關(guān)于寫景作文500字
望著山上的風(fēng)景，這里風(fēng)景秀麗，鳥語(yǔ)花香。下面是小編為大家收集關(guān)于寫景作文500字，歡迎借鑒參考。
寫景作文500字一
當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候，我也邁著堅(jiān)定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。
走進(jìn)校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋?lái)放進(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學(xué)因?yàn)椴煌５膿?，拾，運(yùn)，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動(dòng)著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!
教室里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂(lè)，一起義憤填膺，一起慷慨激昂……他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂(lè)府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅……
放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友看見我跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，姐姐，請(qǐng)你不要過(guò)去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請(qǐng)不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走開。因?yàn)樗亲o(hù)的不但是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校，在社會(huì)，在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!
寫景作文500字二
聽說(shuō)碧水灣以“山清水秀”著稱，我決定去一趟碧水灣，解開我心中的不解之謎。
剛到碧水灣度假村，幾個(gè)火紅的大字映入我們的眼簾，雪白的噴泉快樂(lè)的跳起舞來(lái)，還不時(shí)發(fā)出“嘩嘩，嘩嘩”的響聲，好像在開心地說(shuō)：“歡迎，歡迎!”。
進(jìn)入大堂，一種金碧輝煌的氣派直逼眼眸，好似我也成了一道豪華的風(fēng)景線，令人感到非常高貴，如皇宮一般。爸爸挑了一間房子，房子對(duì)面的風(fēng)景很好，透過(guò)落地玻璃門像一幅中國(guó)山水畫繪在玻璃上，陽(yáng)臺(tái)面對(duì)的是郁郁蔥蔥的森林。那樣郁蔥的森林讓我們好像回到了原始森林中的石器時(shí)代，那被樹林染綠的“翡翠”鑲在無(wú)邊無(wú)際的森林外，顯得格外清透美麗。
漫步在林蔭的小道上，鳥兒那清脆的歌聲想在播放經(jīng)典名曲似的隨處都能聽見，讓人們的心情輕松又陶醉。細(xì)碎的陽(yáng)光像一塊塊發(fā)光的金子，為我們引導(dǎo)前面的山路，唯有落葉無(wú)聲無(wú)息地在山林中飛舞，我們好像也成了童話里的主人公……一條寬闊的河擋住了我們的去路，河上有一條懸空的木橋，雖然刺激又驚險(xiǎn)，但毛主席說(shuō)過(guò)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”我只好硬著頭皮，像蝸牛一樣走了過(guò)去。楓葉在我面前舞蹈，形成一個(gè)圓形，真有“漫天桃花”之美。
時(shí)間飛逝，夜幕降臨，我依依不舍地回到了賓館，這次旅行，真是值得回味的旅行啊!
寫景作文500字三
在我的日記本里，珍藏著一片楓葉。每當(dāng)我打開日記本時(shí)，首先就是這片紅得灼人的楓葉跌入眼簾，仿佛又把我?guī)У搅四瞧錆M鳥鳴聲的楓林……
有一次，我的祖母帶我到楓林里玩，那時(shí)我還小，見識(shí)少。我沒(méi)看見過(guò)紅色的葉子。祖母見我喜歡那些楓葉，就用一根木頭從樹上弄來(lái)了一片楓葉，而且弄成書簽送給了我。她見我露出了笑臉，滿意的說(shuō)：“我每天都帶你去，而且給你摘楓葉”我樂(lè)極了。從此以后祖母真的天天帶我去。日積月累，我已經(jīng)裝了整整一合。有一天，我回到了家，祖母不見了，我問(wèn)爸爸：“爸爸祖母在哪”爸爸說(shuō)：“祖母病了，現(xiàn)在在醫(yī)院”我急了說(shuō)要去見祖母?？砂职?jǐn)r阻我說(shuō)：“我去就行了”說(shuō)著爸爸走出了門。等爸爸回來(lái)，我問(wèn)爸爸：“怎么樣祖母沒(méi)事了吧”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事了”爸爸走到邊，悄悄的哭泣起來(lái)。我知道一定發(fā)生了什么事，便問(wèn)媽媽。媽媽望了望爸爸，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“祖母上天了”我忍住淚水，拿起那一盒楓葉，走到窗邊。窗外的秋風(fēng)不時(shí)發(fā)出一陣陣嗚咽，仿佛在我在傾訴著我心中巨大的悲痛;一片慘淡的云，低低地掠過(guò)熏色的山頂，向天際滑去，好想要把我的無(wú)限的哀思帶到草原的那一邊。
回想起楓葉的故事我再一次流淚。幾年過(guò)去了，那片楓葉還閃耀著一道紅光。
寫景作文500字四
我向往浩淼無(wú)邊的大海，我贊美波濤洶涌的長(zhǎng)江，但我更留戀故鄉(xiāng)的小河。
故鄉(xiāng)的小河真歡啊，她從深山老林走來(lái)，一路歡歌!故鄉(xiāng)的小河真清啊，清得讓你忍不住想要喝上一口;故鄉(xiāng)的小河真美啊，河面漂浮的花瓣沖擊著你的腳，著實(shí)有一種浪漫之感，讓你仿佛置身仙境……
故鄉(xiāng)的小河灌溉了一畝又一畝豐收的良田，哺育了一代又一代純樸的鄉(xiāng)民，講述著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事……可她卻從未向我們索求過(guò)什么。
這條從高高的山上流下來(lái)的小河，雖然沒(méi)有漓江靜;沒(méi)有索溪野;沒(méi)有長(zhǎng)江洶涌;沒(méi)有黃河博大，但她卻無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)自己那清清的河水，奉獻(xiàn)自己那悅耳的歌聲!她雖然沒(méi)有名字，也不引人注目，但她對(duì)我的故鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)多么大呀，沒(méi)有了她，就沒(méi)有了那河邊青青的草地，沒(méi)有了她，就沒(méi)有了那河邊孩子的嬉戲，甚至沒(méi)有了她，就沒(méi)有了那鍋中香噴噴的米飯，沒(méi)有了我們身上那干干凈凈的衣裳!
每年的暑假，我都要回一趟故鄉(xiāng)，今年也不例外，我回到了往日嬉鬧過(guò)的小河邊，故鄉(xiāng)的小河她還是那樣歡快地流淌：嘩啦，嘩啦……，看著她熟悉的身影，我在心中感嘆：故鄉(xiāng)的小河，謝謝你!你歌唱著我美麗的家鄉(xiāng)，記錄著我快樂(lè)的童年。
寫景作文500字五
金秋十月，北雁南歸，拉開了秋的帷幕。趁著這秋高氣爽，我校初一年級(jí)全體師生，一同來(lái)到了位于香山腳下的北京植物園。
到植物園時(shí)，正好是上午八點(diǎn)，天氣晴朗，和風(fēng)徐徐，正是游園的好天氣。之所以我們拍攝的題目是《秋榮》，是因?yàn)槲覀円某龀跚锶f(wàn)物欣欣向榮的盛景來(lái)。
我們順著臥佛寺的石板路爬上山腰，放眼望去，有輕，有重，有濃，有淡，偶爾還夾雜著幾許或深或淺的黃，山間樹木的葉子依然繁茂，只是山野間原本純粹的綠，已經(jīng)被金黃、甜紅所替代。不遠(yuǎn)處的一座山丘，已經(jīng)完全披上了紅色。正是“美景本天成，妙手偶得之”。
不知不覺(jué)，走到山頂，伙伴們都拿出照相機(jī)或攝像機(jī)，在附近拍攝起來(lái)。我也趁這時(shí)候，好好地欣賞景色。
仔細(xì)觀察，我才發(fā)現(xiàn)初秋的景色和深秋果然不一樣。深秋的景色，往往能給人一種悠遠(yuǎn)、肅穆的感覺(jué);楓林盡然，山朗秋瑟，活脫脫一幅大氣磅礴的中國(guó)水墨畫。可初秋的景色卻顯得活潑多了。
山間偶爾還能隱隱地找出幾叢綠影來(lái)。遠(yuǎn)處的山看起來(lái)就像一個(gè)穿著紅毛衣黃毛裙的小姑娘，一副俏皮勁兒，充滿了生機(jī)。
伙伴們拍得差不多了，我們要啟程回到集合地。歸來(lái)路上，偶爾發(fā)現(xiàn)一股、兩股的清泉，滌蕩在山間。遠(yuǎn)處的飛鳥，也和著秋天的步伐拍子，放聲鳴叫，伴著漸漸西沉的夕陽(yáng)，杳杳消融在天際。
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