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我的語(yǔ)文老師作文700字

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  我的語(yǔ)文老師您的思想,您的話語(yǔ)都在我的腦海里激蕩起美妙的漣漪,那我就來(lái)介紹一下我的語(yǔ)文老師吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我的語(yǔ)文老師作文700字,希望能夠幫助到你們。

  我的語(yǔ)文老師

  她,有一頭黑色長(zhǎng)發(fā),有時(shí)輕松的垂落雙肩,像一件黑色的斗篷;有時(shí)用皮筋扎起來(lái),像一條松鼠的尾巴,漂亮極了,當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí),她的長(zhǎng)發(fā)也隨風(fēng)搖擺越發(fā)美麗,她有一雙亮晶晶的黑色大眼睛,宛如天鵝絨一般柔和沉靜,抬起來(lái)亮閃閃,低下去靜幽幽,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠,她就是我的語(yǔ)文老師——方老師。

  她年齡有點(diǎn)偏大,但教學(xué)方法不差。在我們學(xué)習(xí)第一課時(shí),她用多媒體和她出色的教學(xué)方法,讓我們明白了親情,在我們學(xué)習(xí)第二課時(shí),她吧我們帶進(jìn)了作者的悲慘人生和母親的愛(ài)里,在我們學(xué)習(xí)第三課時(shí),她讓我們明白了“財(cái)富不是朋友,朋友卻是財(cái)富”的道理,她上課豐富的情感、優(yōu)美的語(yǔ)言、傳神的動(dòng)作會(huì)把我們帶出教室,帶到廣闊無(wú)垠的世界,讓我們和書中的人們一起品味人生,感受世界,走向未來(lái)。我們仿佛身臨其境一般。

  她很溫柔。從入中學(xué)以來(lái),三班的同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)有多少本拼音亂標(biāo)、漢字胡寫、造字,我想,這么多的亂七八糟作業(yè),老師一定會(huì)大發(fā)雷霆、暴跳如雷,可老師沒(méi)有,老師只是一遍遍的把那些同學(xué)叫到跟前,既沒(méi)有打,也沒(méi)有大聲罵,而是苦口婆心的給同學(xué)講他們錯(cuò)在哪兒,又耐心的講該怎么改正,怎么寫好,真是一位好老師。

  她是我們靈魂的知音。她懂得現(xiàn)在孩子喜歡玩耍,性格是隨心所欲、為所欲為、不愛(ài)學(xué)習(xí)的,于是,她叫每個(gè)人在課堂前講名人小故事,給我們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),陶冶我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、做事穩(wěn)當(dāng)?shù)那椴佟?/p>

  這就是我的語(yǔ)文老師—方老師,一個(gè)教學(xué)方法突出的語(yǔ)文老師;一個(gè)溫柔的語(yǔ)文老師,一個(gè)是我們靈魂知音的語(yǔ)文老師,在她突出的教學(xué)方法下,我們會(huì)更加理解語(yǔ)文的樂(lè)趣、體驗(yàn)語(yǔ)文的精彩,在她的溫柔下,我們會(huì)不斷前進(jìn)突出,在她的懂學(xué)生下,我們會(huì)不斷釋放自己的才能,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、做事穩(wěn)當(dāng),在她的帶領(lǐng)下,七三班同學(xué)會(huì)走向明媚的前方,在她的帶領(lǐng)下,七三班同學(xué),是祖國(guó)的輝煌未來(lái)!我愛(ài)她、敬她,她是最無(wú)與倫比的好語(yǔ)文老師!!!

  我的語(yǔ)文老師

  我的語(yǔ)文老師姓謝,長(zhǎng)得不高,有著烏黑亮麗的頭發(fā),趙薇似的眼睛,小而翹的鼻子,總評(píng)長(zhǎng)相可以說(shuō)是漂亮,唯一不足的是長(zhǎng)得矮,可老師沒(méi)為這事而自卑,每每學(xué)生和她說(shuō)老師我高過(guò)你耶,老師便會(huì)說(shuō);那當(dāng)然了。

  我的語(yǔ)文老師是個(gè)好老師,脾氣很好,從不打罵同學(xué),可你不要以為脾氣好的人就不會(huì)生氣哦!記得有一次,班上的一位同學(xué),上課睡覺(jué)被老師抓到后老師罰同學(xué)背書,可那同學(xué)聽都不聽便趴在桌上睡起來(lái)了,老師見況,氣不打一處來(lái)大聲的說(shuō),某某你眼中還有沒(méi)有我這個(gè)老師,我叫醒你是為你好罰你是因?yàn)槟闵险n睡覺(jué),我是為了你好,你竟然連老師的話不聽還睡覺(jué)。此時(shí)全班都靜下來(lái),全班同學(xué)都有點(diǎn)震驚,這還是我們的語(yǔ)文老師嗎?我的語(yǔ)文老師是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的老師,記得一次體育課時(shí),我同幾位同學(xué)一起聊天,一會(huì)兒見一位教職員工把地上的果皮拾起扔進(jìn)垃圾箱中,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)那就是我的語(yǔ)文老師,這就是我們的語(yǔ)文老師!

  我的語(yǔ)文老師有著趙薇似的眼睛,上課時(shí)無(wú)論你在做什么她都了如指掌,趙薇似的眼睛可以洞嚓同學(xué)們的動(dòng)作,當(dāng)這雙大眼睛發(fā)現(xiàn)你不認(rèn)真聽課時(shí)她會(huì)用她那雙大眼睛向你使眼神,那眼神是給你的警告,那眼神好像在說(shuō)認(rèn)真聽課,趙薇似的眼睛使人感的親切,有時(shí)也會(huì)感到畏懼!老師是個(gè)積極認(rèn)真工作的老師,有時(shí)上晚修時(shí)會(huì)看到老師剛從辦公室走出,曾幾次放學(xué)回家吃飯后回學(xué)校也看見一名教職員工從辦公室走出,那就是我的語(yǔ)文老師!

  從老師任我們的語(yǔ)文老師到今她從不缺勤,有時(shí)因?yàn)槭虑榈⒄`遲到,老師來(lái)到教室后的第一句話是,對(duì)不起,同學(xué)們剛剛因?yàn)槭虑榈⒄`所以遲到了。老師從不請(qǐng)過(guò)病假,有一次老師患重感冒,也堅(jiān)持來(lái)上課,一邊咳嗽一邊上課,那就是我們的語(yǔ)文老師啊!

  這就是我的語(yǔ)文老師,漂亮的語(yǔ)文老師,愛(ài)護(hù)環(huán)境的語(yǔ)文老師,以身作則的語(yǔ)文老師,關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文老師,從不缺勤的語(yǔ)文老師,負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師……我們最愛(ài)的老師!

  這就是我的語(yǔ)文老師,最美!最好!的語(yǔ)文老師!

  我的語(yǔ)文老師

  五年級(jí)開始,我們換了一位新的語(yǔ)文老師,這位老師的眼睛大大的,炯炯有神,高挺的鼻梁下還有一個(gè)櫻桃似得嘴巴,波浪似得卷發(fā)盤了起來(lái),顯得很有氣質(zhì)。

  記得開學(xué)報(bào)到的第一天,這位老師走進(jìn)教室首先對(duì)我們大家做了一份“特別”的自我介紹:“大家好,我是你們五年級(jí)至六年級(jí)的語(yǔ)文老師,我姓賈”。說(shuō)著,這位老師在黑板上寫下了一個(gè)字——賈。緊接著,老師又請(qǐng)了兩位同學(xué)到前面的黑板上寫了兩個(gè)與“賈”同音的字,分別是“假”和“甲”。

  老師說(shuō)第一個(gè)“假”,是假冒偽劣的假,第二個(gè)“甲”是甲乙丙丁的甲,然后老師介紹自己的賈說(shuō):“我這個(gè)賈,是指的姓氏,我可是貨真價(jià)實(shí)的老師啊!”

  這位老師說(shuō)完這句話之后,我覺(jué)得,她非常的幽默,更沒(méi)想到的是,老師還告訴我們“賈”還是多音字,讀作“gǔ”,第三聲,意思是古時(shí)做買賣的人;商人。原來(lái)如此!心里暗暗地想:我都上五年級(jí)了,自認(rèn)為認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)不少了,賈[jiǎ]還讀作賈[gǔ]卻還真地不知道,沒(méi)想到這位新的語(yǔ)文老師——賈老師竟然以這種幽默的方式讓我記住了這個(gè)字,而且是記憶猶新!賈老師除了幽默以外,課講的更是吸引人!她上課前總會(huì)給我們講一個(gè)故事,講的娓娓動(dòng)聽,大家聽得如癡如醉,恍如身臨其境,瞧!第一節(jié)課,賈老師就給我們講了明朝翰林大學(xué)士解縉的故事,他自幼聰明好學(xué),7歲能詩(shī)善文……正當(dāng)大家聽得入迷時(shí),賈老師的聲音卻戛然而止,同學(xué)們正納悶時(shí),賈老師卻說(shuō):“這個(gè)故事我先講一半,等到下節(jié)課,再講給你們聽。”“叮叮叮”下課鈴打響了,同學(xué)們正準(zhǔn)備休息一下,突然,賈老師說(shuō):”等等,先把上節(jié)課講到的一幅對(duì)聯(lián)抄下來(lái)。呵呵,原來(lái)賈老師給我們講故事,就是為了讓我們把這一幅對(duì)聯(lián)給記下來(lái)啊,真是用心良苦的一位好老師啊!有這樣一位既幽默又對(duì)我們這么用心的老師,真是太幸福了!

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