關(guān)于感謝別人幫助我作文
關(guān)于感謝別人幫助我作文
人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻?幫助他人的人,也會感到快慰。接下來學習啦小編為你帶來關(guān)于感謝別人幫助我作文,希望對你有幫助。
關(guān)于感謝別人幫助我作文篇1
感謝……
其實,每個人心中都有他要感謝的人。我要感謝對我恩重如山的親人!
首先,我要感謝我的奶奶。她為我操碎了心,讓我好好學習,長大成為有出息的人。雖然有的時候奶奶很嘮叨,但是我明白這都是奶奶對我的愛!
我還要感謝我的爺爺。記得小時候,爺爺經(jīng)常給我講豐富多采的故事,把我?guī)У接腥さ墓适峦鯂?從爺爺一肚子的故事里,我懂得了許多道理!
我還要感謝我的爸爸。他非常關(guān)心我的成長,特別是對我的身體非常重視。平時爸爸辛勤勞動,早出晚歸,雖然言語不多,但我能感受到爸爸深沉的愛!
我還要感謝我的媽媽。洗衣,做飯,包攬了許多家務(wù),任勞任怨,她都是為了我們這個家!看著媽媽手上的老繭,心里感到媽媽的愛是那么偉大,那么無私!
我還要感謝很多人,我的老師、同學、朋友……
我要以一顆感恩的心,用我的付出,我的汗水,我的成績,來回報他們!來感謝他們!
關(guān)于感謝別人幫助我作文篇2
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光給予它溫暖;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為老師偉授給我知識。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像辛勤的園丁,培育著一代又一代祖國的花朵;有人說,老師如明光,為我們指引前進的方向;有人說,老師是人類靈魂的工程師……
古時,春秋魯有子路,因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋,一句“古之圣王,未有不尊師者也”一句話,卻居然影響了中國歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東,作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個個動人的故事,怎么會不折射出他們這種精神難道不值得我們學習嗎?
唐代著名文學家韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”過去稱老師為“先生”。意思是說;“先我這生,年齡長,知識更新博。”現(xiàn)在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師。
老師為我們作出了巨大努力,我們應該以優(yōu)異的成績報答老師,這就是我們送給老師最好的禮物了。
老師們?yōu)槲覀冞@些祖國的未來接班人做出了巨大的努力,難道我們不應該以優(yōu)異的成績回報為我們付出努力的“園丁”嗎?
下面,我代表天底下所有的學生向老師吟誦一首小詩――《園丁頌歌》:萬里春風催桃李,一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁,嚴于律已報師恩。
辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力,他們無私奉獻,像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個目標,那就是讓我們都成為棟梁之材,為我為科技作出貢獻,
啊!教師的事業(yè)多么崇高!古今中外,天南地北,沒有一個人的成就離開老師,讓我們高呼一聲:“老師,您辛苦了!”
關(guān)于感謝別人幫助我作文篇3
感謝我自己……
在成長的過程中,每一次挫折、失敗,是誰幫你恢復信心的?是老師、家長、同學嗎?不是,他們只是一個媒介,而真正幫助你的是你自己,只是我們感覺不到而已。每一件事情的成功,每一次考試的勝利……不都是靠自己嗎?其實,在我們身邊的大恩人就是自己。
四年級時,老師選中我和其他三位同學一起參加“鼓勁杯”數(shù)學競賽。老師問我們想不想去。其他三位同學很快表了態(tài),愿意去。而我一直猶豫不決,生怕去了拿不到好成績;但又想如果去了,獲了獎,那不是很光榮嗎?在經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我終于吐出了令人振奮的兩個字:“我去”!結(jié)果,我果然迎來了金燦燦的獎狀。
還有一次,老師叫我組織一次班隊活動,問我愿不愿意主持。我在八秒內(nèi)想到了一大串畫面:第一秒,我因為不想主持,被老師狠狠批評了一通。第二秒,我因為主持時說得結(jié)結(jié)巴巴,臉脹得通紅,臺下的同學在取笑。第三秒,我因為主持失敗,朋友們開始不想和我玩了。第四秒,我覺得說不去主持,老師不會批評我。第五秒,我覺得主持時緊張,同學們不會嘲笑我。第六秒,我想到,因為主持失敗,朋友們不會離開我。第七秒,我因為主持時語言流利、神態(tài)從容,博得了同學們的一陣喝彩。第八秒,因為我主持成功,朋友們更佩服我了。八秒鐘后,我充滿信心地對老師說,“我主持”。果然,結(jié)果非常成功。
在生活中,自己的決定和判斷是很重要的,因為別人是約束不了你的。所以我要感謝一直鼓勵我的人——我自己。
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