師恩難忘的作文范文

師恩難忘的作文范文

　　有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;也有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結(jié)繭人間。以下是寫難忘師恩的作文，歡迎閱讀！

　　師恩難忘的作文范文一

　　在四年的小學(xué)生涯中，有各種各樣的老師教過我，有平易近人的王老師，有和藹可親的熊老師，有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的張老師……但是最令我難忘的還是三年級(jí)教我數(shù)學(xué)的孫老師。

　　孫老師剪著一頭很短的碎發(fā)，筆直地向上豎著，好像隨時(shí)都有可能上來罵人一頓，所以別的班級(jí)的同學(xué)十分害怕。但是如果他發(fā)出聲音你會(huì)笑死的，他的聲音又尖有細(xì)，如同一個(gè)小姑娘，同學(xué)叫這“娘娘腔”。孫老師雖然長相特別，但是對(duì)工作十分認(rèn)真，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格。

　　期中考試時(shí)，試卷特別簡單，對(duì)于我來說那是小菜一碟，很快便做好交卷了。等試卷發(fā)下來時(shí)，我考了97分，正在我沾沾自喜的時(shí)候，孫老師走到我身邊，輕聲地說：“你看看你的試卷，如果不是粗心，你就考100分了。”就這么一句話，把我從驕傲的情緒中拉了回來，我再仔細(xì)地看了一眼試卷，嚇了一跳。原來我錯(cuò)在一道簡單的簡便計(jì)算上，“(64+46)+100=0”，我開始后悔了，再想想孫老師的話，我慚愧不已。孫老師說：“下次注意點(diǎn)，做任何事只要盡力就行了。”

　　孫老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求嚴(yán)格，在生活上更是給了我無微不至的關(guān)懷。一天早上，天氣寒冷，我們?cè)诓賵?chǎng)上一邊跑一邊喊道：“團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇學(xué)習(xí)。”我跑了一會(huì)兒，感到頭腦發(fā)熱，暈乎乎的，身體感到冷，瑟瑟發(fā)抖，心里難受，不一會(huì)兒我就暈過去了。等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在病床上掛水了。聽媽媽說，是孫老師先把我抱到學(xué)校醫(yī)護(hù)室，醫(yī)護(hù)室關(guān)門又把我抱到縣醫(yī)院后，掛號(hào)、檢查、交費(fèi)忙個(gè)不停，一切安頓好了以后，就打電話等媽媽來了以后才回到學(xué)校上班了。

　　有人說：老師像高山，因?yàn)楦呱轿∥?，令人敬?老師像海洋，因?yàn)楹Ｑ蠛棋?，無法估量。而我要說：老師像天使，心地善良，無私地交給學(xué)生知識(shí);老師像大樹，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨?，F(xiàn)在回想起和孫老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就有一陣暖流在我的心頭流淌。孫老師，您對(duì)我的恩情，我一輩子也不會(huì)忘記。我愛你，孫老師!

　　師恩難忘的作文范文二

　　生活中我得到過許多人的愛，同學(xué)的友愛，爺爺奶奶的寵愛，爸爸媽媽的關(guān)愛……但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。

　　她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風(fēng)姿，但她有一顆水晶般的心。她使我愛上數(shù)學(xué)，愛上文學(xué)，教會(huì)了我許多的知識(shí)，并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學(xué)生，但是她是我最好的老師。

　　她就是我敬愛的沈老師，。當(dāng)時(shí)我在班上的學(xué)習(xí)成績不是拔尖，可沈老師經(jīng)常鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，積極參加集體活動(dòng)，使我本來內(nèi)向的性格變得漸漸開朗。那年學(xué)校舉行“大湖娃”藝體節(jié)，沈老師幫我報(bào)了朗誦比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己，顯得極為緊張。

　　雖然在家里練習(xí)了很多遍，可快輪到自己時(shí)還是顯得焦慮恐慌。這時(shí)，沈老師來了，她對(duì)我說：“潘捷，別緊張，只要把平常的水平發(fā)揮出來就行，老師相信你，加油!”頓時(shí)，我信心大增，慌張的心情平靜了許多，站在臺(tái)上，出色地完成了演講，雖說最后沒能為班級(jí)拿回冠軍，但沈老師還是表揚(yáng)了我，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　沈老師是個(gè)平凡的老師，她用無微不至的關(guān)愛滋潤著我的心田。親切溫暖的話語激勵(lì)我前進(jìn)，帶給我希望的曙光，告訴我希望就在前方，師恩難忘，難忘恩師!

　　師恩難忘的作文范文三

　　一年一度的教師節(jié)到了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她親切的笑臉。她就是我的啟蒙老師——沈老師。

　　我清楚地記得沈老師長著一張長長的臉，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，讓人感覺到她總是那么有精神，有活力。她還有一頭烏黑漂亮的長頭發(fā)，溫順地搭在肩膀上。沈老師高興的時(shí)候，會(huì)和藹可親;生氣的時(shí)候，會(huì)滿臉烏云。

　　沈老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，比如她要求我們作業(yè)一定要工整、認(rèn)真，還要打日期格?？墒怯行┎钌?，老不做作業(yè)，而且還把老師發(fā)的本子上弄的都是臟東西。沈老師非常生氣，但她并不把這生氣的表情帶到課堂上。課后，沈老師才會(huì)嚴(yán)肅地教育那些差生，并且有耐心地幫他們一一糾正。

　　我是一個(gè)膽子非常小的學(xué)生，上課不敢積極發(fā)言，就算發(fā)言，聲音比蚊子聲還小，沈老師經(jīng)常給我機(jī)會(huì)。她讓我領(lǐng)大家讀書，讓我給大家講古詩，還經(jīng)常提我發(fā)言。就這樣，我上課敢積極發(fā)言了，聲音也變得洪亮了，我非常感謝沈老師，她總是用他的一言一行關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，讓我們?cè)趯W(xué)校也感受到媽媽般的溫暖。

　　沈老師真是一個(gè)好老師啊!使我怎能不想起她?

　　學(xué)習(xí)啦網(wǎng)：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師。