中學(xué)生作文寫人寫事精彩例文
從小學(xué)到初中,幾乎每個(gè)學(xué)期都有寫人的習(xí)作訓(xùn)練,如:最難忘的人、最熟悉的人、最喜歡的人、最懷念的人、最感激的人、最尊敬的人等。那么你知道寫人寫事中學(xué)生作文怎么寫嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫人寫事中學(xué)生作文，供大家分享。
寫人寫事中學(xué)生作文：愛玩的爸爸
我爸爸挺愛玩的。別看他在外邊是位領(lǐng)導(dǎo)，可一到家里，他哪還像個(gè)爸爸呀，簡直就是我的大哥哥。
我爸爸胖胖的，有個(gè)大鼻子，戴著一副眼鏡。平時(shí)，他的臉上總是笑瞇瞇的，特別惹人喜愛，他還老是和我搶東西玩。在我很小的時(shí)候，他就陪我到處玩，總是逗得我樂呵呵的。
記得有一次，我剛放學(xué)回家，見地上放著一只兔子，便連忙跑過去，好可愛啊。正在這時(shí)，爸爸回來了。他說：“這是你姑媽從山上抓來的。”說著就從我手里拿了過去說：“我也玩會(huì)兒。”只見爸爸把小兔子抱在懷里，像哄孩子似的。我不服氣，又從爸爸手里搶過來。可是......最后，我只得喊媽媽了。爸爸笑著說：“別喊了，讓我再玩會(huì)兒，等下爸爸讓你玩?zhèn)€痛快。”“真的?”我聽了開心地跳了起來?？墒堑任易鐾炅俗鳂I(yè)，等了好長一會(huì)兒，爸爸都不肯把小兔子給我玩。最后還是在媽媽的說情下，爸爸才肯讓我玩。
我愛玩，爸爸更愛玩，這也是我喜歡他的原因。我爸爸工作很忙很忙，可他總是抽時(shí)間經(jīng)常帶我出去玩，不管是抓蝌蚪還是放風(fēng)箏，我們都玩得不亦樂乎。
放假的時(shí)候爸爸帶我回老家，一停好車，爸爸就拉著我迫不及待地往山上爬，山水長滿了野草莓，我們興致勃勃地采了滿滿一籃子野草莓。我拎著籃子，哼著歌曲往家回，爸爸跟在我后面，慢慢地走著，到家時(shí)我興奮地拿起籃子給媽媽看，咦?草莓怎么只剩下半籃了?而爸爸正在后面捂著嘴，偷偷地笑呢?
這就是我的爸爸，一個(gè)愛玩的爸爸。
寫人寫事中學(xué)生作文：小小的我
我屬蛇，是一個(gè)普普通通的小男孩。從外表看，普通的不能再普通了。我的個(gè)子不高不矮，橢圓型的臉上還戴著一副小眼睛，我有一個(gè)丑陋的鼻子，說它丑是因?yàn)楸强滋罅恕?/p>
爸爸說我是個(gè)“電視迷”。每天放學(xué)回家，我脫下外衣，就跑到電視機(jī)前，打開電視看動(dòng)畫片。我最喜歡看《七龍珠》和《喜洋洋與灰太狼》。媽媽還專門給我買了光碟，周末的時(shí)候，我總是不厭其煩的一遍又一遍的看，似乎永遠(yuǎn)都看不厭。每當(dāng)我看電視的時(shí)候，無論周圍發(fā)生什么，我都不去關(guān)注。爸爸說我太“迷”了。
媽媽說我是個(gè)“摩托鬼”。說我“摩托”其實(shí)是指我做事磨磨蹭蹭、慢慢吞吞。有時(shí)我起床的時(shí)候要媽媽動(dòng)手才叫得動(dòng)。洗臉的時(shí)候也是一邊玩一邊洗。寫作業(yè)就更慢了，如果沒人看著我，我會(huì)一邊寫一邊玩，有時(shí)還會(huì)打開電視邊看邊寫。這樣“磨拖”到九點(diǎn)多鐘才能完成，
媽媽見了常說：“你的心跑到哪兒去了?"做完作業(yè)，收拾文具又要用上半個(gè)小時(shí)，睡覺的時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)多了。
哥哥說我是個(gè)“植物迷”。因?yàn)槲颐看稳ヅ郎交蛏⒉?，我都?huì)對(duì)各種植物充滿好奇。有時(shí)會(huì)帶些回來進(jìn)行無土栽培，有時(shí)會(huì)把好看的葉子做成標(biāo)本夾在書里。媽媽還給我買了《植物王國大百科》，幾乎每晚，我都會(huì)捧著它入睡。
雖然我成績不算很棒，但我熱愛生活。我會(huì)給爸爸媽媽做飯。我還會(huì)用洗衣機(jī)洗衣服。我會(huì)滑滑板、游泳、騎自行車......
這就是我，小小的我，雖然有很多缺點(diǎn)，但也有可愛之處。我一定會(huì)改正我的不足，把自己變成一個(gè)人人夸贊的小學(xué)生。
寫人寫事中學(xué)生作文：開心果的故事
我們班有個(gè)女孩，她樂觀、善良、單純、愛笑，人稱"開心果"，她和我是無話不談的好朋友。這位好朋友卻也有眉頭緊鎖的時(shí)候。
有一名姓陳的男同學(xué)，他的壞是我們班人人皆知的，經(jīng)常會(huì)有意無意地歁負(fù)、捉弄?jiǎng)e人，而那位"開心果"女同學(xué)總是成為受害者。
"開心果"哪怕受了欺負(fù)，也從不敢反抗。正因如此，這也成了她"飽受歁凌"的一大原因。
"劉暢，我一盒水彩筆丟了，八成是他!"我明白她的意思，于是，我便氣沖沖地拽著她，來到陳同學(xué)面前興師問罪。誰知，他還不認(rèn)帳!那他手里玩著的一盒水彩筆如何解釋?終于，在我咄咄逼人的目光下，他極不情愿地還了筆。
我后來覺悟過來，自己犯了一個(gè)大錯(cuò)!我次次幫"開心果"，讓她養(yǎng)成了依賴性，那她以后怎么辦呢?我試著讓"開心果"學(xué)習(xí)我教訓(xùn)人時(shí)的模樣，可她楚楚可憐地看著我，說我那么兇，她實(shí)在模仿不了。沒辦法，看來她還是擺脫不了那條"懦弱"的尾巴，學(xué)不會(huì)抵抗。
一次，陳同學(xué)的手又癢癢了，搶了"開心果"最心愛的一支水筆。"開心果"可憐巴巴地跑來求助我，我果斷拒絕。她只好向陳同學(xué)的位置走去。只見她深吸一口氣，鼓起勇氣，怒吼一聲："把水筆還!給!我!"這一吼，倒是陳同學(xué)被鎮(zhèn)住了，乖乖掏出水筆，馬上遞給了"開心果"。她立刻奔過來，抱緊我："謝謝你讓我戰(zhàn)勝了軟弱!我也不喜歡被欺負(fù)!"
之后，凡是我認(rèn)為對(duì)的，而她又不敢做的事，我就激勵(lì)她去嘗試。久而久之，"開心果"已經(jīng)脫胎換骨，徹底變成沒有煩惱的"無憂果"了!
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