寫景的作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫景的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景的作文 篇1

如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我依然會(huì)選擇活的渺小，卻擁有自由。

——題記

“純潔、陽光、悠然、幸運(yùn)”都是我的色彩，也詮釋了我不堪的人生和璀璨的篇章。當(dāng)一次風(fēng)雨的突襲之后我便更加地強(qiáng)大，更加的渴望生存，渴望美麗。

我是陽光沐浴下含苞待放的花蕊，我是星光燦爛下絕望而孤獨(dú)的小草；我是寒風(fēng)蕭瑟中搖搖欲墜的落葉。

我的命運(yùn)是坎坷的，是悲愴的。

許多年前，我是一株蒲公英，風(fēng)婆婆攜著我一路飄揚(yáng)旅行，旅途中，我被一處景物吸引了，因?yàn)樗懒?，太幽深了。不知不覺我已從風(fēng)兒的背上滾了下來，跌在了谷底。尋到了那處美景，我停留了，它有著天一樣的廣闊明朗，有著大地的生機(jī)勃勃，百草豐茂，花香四溢；大地般的湛藍(lán)清涼。我止步了，為這我在這里生了根，繁衍了一代又一代，我的孩子依偎在我的懷里健康成長，看著孩子一天天長大，漸漸，它們經(jīng)受了我曾走過的路，離開了我，而我，孤獨(dú)在了這片土地上。若干年后，我興許死亡，興許被人類保存。更有可能……

可有誰深知我內(nèi)心的酸澀苦楚，每當(dāng)夜幕降臨，晚風(fēng)輕拂，楊柳垂淚時(shí)我總倍思故鄉(xiāng)，盡管這里如何好，可始終不是我本家?！奥淙~歸根”我該歸到哪去呢？

常常深思，我這一生到底是怎樣活，為何蒲公英的一生要這么飄零，無目的？于是，有一次我有幸見到了它蘊(yùn)含著的意境。

那天，黑漆漆地與往常甚不一般，天似乎要發(fā)怒了，“轟隆隆，轟隆隆……”暴雨傾渾而下，夾雜著風(fēng)和草的香，順勢涌入。這大軍的攻擊銳不可當(dāng)，花魅，草魂都已被降服，孤零零地低下了頭，幸運(yùn)的我，卻沒有屈弱，反而因這次的逆境偷生了下來。這場風(fēng)暴中，我看到了植物中的生離死別，慘不忍睹。同時(shí)我識(shí)到滿天的種子借著大自然的力量在空中揮灑，在雨中蛇舞；用生命證實(shí)了自己的能力，意志堅(jiān)不可屈，不被打倒，越挫越勇的信念。

它很唯美，難以令人不拜倒在，臣服在它的足下。如果你看到那群山遍布中一抹天然的微笑，那便是我了。雖不是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的妖嬈芬芳，也沒有“映日荷花別樣紅”的絢爛多彩；但它活得自由，唱得精彩。羨慕它們，倒不如完美自己；創(chuàng)出屬于自己的風(fēng)格神采。

有人曾問你，喜歡什么樣的境界。

有人回答，我想讓浩瀚星空重現(xiàn)眼前，將月亮捧在手中，再一顆顆星星裝帶你樹木，草的青加上閃的星那該多有詩意??！

這時(shí)的我想說：“泰安口的清涼，白云的軟綿稍加修飾的村托小界的喧囂，看著漫天紛舞的蒲公英，種子一顆顆地灑落，我把它慢慢拾起，湊近鼻子，嗅嗅它的自然，將它放飛于天際，尋到天際之中最亮最彩的光，乘著它，駕著五彩祥云，恍如仙境地漫游，如此這般可好！”

我站立在這土地上，我自豪。

我哺育新的生命，我驕傲。

若干年后大大小小的我將隨風(fēng)而來，至山山水水。草長鶯飛的季節(jié)春閑云野鶴，悠然自得來宣泄情感，怒放青春！

寫景的作文 篇2

春天來啦！春天來啦！

金燦燦的太陽照耀著大地，冰雪融化了，小草探出了頭，小樹吐出了綠芽，小花張開了笑臉。小魚在河里歡樂地玩耍，蝴蝶在花叢中輕盈地飛舞，燕子也從南方飛回來了。

春天真美呀！我愛你，春天！

寫景的作文 篇3

衡水湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫，是個(gè)令人向往的地方。

當(dāng)春姐姐邁著輕盈的步伐走來，沉睡了一個(gè)冬天的衡水湖慢慢蘇醒了。湖面上嬉戲的冰弟弟悄悄地跑了；湖邊上的泥土又濕又軟，要是踩上去準(zhǔn)會(huì)陷下去；湖邊的柳樹長出來嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過，柳條姑娘就翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)；在慵懶的草叢中，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，幾棵小草妹妹也伸了伸懶腰，蘇醒了；空中有幾只小鳥，它們飛來飛去很忙碌，像是在建造小窩；湖中有幾條小船，安安靜靜的一動(dòng)不動(dòng)。 夏天，衡水湖更加迷人，一條小船，兩支木槳，我們出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股淡淡的清香，我們來到了荷花島。一層層的荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

秋田婆婆到了，她拿來一把大扇子，使勁一扇，把花草扇得金黃金黃，把衡水湖裝扮的美麗無比。

冬哥哥帶著冰弟弟說：“弟弟，我要工作，你去湖里玩吧。”冰弟弟聽話的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好聽的歌，千萬片雪花紛紛落下，把大地媽媽打扮的銀光閃閃。

美麗的衡水湖，我愛你。

寫景的作文 篇4

太陽帶了昨宵殘夢的惆悵，倚在樓旁。微涼。清晨的校園，空氣中水汽濃重，濕漉漉地散著淡霧，悄來又悄走的春雨，在路上隨心留下寫意的印跡，人行道上的青磚，邊緣微微泛出苔綠，畫眉的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，清靈靈地飽含水意。

雪松與女貞愈加蒼翠，落葉喬木枝條上的芽苞比昨日又漲大了些，垂柳柔軟的嫩條已經(jīng)密密綻出細(xì)芽。路旁的植物標(biāo)本園里樹木雜陳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見有一兩棵披著淡金，忍不住停下了匆匆的腳步。上課還早，探探春天的花朵又何妨。

一次次飲過雪水與雨水的甘露，春風(fēng)的催化，加上睡醒了的蟲子們的耕耘，土地已經(jīng)發(fā)酵軟化了許多，地上有薄薄的腐葉與毛白楊落下的花穗，小心走下斜坡，花樹底下的泥土更是松糕一樣，使鞋子一下沉陷了進(jìn)去。

這種叫山茱萸的樹，花朵淡黃，棗花狀但花瓣略大，一簇簇地爆開在鐵灰色的枝條上，葉子尚無，雖不甚出奇，美在滿樹皆是的熱鬧，令人欣喜。湊過去聞聞香，手指撥弄一下花朵，玩賞后走出來，跺跺腳，帶著鞋底上的些些黃泥去上課，并未感到羞恥。內(nèi)心深處，對于泥土有著深厚的感情。土地養(yǎng)育了我，我的骨頭里肯定有一些成份是跟泥土一樣的。雖然生活在留不下腳印的城市里多年，也決不會(huì)鄙薄土地。雖然看過很多的精致的藝術(shù)品，也照樣能夠欣賞質(zhì)樸的鄉(xiāng)下人。如果今天我不在這里，那一定走的是另一條路，比如嫁給一個(gè)憨厚樸拙的莊稼漢，擁有一大片土地。春天來了，一起栽下果樹；夏天到了，我們割下麥子；秋風(fēng)起了，玉米曬進(jìn)場院；冬天，落雪的夜晚，圍著紅泥小爐，陪他喝杯老酒。也許還會(huì)養(yǎng)上一條狗、兩只貓、三頭豬和滿地跑的蘆花雞。

泥土?xí)刮耶a(chǎn)生過最簡約樸素的生活的向往。

教室門還沒有開，早到的六七個(gè)女生在門前圍著吱吱喳喳地說笑。她們個(gè)個(gè)都很漂亮，纖巧適中，衣著時(shí)尚，皮膚光潔，眼睛明亮，加上那甜蜜的笑意，真像一群天使，如果我把這個(gè)情景搶拍下來，那應(yīng)該還有背景，就是她們身后這條幽幽長長有許多扇門的灰色走廊，高懸著一只灼灼的白熾燈，舊水泥地上泛著早晨清白的光，這黯淡嚴(yán)肅又略顯壓抑的背景，配上這彩色亮麗又活潑的青春影像，既對抗又融合，真會(huì)是一幅絕美的攝影作品。

可是，我忘帶相機(jī)了，只好把她們的美麗長存在心間。

寫景的作文 篇5

清晨，我在高山之巔采擷第一縷太陽的金光，微閉雙眸，于心上感受這耀眼的鋒芒。我聽到鳥兒在高空歌唱，我看到綠葉在清風(fēng)中搖曳， 我聞到遠(yuǎn)方傳來沁人心脾的芬芳……在生命的夏天里，我對自然萬物充滿了感激。

你也許會(huì)驚異，我竟被眼前小小的它所打動(dòng)，轉(zhuǎn)而你發(fā)問：凡塵風(fēng)景有千般，花鳥蟲魚，江河湖海，又何故獨(dú)愛這一物？

換個(gè)角度，我想這樣告訴你。

北國的冬日本就比春夏來得更長，就在這一年中更長的時(shí)光里，人們在黑夜中熱切盼望著黎明，守候著即將帶來希望、指引方向的太陽。 你可想而知伴著遲到而微倦的曙光，我是何等驚喜于天幕下、草葉間發(fā)覺那一顆顆明星般的露珠。我會(huì)情不自禁走到它們的身旁，一一觀 察，一一問候，像是老友，卻又著實(shí)是初次相會(huì)。

透過那圓球狀的晶瑩露珠，我似乎是遇見了一個(gè)堪稱完美卻從未謀面的世界。刀光劍影所打磨的棱角不再，一切變得溫潤了許多，柔和了 許多，我再找不到筆直的柏油馬路，它變成了小小村落間的羊腸小徑；我再找不到城市中被圓規(guī)直尺所規(guī)劃好的水泥森林，取而代之的竟 變成了座座紅磚房屋，裊裊炊煙也在這渾圓的鏡子里呈現(xiàn)。就這樣，我透過彎折的視角，透過被放大的局部，錯(cuò)覺身在大山深處，錯(cuò)覺快 節(jié)奏的生活不再，人們回歸到日出而作日入而息的平淡。

有什么神奇呢？露珠本就是大自然的凸透鏡，葉脈在它身下變得清晰，小蟲在它身旁變得高大，從前被灌輸完整的“世界形狀論”在它這 里發(fā)生改變。你看，就算人類一再用大自然所熟知的語言抬高著自己的身份，卻還是會(huì)在這么短暫的觀賞中感知到自身的渺小。世界在你 的眼中是什么？是金錢、利欲還是豐厚的酬勞抑或他人的稱贊？可它在小小露珠看來，就是嶄新的一天和明媚的未來。我們想的東西太過 復(fù)雜，我們做的事情更有可能令多年后的自己追悔，何不活得輕松些呢？

放下鴻鵠大志，把自己看作是夜間生成清晨蒸發(fā)的露珠吧，在黑暗中蓄積力量，卻在人們的慨嘆中全身而退。生命的價(jià)值還有什么比 露珠精神更可貴的呢？盡自己最綿薄的力量，去滋養(yǎng)卷縮發(fā)干的葉子也好，把人們的視角短暫變得圓潤些也好，看清自己的位置，找到自 身的價(jià)值，我深諳自己是最微小的，卻也毫不猶疑承認(rèn)我是最重要的。

我回頭仔細(xì)思量，將這短暫的15年生命與露珠相連。我記起兒時(shí)說露珠像是天上閃閃的星星，那么純凈；我想到小學(xué)時(shí)露珠是上學(xué)路上美 麗又熟悉的一道風(fēng)景，將求知的目光也倒映。而此刻，我說露珠是人們對生命的一種思考，是人們對自身價(jià)值觀的一種考量，且我始終認(rèn) 為大自然所能教育我們的遠(yuǎn)不止這些，每一種事物身上都有它存在的精神意義，有待發(fā)掘，有待思考。

而這番書寫，我想將它看作是一次關(guān)于尋覓的旅行。我看到了什么呢？是清晨葉尖上的露珠；我發(fā)現(xiàn)了什么呢？是透過它所呈現(xiàn)的溫情的 世界；我想到了什么呢？生命就該如同露珠般活得珍貴；我在謳歌什么呢？

是大自然的智慧。

寫景的作文 篇6

雨生活在云媽媽的懷抱里，每個(gè)季節(jié)，雨會(huì)帶著不同的心情到人間游歷。

春天的雨心情很好，它像細(xì)細(xì)的線一樣輕輕地飄落在大地上，它的動(dòng)作是柔美的，像一位媽媽一樣撫摸著，哺育著世間萬物，在草坪上，花兒隨著微風(fēng)搖擺。小草也鉆出了尖尖的小腦袋，都在吸吮著這美味的甘露。俗語說得好：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春雨有時(shí)會(huì)在夜晚，悄悄地降落在大地上滋潤著萬物，使世間萬物煥然一新。

最暴躁的雨是要屬夏天的雨了，夏天的雨不像春天的雨那樣溫柔，下雨之前，天空上布滿烏云，只要雷公吼一聲，它就像黃豆一樣跳到大地上，用力踐踏大地上的花兒和小草，使花兒沒有了春天那樣的艷麗，使小草沒有了春天的生機(jī)勃勃，到處是死氣沉沉。還嚇得人們東逃西竄。雖然夏雨脾氣暴燥，但雨停后，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，孩子們出門玩起了踩水花的游戲。

秋天的雨顯得有些憂郁，它淅淅瀝瀝地下著，人們常說：“一陣秋雨一陣涼”每多下次秋雨，天氣就會(huì)越來起冷，天氣一冷，人們就不愿在街上行走，都喜歡待在家里，平常繁華的街道變得異常冷清。街道上，幾棵大樹落下了幾片葉子，而那些裝扮街道的花花草草也都枯了，好像在為沒有人在街道上玩耍而傷心、哭泣。

啊，我愛雨，我更愛雨中的景色。

寫景的作文 篇7

邁著輕盈的步伐，走進(jìn)浙大，懷著崇敬的心情，好奇的目光中，走進(jìn)浙大，走進(jìn)我“浙大冬令營”的第一天。

由紅色磚砌成的宿舍，給人的第一感便是一種澄澈的家的溫暖，因坐車時(shí)間過長而發(fā)昏也變得清醒起來。隨之給予我的，是一種古典、淳樸的感覺，那古紅色的磚，形成古紅色的墻，形成古紅色的宿舍，仿佛它的每一種都滲透了歷史的古韻，都浸滿了綿延不絕的晨讀聲，都洋溢著歷史特有的古味。不知不覺停住了腳步，凝望著我面前這幢宿舍，崇敬之心涌上心頭，好奇之心又濃了一層……繼續(xù)漫步于一側(cè)的羊腸小路，迎著對面凸鼻凹眼的老外，生機(jī)勃勃的輔導(dǎo)老師，我輕輕一嗅鼻子——哇！是泥土清新自然的味兒！它和著早春陽光的金線，加夾在順著我們周身“汩汩”流過的風(fēng)上，所以才這般純凈喲！我睜大了眼，發(fā)現(xiàn)小路旁冒出的小草甚是喜人，它們昂起頭，用粲然的笑，向人們發(fā)出激動(dòng)人心的事兒：春天早已來到！

我再也按奈不住心中的激動(dòng)，輕盈地在路上跳躍著，明凈的天空中是簇團(tuán)的白云，淡金色的太陽被一旁的綠葉拋擲到路上，滴溜溜一路滾下去。拐個(gè)彎，哦，到宿舍樓了！那份深沉的古紅色配上一旁綠地的清新綠色，格外舒爽而宜人。我已無心去宿舍，繚繞在我心間的只是幾句話：再看看！再看看。

茁壯的鐵樹露出那年輕而朝氣的面孔，一如既往的綠色，一如既往的葳蕤。猶如一個(gè)雄糾糾、氣昂昂的門神，屹立于草坪之上。遍地都是最具有活力的小草，它們不管歷經(jīng)風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。是那樣平和安靜，仿若與人間全然無涉，使之“春風(fēng)吹又生”。抬頭仰望，又將目光推遠(yuǎn)，是水杉！此時(shí)，它們已是枝繁葉茂。一種攝人心魄的綠在我心中蕩漾。它不像春天樹的那種稚嫩，反到有了夏天樹的那種青春，似一位楚楚謖謖的詩人，吟頌著清泚的詩，使你感覺有一種張弛而奔外的感覺在你心中奔跑。水杉似乎把它所有的活力都綻放出來了，枝枝丫丫都是鮮活的綠葉，還形成一個(gè)極為優(yōu)雅的水滴狀。那綠是沁綠，在眉峰上橫亙著，在手腕里濕潤著，在心窩里波光瀲滟，招惹著人看。

將目光收回，又將目光寄情于宿舍樓，那兒實(shí)在是太美了，更何況，我將在此居住五日！我深情地凝視著那古紅色，那深沉的古紅色，歷史韻味的古紅色，定是令所有人都迷醉于心的古紅色喲……該回宿舍了，我跨入大門，在那一刻鐘，心中滿滿的是對日后活動(dòng)的期待！

寫景的作文 篇8

涼風(fēng)徐徐、落葉滿地，一道強(qiáng)勁的晚風(fēng)將枝頭上最后一片黃葉刮落，陪伴它成堆成堆的同伴們?nèi)チ恕Ｇ锷裼H吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。

一股強(qiáng)勁、刺骨的寒風(fēng)驟起，吹得滿地枯枝乾葉群起共舞，伴隨這股強(qiáng)風(fēng)而來的是冬神，她抖落了滿身塵埃，隨即嘴里輕吟著些什么。轉(zhuǎn)瞬間，高掛于天的微笑玉盤，被層層烏云裹住，動(dòng)彈不得，隨著云層越積越厚，周遭的空氣也充滿著乾冷因子。這時(shí)，一片堪稱是上最潔白、最純粹、最輕盈的細(xì)雪飄落在冬神的纖細(xì)食指上，她對冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險(xiǎn)，狀了其他雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細(xì)雪從空中悄悄地降落到塵世，像是初生的嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著初冬的大地，互相依偎、互相扶持著，當(dāng)同伴們的重量已達(dá)負(fù)荷，他們便不能再度飛翔，只能無聲無息的落在地上。

冬神滿意的看著高至腳踝的積雪，隨著四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來，傲骨的寒梅綻放著純白的花朵，頓時(shí)一陣清芬的梅香撲鼻而來；高雅的雪兔梳理著柔順的細(xì)毛，輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對這些冬天的生物打聲招呼，看著翻白肚兒的蒼穹，她自覺自己的任務(wù)已盡在于此，眨眼間，已不見蹤影。初中寫景作文

一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發(fā)現(xiàn)什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開半掩著的窗子，臉上寫滿了喜悅，看著一片雪白的大地，吸著冬天獨(dú)有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們最好的禮物了。

寫景的作文 篇9

一年四季，小區(qū)里的風(fēng)景都在變化。

春天，小區(qū)里的樹，有的落下了許多的葉子，有的萌發(fā)出新的葉芽。池塘里的小蝌蚪又和去年一樣如約出現(xiàn)，它們擺動(dòng)著又細(xì)又短的尾巴開始巡游。

夏天知了和青蛙似乎熱得不耐煩了，聒噪地叫著，這叫聲讓人倍感煩躁。

秋天，紅葉鋪地，各家庭院里的瓜果開始成熟，變得又大又甜。

冬天的周末，下雪后，孩子們總愛穿著厚厚的衣服出來玩雪，或拿著石塊砸池塘里的冰。年輕的父母和孩子們一起堆起雪人、打起雪仗。給晚輩做完早餐的老人回到床上，睡起了回籠覺，打開暖氣裹著被子，舒舒服服的。

??！小區(qū)的四季，你真是變化多端，給人們帶來多姿多彩的生活。

寫景的作文 篇10

“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”每當(dāng)哼起這首小曲兒時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起家鄉(xiāng)，那條幽靜，安寧的仙境——最美的鄉(xiāng)間小路。每當(dāng)有人走上了這條窄小但又腹?jié)M情調(diào)的羊腸小道時(shí)，就會(huì)情不自禁地贊嘆兩聲。

春天的小路——萬物復(fù)蘇，百花齊放。一個(gè)輪回又開始了?？?，那遍地金燦燦的油菜花和久違了的蜜蜂朋友一起隨風(fēng)搖擺，從南方飛回的鳥兒也像是在為它們伴奏，又好像在為它們喝彩。小路旁，已是萬紫嫣紅，蝴蝶，蜜蜂翩翩起舞。趕羊的牧童為這條小路增添了許多生機(jī)。

夏天的小路——綠樹成蔭，蟬聲陣陣。正是孩子們的歡樂時(shí)間。瞧，放暑假的孩子們都在小路兩旁的樹邊玩耍、吃瓜果。知了也情不自禁地參與了他們的活動(dòng)，和他們一起狂歡，一起尖叫。這里似乎成了孩子們的王國，知了們的天堂。

秋天的小路——秋色宜人，碩果累累。鳥兒又飛到了溫暖的南方。瞅，路旁邊的菊花都綻放出了最美的笑容，多么像一位慈祥的母親！麥子熟了，果子熟了，蘋果、梨子、橘子、柿子……只見那一筐筐沉甸甸的水果，一捆捆的麥子如同星羅棋布，無比壯觀。

冬天的小路——雪花飛舞，銀裝素裹。地上的一個(gè)個(gè)腳印多么的神秘。望，白色道路兩邊的每棵大樹上都披上了銀衣，宛如用冰雕出來的藝術(shù)品，又或許是大地媽媽為它們織的毛衣……天空中飛舞著的雪花，配上雪白的小路——多美，多有詩意??！

我愛家鄉(xiāng)的小路，它不管何時(shí)，都能展現(xiàn)出獨(dú)特的美，令人難忘。