一縷春風(fēng)，潤物細(xì)無聲；又像一縷陽光，溫暖著我們的心；又像一盞明燈，照亮我們前行的道路。她是我心中最好的老師！

我的漫畫老師作文600字（精選篇3）

老師們各具有特色，有的老師溫柔、有的老師幽默、有的老師嚴(yán)厲、有的……今天我要給我前任體育老師畫一張漫畫像，他個子不高，卻有一身健壯的肌肉，皮膚黝黑黝黑的，如果晚上不開燈的話估計都找不到他。

徐老師是一位頂頂負(fù)責(zé)的老師，有一次比賽，其中有一項就是“扔沙包”。這個項目不僅考驗臂力還要考驗動作要領(lǐng)，對我們來說有點難度，要多加練習(xí)。訓(xùn)練開始了，徐老師先拿了一個乒乓球，右腳向前一步左手指向前方，左手握著乒乓球，腳向前一蹬手中的乒乓球像一只離弦的箭一樣飛了出去，大家都投去羨慕的眼光。接著徐老師開始教我們?nèi)拥膭幼鳎?dāng)大家都學(xué)會后，徐老師就拿了一筐乒乓球過來，讓每個人都拿一個乒乓球?qū)χ鴫Ρ谌?，看誰扔的標(biāo)準(zhǔn)。

徐老師監(jiān)督著，一會跑到這邊看一看，一會跑到那邊瞧一瞧，原來小小的眼睛變得明亮起來，仔細(xì)地看著每一位同學(xué)的動作。等到大家都熟練了，徐老師才分給大家沙包，我右腳向前一步準(zhǔn)備好扔的動作，只聽一聲哨聲，沙包飛了出去，就像流星一樣在天空中劃出一道拋物線去向了墻角，再一看徐老師露出了滿意的笑容。就這樣在徐老師的指導(dǎo)下，我們每個人都學(xué)會了“扔沙包”。

一次體育課徐老師讓我們進(jìn)行一分鐘跳繩比賽，同學(xué)們都有點緊張，我也有點忐忑不安，徐老師似乎看出了我的緊張，說：“放輕松，這樣才有利于正常發(fā)揮。”隨著徐老師的一聲哨響，同學(xué)們使出了渾身的力氣，不停地跳動了，可是隨著時間的流逝，我漸漸地體力不支，越跳越慢，想要停下來時，徐老師仿佛看穿了我說；“堅持就是勝利?！蔽乙Ьo牙關(guān)，堅持跳完一分鐘，居然破了我的歷史記錄。

這就是我的體育老師，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

我的漫畫老師作文600字（精選篇4）

一提到拾荒者，是不是腦海中突然冒出一個形象：身上破爛不堪的衣服到處都是補丁，泛黃的襯衫上沾滿了塵土，腳上那雙發(fā)灰的舊鞋扎開了線，露出一排深黑色的腳趾在空氣中發(fā)抖的那種人？可我今天給你講的，和這種人有天壤之別。

她很秀氣，一頭棕黑色的卷發(fā)，大大的眼睛，里面似乎含著一汪子水。渾身上下散發(fā)著一種書生氣。每天都穿上好的衣服，沒有破洞也沒有補丁，漂亮得很。但她是一位拾荒者，一位名符其實的拾荒者。她就是一一吳老師。

吳老師是一名稱職的拾荒者。那天中午，我們都在教室安安靜靜地看書，吳老師走進(jìn)教室，滿意地看了看安靜的教室，吸了一口書香，微微一笑，就開始“拾荒”了。（其實是檢查衛(wèi)生）她從最右邊拾起，慢慢走著，眼睛上看看，下瞧瞧。雖然嘴角沒上揚，但她的眼睛里滿是高興和驚訝，因為地上很干凈，沒毛病。這時，一小點紅色引起了她的注意。她加快了緩慢的步子，大步向前走著。只見兩個箱子中間露出一點紅色的布，吳老師一抽，拾荒成功，紅領(lǐng)巾一條。緊跟著，一只躺在地上的鋼筆被吳老師放到了小主人的桌上。一件寫有名字的校服背心被送回了小主人的手中。接著，一個不起眼的吸管塑料紙?zhí)雲(yún)抢蠋煹难壑?，她彎腰拾起，眉頭皺了皺，走進(jìn)小房間，拿著掃把和撮箕再次在教室里“巡視”，我趕緊看了看我的座位周圍，還好，很干凈。不大一會出兒，撕成碎片的小紙屑、橘子皮、果核、揉成一團(tuán)的餐巾紙……撮箕都快被喂飽了。

看著吳老師那彎曲著身子認(rèn)真“拾荒”的樣子，看著撮箕里林林總總的垃圾，我的臉紅了……

我的漫畫老師作文600字（精選篇5）

我們學(xué)校有一位老師，得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛戴！她就是我們的語文老師——李老師。她個子高高的，瘦瘦的，非常有氣質(zhì)。她的眼中總是透出慈愛與嚴(yán)厲的目光。不信？你看！

那天，李老師剛走到門口，教室前面的同學(xué)立刻變得鴉雀無聲，可是后幾排的明明和嘟嘟卻好像不知情，繼續(xù)吵吵鬧鬧。雖然我的同桌大隊長已經(jīng)提醒了好多次上課啦，但他們依然不肯安靜下來，只是從大吵大鬧變成了嘀嘀咕咕。終于，李老師生氣了，直接動用了她的終極絕招——眼神殺！李老師走到他們身邊，用嚴(yán)厲的眼神看著他們。明明和嘟嘟立馬停止了說話，端端正正坐好。總算可以安心學(xué)習(xí)！李老師站到講臺上時，我們又看到了她嘴角的微笑和眼中的慈愛。

課堂上的李老師總是別出心裁。有一次，她在上課的時候講到了《海上日出》這篇課文。由于我們對這類描寫美麗景色的課文沒有太大興趣，她便給我們播放了海上日出的高清視頻。當(dāng)我們看到太陽躍出海面的那一刻，都被驚艷到了。李老師趁熱打鐵，按照日出前、日出時、日出后的順序給我們講解了晴朗天氣和有云時，海上日出的幾種不同景象。我越聽越覺得有趣，決定親自看看日出！

記得那個周六早上，當(dāng)我看見太陽從地平線上冉冉升起的時候，激動得想立刻給李老師打電話，告訴她，我看到的日出和她講的一樣美！不過我忍住了！因為我知道我們親愛的李老師太累了，多休息十幾分鐘對她來說有多重要。

后來，我才知道，我們班的許多同學(xué)都和我一樣早起看日出了。

我們心里特別感激李老師，是她讓我們通過文字領(lǐng)略到了大自然的美！