有關(guān)于寫同桌的作文600字
有關(guān)于寫同桌的作文600字
畢業(yè)典禮過后,他們這對同桌各奔東西,沒有告別但他們會永遠(yuǎn)記住對方,記住那一年,那一個(gè)同桌。下面是小編為大家整理的關(guān)于同桌的作文,一起來看看吧。
同桌
都說遇見好同桌是八輩子修來的福氣,而我恐怕是有十輩子修來的福氣了。這是因?yàn)?mdash;—我的同桌不但好,而且很可愛呢!
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)屬于上游,所以老師總安排壞學(xué)生做我的同桌,希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了,老師不知道每個(gè)同學(xué)之前的成績,所以座位都是按高低個(gè)排的。我暗暗想道:“這次我可能會有一個(gè)好學(xué)生同桌呢!”我滿懷期待,等待著老師的分配。
果然,一位男同學(xué)走了過來,我讓位給他,等他坐下,我細(xì)細(xì)打量著他,他白白凈凈,簡直比女生還白呢!他渾身透出一種書生氣,看起來很稚嫩。我首先打招呼道:“嗨,同桌,你叫什么名字?”他也不拘謹(jǐn),大方的回答說:“你好啊!我叫苗智文。”我們互相介紹了自己,逐漸熟悉了起來,從和他的談話中,我感覺他并不是壞學(xué)生,他不說不文明用語,還很博學(xué)多才呢!
苗智文雖然學(xué)習(xí)跟我有一拼,但字體可不敢恭維。初看他的作業(yè)本時(shí),還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢!我總監(jiān)督他,讓他工工整整的寫字,他字體也整齊了不少。
同桌有一股沖勁,他不滿意什么規(guī)定時(shí),總是提出來,讓人覺得他是個(gè)不懂規(guī)矩的孩子,但想想他反對的原因,也挺有道理,找不出什么破綻了。
同桌博學(xué)多才,有事沒事總為我普及一下課外知識。像土衛(wèi)六的特點(diǎn)啊、某個(gè)名人的履歷呀,他總講得繪聲繪色,引人入勝。
快要期末考試了,我那可愛的同桌不知何時(shí)伸來一只拳頭。我看了看,堅(jiān)決地回了過去。我們互相加油著,滿是自信的話語。同桌,雖然我下學(xué)期就要學(xué),但我永遠(yuǎn)不會忘記你,那可愛的同桌。
“外國”同桌
她,一張外國人的長相:高高的個(gè)子,金黃色的頭發(fā)。淡黃色的眉毛仔細(xì)觀察,才能看得到。眼睛很小,雖然瞇起來只有一條縫,但還是炯炯有神。高高的鼻梁下有一張櫻桃般的小嘴。雪白的皮膚上只有一絲紅潤。第一次見到她,我還以為她是一名留學(xué)生呢!
第一次見到她的人都會覺得她是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火,做事不認(rèn)真的人,可她卻是我們班出了名認(rèn)真的“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
在一次大掃除中,我們班主任讓她來分配同學(xué)們的任務(wù)。她分工明確、有條有理,每人都有了自己的任務(wù)。分工完畢后,只見她來到了自己要擦的那扇窗戶前,搬來了一把椅子,提了一桶水,一手拿著濕抹布,一手扶著玻璃,快速的將整扇窗戶擦了一遍,然后,又拿起干報(bào)紙,仔細(xì)地又擦了一遍。滿是灰塵的窗戶,眼間就變得的一干二凈了。完成自己的任務(wù)后,她還像老師一樣,認(rèn)真檢查別的同學(xué)完成任務(wù)的情況,哪里沒有打掃干凈,她還及時(shí)的糾正,幫助完成呢。
以前我還以為她只在打掃衛(wèi)生方面認(rèn)真,做其它事就很馬虎,但實(shí)際卻與我的猜測恰恰相反。
在一個(gè)自習(xí)課上,老師讓我們自己寫作業(yè)。而我們哪是在寫作業(yè),同學(xué)們見老師沒在,個(gè)個(gè)都無法無天了,有的在互相傳紙條,有的在交頭接耳,有的在偷偷的玩手機(jī),還有的在大聲喧嘩,整個(gè)教室比菜市場還吵。我被吵得都沒法寫作業(yè),而同桌的她,沒有受到這個(gè)“菜市場”的影響,一直都在專心致志的寫作業(yè),認(rèn)真的連頭都不抬一下,只有“沙沙”的寫字聲。我被她認(rèn)真的態(tài)度所感染,也埋下頭認(rèn)真寫作業(yè)了。
她就是我的“外國”同桌—項(xiàng)欣宇。
同桌
一個(gè)進(jìn)過課堂的人,無論在課堂呆了多長時(shí)間,或者長,或者短,總會有幾個(gè)同桌。而他們,也總會為我們帶來一些歡樂,一些情誼。擁有同桌,是件幸福的事,而我,已擁有過許許多多的幸福,不同的幸福。
依稀記得,小學(xué)時(shí)常換同桌,估計(jì)換了十幾次。我能夠說說他們的名字的,也沒有幾個(gè)。而能記得起的同桌,和我做同桌的時(shí)間,絕對超過一個(gè)月,那些只在一起幾天邊分開的,根據(jù)我的性格來說,也只不過四個(gè)字:“懶得記了!”
如果說,讓我一件一件地?cái)⑹雠c我的同桌們在一起的樂事,三天三夜也說不完。
我的同桌中,與我性格最不合的應(yīng)該就是五年級時(shí)的那個(gè)小子了吧!總是會和他吵架,最后也分不清誰吃虧。令我不解的是,他平時(shí)不怎么學(xué)習(xí),論認(rèn)真,絕對不如我,但成績卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中,如今我也只知道他的“下落”了。我贏了,雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了,但我贏得徹底,因?yàn)樗藢W(xué)了。說實(shí)話,我真的替他惋惜。昨天,他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西,見到我,問我成績,又獨(dú)自嘆惋:“我家那小子是不行了!”卻沒好意思說他退學(xué)了?,F(xiàn)在想想,還真懷念與他競爭的時(shí)光呀!
這是與我性格最相沖的一個(gè)同桌,與我最合得來的一個(gè)同桌,便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。
和她在一起,總有說不完的話;和她在一起,總有相同的話題;和她在一起,總有最爽朗的笑聲……我們兩個(gè)總是占著一間教室中最搶眼的位置,有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生,遭人詫異的眼光,那又怎么了?這才是我們呀,才是我們的性格呀!我們總是在學(xué)校形影不離,回家后手機(jī)聯(lián)系,她是我第一個(gè)知己。
我的同桌中最具代表性的也就是這兩個(gè)人了,和他們在一起,有不同的趣味,卻都是最美好的。
這是我對同桌的看法,你呢?