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以老師為題小學(xué)作文500字

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以老師為題小學(xué)作文500字

  老師,你是我心中最美的神話,有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明我們方向;有人說,老師是山間最清涼的泉水,用清香的露水讓我們這些小樹苗快快發(fā)芽。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以老師為題小學(xué)作文500字,歡迎大家參考閱讀。

  以老師為題小學(xué)作文500字篇1

  在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn),與我們在一起時間最長的不是家人,而是老師;我們呼喚最多的不是媽媽,而是老師;我們遇到困難第一想到的不是父親,而是老師。

  每個人心里都有一個最美的老師,我也不例外,周老師是我心里最美的老師。周老師并不每天穿著時尚的衣服,并不戴華麗的首飾,也不是每天濃妝艷抹,而是一張樸素的臉,讓人覺得和藹可親。

  一天中午的午間管理,可周老師遲遲沒有來教室。大家都十分奇怪:周老師今天怎么了?以前上課周老師都早早來到教室,今天怎么這么晚還沒來?

  過了好一會兒,周老師趕來了,馬上給我們上課。這節(jié)課周老師顯然上得很吃力,感覺疲憊,沒有了以前的活力,但老師聲音很大,怕我們聽不見似的。

  一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課結(jié)束了,周老師早早地離開了教室。我們都覺得周老師今天不在狀態(tài),但也沒都說什么。

  后來,聽班主任跟我們說了之后,我們才知道:周老師去別的學(xué)校聽課,中午才回來,連午飯都沒吃,就趕來給我們上課!聽了之后,我們十分震驚,怪不得周老師上課那么吃力

  周老師對我們的教育方法別具一格。每主動舉手發(fā)言一次,周老師下課后就會在數(shù)學(xué)書上蓋一個章,積累到一定的數(shù)就可以得到一張喜報。這讓同學(xué)們上課努力思考,積極發(fā)言,每一節(jié)課都十分有活力。

  周老師就像蠟燭,照亮了別人,自己留下辛勞的淚水。

  我覺得我非常幸運(yùn),因?yàn)槲矣兄芾蠋熯@樣一位耐心、嚴(yán)格、教導(dǎo)有方的啟蒙老師。周老師是我眼中最美的老師。

  以老師為題小學(xué)作文500字篇2

  您有一雙烏黑的大眼睛,您的眼鏡如一片片的落葉堆積起來,看著您瘦弱的身軀,其實(shí)里面蘊(yùn)含著智慧的結(jié)晶。

  老師,你是我心中最美的神話有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明我們方向;有人說,老師是山間最清涼的泉水,用清香的露水讓我們這些小樹苗快快發(fā)芽;有人說,老師是茂盛的樹,用他那強(qiáng)有力的身軀保護(hù)著我們這些未來的綠葉。

  老師,我尊敬你,,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能看出這中間蘊(yùn)含著多少的奧妙和汗水,只知道這是您對我們無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的旋律聲?不,都不是,那是一種天籟之音,蘊(yùn)含著動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想的人,作為一個小學(xué)生,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,就像我們的父母一樣的人,雖然不是親人,但勝似親人的感覺,讓我們有一種安全感,像大樹陪伴著小樹一樣,直到最后一刻……

  每一次的成功都是您的培育,讓我慢慢成長,慢慢懂事……

  老師,您用您的一生教我們懂得,為何要有理想,為何要戰(zhàn)勝自己。老師,您把最美的笑容留在我們的世界,您是我們心中最美的神話……

  以老師為題小學(xué)作文500字篇3

  一個中等的個子,一頭如春天的楊柳般的長發(fā),一雙珍珠般的大眼睛,一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的,顯得很親切。這就是我心中最美的老師——謝老師。

  記得有一次,我暈暈沉沉地來到了學(xué)校。上第一節(jié)作文課時,我的頭像快要爆炸似的,我的臉紅得像紅蘋果似的,身體忽冷忽熱。突然,“噗”的一聲,一股難聞的氣味撲鼻而來。我的同桌大喊道:“老師,我同桌嘔吐了。”全班同學(xué)的目光都看了過來。謝老師走了過來,問道:“小槿,你沒事吧?”同學(xué)們發(fā)出了反感的聲音,有的同學(xué)捂著鼻子說:“真臭啊!”有的同學(xué)作出反感的表情;有的同學(xué)低著頭捂著鼻子寫起了作文;有的同學(xué)左看右看好像一只猴子似的。謝老師轉(zhuǎn)過身說:“別這樣,大家都是同學(xué),要團(tuán)結(jié)互助。小璇你去拿些沙子來,小青你坐在講臺,管理班級。”說完,謝老師扶著我走去了校醫(yī)室。等我探完體溫,吃完藥才扶我回教室。我被謝老師的舉動深深地感動了,也最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我難以忘懷的老師。

  謝謝老師,謝謝您!這么多年來對我們關(guān)心與照顧,您對待我們就像對你們的家人一樣,老師教師節(jié)快到了,我們想對您說:“謝老師,我們都愛您!”

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