寫一位名人的作文

時間：2022-05-12 15:08:42 舒羽0由分享

寫一位名人的作文7篇

作文，是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編整理的寫一位名人的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考!

寫一位名人的作文1

我最敬佩的一位歷史人物是三國時期的蜀國丞相：諸葛亮。諸葛亮字孔明，南朗人氏，自稱“臥龍先生”，住在南陽臥龍岡。

劉備三顧茅廬請諸葛亮出山后，諸葛亮輔佐劉備南征北戰(zhàn)，為建設(shè)蜀國立下了赫赫戰(zhàn)運輸糧草不方便，功。公園234年，諸葛亮第六次出祁山后，病故于五丈原，享年54歲。我之所以敬佩他，是因為他是位足智多謀的軍事天才。“火燒新野”“舌戰(zhàn)群奴”“草船借箭”“錦囊妙計”等等。充分表現(xiàn)出他超人般的智慧和他的大智大勇。他知己知彼，百戰(zhàn)百勝，用兵大膽果斷，神出鬼沒，經(jīng)常出其不意，攻其不備。他知天文，曉地理，知人心，“草船借箭”就是個例子。他利用魯肅的善良之心和他的豐富的天文知識，成功完成了周瑜的任務。他在丟失街亭后，巧施“空城計”，讓十萬大軍不敢貿(mào)然進攻。

他不只是一位足智多謀的天才軍事家，還是一名偉大的發(fā)明家。

他發(fā)明了腳踏水車，為百姓們減輕了挑水的負擔。還發(fā)明了木牛流馬。聽大人們說，這是在諸葛亮臨死之前建造的，用來運輸糧草。據(jù)說當時蜀軍運輸糧草不方便，才發(fā)明的。而且木牛流馬的肚子里面都是糧草，轉(zhuǎn)動鼻子上的木角，就可以讓木牛流馬行動或者停止。

諸葛亮，這位杰出的人才在中國的歷留下了光輝的一面，這難道不值得我們敬佩嗎?

寫一位名人的作文2

我從小就喜歡看歷史書，比如：《三國演義》、《隋唐演義》……我最喜歡的一個歷史人物就是“雙鞭呼延灼”了。

呼延灼是宋代的開國大臣呼延贊的子孫。呼延灼年輕時，領(lǐng)連環(huán)馬去征討梁山。他為人忠義，被梁山打敗后，又投靠慕容，慕容利用呼延灼。最后，呼延灼還是感宋江等忠義，便投向于梁山上，被宋江冊封為五虎上將之一，跟隨宋江南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，坐了梁山上的第八把交椅。呼延灼主張讓皇上招安，可童貫等_臣，派兵屢戰(zhàn)。招安后，宋江等108位好漢在征遼，滅田慶，征方臘，立下了戰(zhàn)功。在滅方臘的戰(zhàn)爭中，宋江等折兵折將，所剩無幾。

最后，宋江等被朝廷中的_臣害死以后，只剩下了呼延灼、關(guān)勝、安道全等。呼延灼被皇上封為御營指揮使。到了最后，女真族(金國)消滅了強大的遼國，呼延灼也已經(jīng)年老辭官而去了，能抵抗的是抗金名將岳飛、韓世忠。當時，宋微宗、宋欽宗都被金國抓去了，從金營逃出來的趙構(gòu)當上了皇上，也就是宋高宗。宋高宗派岳飛去剿匪，又派韓世忠鎮(zhèn)江。金國將領(lǐng)金兀術(shù)，率領(lǐng)幾十萬人馬分兵五路去進攻。宋高宗無大將可用，的宗澤也已經(jīng)死了。宋高宗帶著李綱等六個大臣，一路敗逃，一直從金陵逃到海鹽縣?？h令聽說宋高宗無大將可用，便向他推薦：“有當今梁山上的一個隱居大英雄呼延灼!”本來大刀關(guān)勝還是可以阻擋的，可劉豫賣國求榮。路金(縣長)便把雙鞭呼延灼請了出來。正在這時，獻長江圖的杜充來戰(zhàn)。宋高宗派雙鞭呼延灼去殺了叛將杜充。雙鞭呼延灼和杜充才幾個回合便殺死了。后金兀術(shù)親自來戰(zhàn)，兩人打了四十多個回合，呼延灼終因年衰，被金兀術(shù)用大斧砍死。

呼延灼一生勇猛忠義，是我最喜歡的一個歷史人物。

寫一位名人的作文3

最近，我讀了《你不可不知的中國名人故事》這本書，其中一代君王——李世民的故事最讓我印象深刻。

李世民童年受到過良好的教育，既精通經(jīng)史又擅長騎射，可謂文武全才。當上皇帝后，他尊重人才，愛惜人才，君臣之間親密無間。在這種開明、融洽的環(huán)境下，許多人的遠大理想和政治抱負都得到了實現(xiàn)。國家政治清明，國泰民安，出現(xiàn)了歷的“貞觀之治”的繁盛局面。

顯然，李世民是一個成功的君王，他為什么會成功呢?我認為有以下兩點要素：一、從個人方面來說，李世民文武雙全。俗話講：文能安邦，武能定國。李世民能文能武，這是他能夠成功的一大要素;二、在治國方面，李世民善用人才，不僅如此，他還能將優(yōu)秀人才的優(yōu)點充分發(fā)揮出來，做到人盡其才，這也是他成功的一個重要因素。這兩方面的要素李世民都具備，他的成功是理所當然的。

就拿我寫毛筆字來說吧，我從一開始的“鬼畫符”到后來的幫親朋好友寫春聯(lián)，也是有原因的，一是我喜歡寫毛筆字，我認為自己具有寫好毛筆字的能力;二是我能寫好毛筆字離不開老師孜孜不倦的教誨。沒有了老師的指導，就算我能力再大，也不能把毛筆字寫好。再說，李世民治理好國家也需要大臣們的輔佐，沒有了大臣們的齊心協(xié)力，他一個人也肯定治理不好國家的。所以我們要想取得成功，除了自身具有成功的能力之外，還需要眾人的幫助和指導。

我敬佩一代明君——李世民!

寫一位名人的作文4

秦始皇兼并六國，創(chuàng)建專制主義中央集權(quán)體制，建立起中國歷第一個大一統(tǒng)專制帝國。但專制暴虐、焚書坑儒、大興土木，使秦始皇飽受抨擊。這個歷爭議的帝王就是我最喜歡的歷史人物。

他在13歲即位9年后親政，迅速平定太后的舍人嫪毐發(fā)動的叛亂，并以放縱嫪毐的罪名罷免呂不韋。通過這些行動，秦王嬴政把權(quán)利完全集中到自己手中。他花費10年時間，實現(xiàn)了統(tǒng)一各國的雄心，也適應了人民要求統(tǒng)一的愿望。成立了第一個中央集權(quán)的統(tǒng)一大國。在政治方面他推行以郡縣制為基礎(chǔ)的中央集權(quán)制和三公九卿制分權(quán)獨立又相互制約。形成了一個從中央到地方的金字塔統(tǒng)治體制，確?；实蹖θ珖慕y(tǒng)治，組建了一個空前的專制主義中央集權(quán)國家，在文字方面全國改用小篆，文字的統(tǒng)一對各地的文化交流和共同文化進一步形成具有深遠意義。同時，他下令統(tǒng)一貨幣度量衡，方便了各地的貿(mào)易來往和國家的財政稅收。并且還修筑馳道，疏浚鴻溝開鑿靈渠，為抵御匈奴，修建長城，有效阻擋北方少數(shù)民族侵擾。秦始皇統(tǒng)一全國后，實行重農(nóng)抑商政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復和發(fā)展;采取有利于國家統(tǒng)一和政權(quán)鞏固的措施，建立中央集權(quán)的政權(quán)機構(gòu)。

秦始皇也是一個唯我獨尊、專制暴虐的君主。他焚書坑儒，實行思想文化專制;無限制地使用民力、物力，超過了當時人們所能忍受的限度。為了修建宮殿、陵墓和滿足秦始皇奢侈的生活，秦王向民眾征收大量的賦稅，造成“男子力耕不足糧餉，女子力織不足衣服”的悲慘狀況。為了穩(wěn)固其同志，還制定嚴酷的刑法。

盡管后期他昏庸無道，但是他結(jié)束了戰(zhàn)國以來的混亂局面，《史記秦始皇本紀》：“一法度衡石丈尺，車同軌，書同文字?！比秉c掩蓋不了他的光芒。

寫一位名人的作文5

我最佩服的人是諸葛亮。

曾有一次，他用驕兵之計把敵人引入燃燒范圍，最后一把火燒了曹操的十萬大軍。想想看，能燒死十萬大軍的火，溫度會有多少高，這個場面會有多少壯觀。

還有一次，當另一群大軍殺到了空城下，他可曾慌張?他為何故裝悠閑?因為他知道：這座空城與五千士兵的命都掌握在他手中，如果他的緊張被敵方看出，那么敵方會殺進來。為什么琴聲如此悠閑?因為他不能讓對方看出他的緊張，必須讓琴聲悠閑。敵方主帥為什么跑了?因為他從未如此恐懼，如果他聽出諸葛亮彈錯了一個音符(沒彈錯)，那他會勇敢起來。但他沒聽出(實際上也沒有)彈錯音，認為對方早有準備，只好下令：“我們快撤!”

更有一次，他發(fā)明了木牛流馬。為什么他要制造木牛流馬?這是他的任務，他是無奈的。如果你這么回答，那就大錯特錯了，因為他完全沒有接到過這種任務。這是因為他負責，他不忍心看見別人餓肚子，因為他勇敢，他寧可自己疲勞，也要讓大家吃得飽，所以他敢于挑戰(zhàn)一切困難;他聰明，所以能制造出木牛流馬。

我為何佩服他?因為他聰明，火燒十萬大軍;因為他沉著，空城妙計退敵;因為他勇敢，敢于面對木牛流馬的難題。你說，我還有什么可以挑剔的呢?

寫一位名人的作文6

少年時代對日月星辰的觀察，激發(fā)了張衡努力探索天文奧秘的決心。后來他兩度出任中央政府專管天文的太史令，在這方面取得了輝煌的成就。據(jù)《辭?！匪洠核状握_解釋月食是由月球進入地影而產(chǎn)生;觀測和記錄了中原地區(qū)能看到的2500顆星星，并且繪制了我國第一幅較完備的星圖;他創(chuàng)制了世界上第一臺候風地動儀;創(chuàng)造了指南車、自動記里鼓車和能飛行數(shù)里的木鳥。

渴求知識的張衡總是感到自己知識的不足，不滿17歲時，他辭別父母獨身一人到外地訪師求學。在古都長安，他游覽了當?shù)氐拿麆俟袍E，考察了周圍的山川形勢、物產(chǎn)風俗和世態(tài)人情。在當時的京都洛陽，他結(jié)識了不少有學問的朋友，其中有一個叫崔瑗，精通天文、數(shù)學、歷法，還是很有名氣的書法家。張衡登門向他求教。正是由于他這種虛心好學的精神使得他在各方面獲益匪淺。除了在天文學方面有杰出成就外，在地震學的研究上也是舉世矚目的，他創(chuàng)制的候風地動儀比歐洲相類似的儀器問世早1700多年。他還是東漢六大畫家之一，他寫的《二京賦》“精思博會，十年乃成”，為人們所津津樂道。