校園景色600字5篇

校園景色600字5篇

　　在校園里，鳥語花香，綠樹成蔭，錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。下面是小編整理的關(guān)于校園景色的作文，歡迎閱讀。

　　校園

　　巍然屹立的虞山腳下，有一個美麗又古韻的學(xué)校，那就是石梅小學(xué)，我的校園。

　　學(xué)校歷史悠久，從之前的游文書院到如今的石梅小學(xué)，它已陪伴著一代代的莘莘學(xué)子走過了兩百多個年頭。在這漫長的歲月里，這座的校園不知換了多少個校名、改造了多少座教學(xué)樓、更不知發(fā)生了多少動情的事。

　　每當(dāng)走到校門口，“石梅小學(xué)”四個蒼勁有力的大字就浮現(xiàn)在我的眼簾。進(jìn)入校園，在我右手邊是一塊寬闊的塑膠操場。在我左手邊是一排、四幢、聯(lián)體的教學(xué)樓，高大而又雄偉。每一個教室都寬敞明亮、窗明幾凈，時不時傳出學(xué)生們的朗朗書聲和老師們認(rèn)真的講課聲。

　　學(xué)校后山邊有一個美麗的地方，那里有個桂花池和桂花亭。桂花池的外形像個大葫蘆，一點也沒有桂花的樣子，那為什么不叫它葫蘆池呢?因為池和亭的四周都種滿了桂花樹，因此得名。每當(dāng)八月桂花香時，校園里就四溢著濃濃的桂花香氣，碧綠的葉子間藏著黃的賽金、紅的勝似夕陽的銀桂與金桂，湊近看，一簇簇滿天星般的小花朵咧嘴沖我笑著，可愛的小模樣真讓人喜愛，甜甜的香味更讓人陶醉。所以這兒是我最喜歡的地方。

　　桂花池邊有一個噴水池，雖然它是在2008年造的，但也讓我感到了古色古香。噴水池中養(yǎng)了條小魚，有紅的、有黃的、有白的、紅加白的等等，自由自在可愛極了。池中有幾棵睡蓮，每到夏天的時候它們都競相開放，有紫的、有粉的還有白的，一個個像睡美人一樣躺要蓮葉中，好看極了。池后面是一座凹凸不平的假山，看上去令人感到十分雄偉。每次噴水池噴水時，水花四濺，魚兒游的更歡、花兒開的更艷。我總會呆呆的欣賞著這美麗的景象久久不忍離開。

　　5個年頭的春夏秋冬如風(fēng)逝去，在校的時間只有一年多了!珍惜這段小學(xué)時光，也難忘校園的艷美風(fēng)景!

　　校園

　　我回中國之前,在奧克蘭讀書。

　　我的學(xué)校有一百多年的歷史,校園很大, 有前后兩個操場。前面的小操場就有公園的小廣場那么大,地面是水泥的。中間是幾個籃球場,周圍有許多花壇,花壇里種滿了矮矮的鐵樹?；▔竺媸俏覀兊桶珔s溫馨的教室。教室,圖書館和大禮堂都是高低不同的平房,紅瓦白墻,墻上畫滿了色彩繽紛的兒童畫。

　　穿過一排教室,開闊的大操場有幾個足球場那么大,滿目青翠。天總是那么藍(lán),在陽光的照耀下,淺綠色的草坪發(fā)出淡淡的金光。遠(yuǎn)處的松樹林,無論在春夏秋冬,都像被濃濃的灰霧籠罩著,一片墨綠。同學(xué)們都叫它“神秘森林”, 因此很少人去那里玩。

　　我和好朋友很喜歡探險,我們決定去樹林里玩一玩。

　　那天天氣晴朗,驕陽似火。我們跑進(jìn)樹林,大吃一驚。松林里不但濃蔭密布,非常涼爽,陽光也十分充足。地上長著厚厚的綠草,幾朵野花點綴著翡翠般的草地。我們走進(jìn)排排松樹,發(fā)現(xiàn)五顏六色的野花更多了。有白色的雛菊, 藍(lán)色的鈴蘭, 黃色的金鳳和橙色的野菊, 還有一些我從來沒有見過的, 千姿百態(tài)。我和一起坐在松軟的草地上,一邊編花環(huán),一邊聽鳥兒唱歌。小鳥那清脆的聲音,讓我難以忘懷。我們往森林深處走去,聽見孱孱的流水聲。撥開樹叢一看,一條晶瑩的小溪從腳邊流過,蜻蜓在水面上輕快地飛舞。我們讓花環(huán)隨著溪流遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,呆呆地望著這詩情畫意的景色。我心想這不是真的,市區(qū)里怎么會有如此迷人的仙境呢我閉了一會兒眼睛,再睜開一看,四周什么變化也沒有。我讓保密,不要把這個美麗的地方告訴別人。

　　后來,我們經(jīng)常去那里玩,因為它屬于我們,永遠(yuǎn)屬于我們。

　　我們的校園

　　我們的校園是深圳市翠竹小學(xué),它非常漂亮。

　　每天早上,從一條條馬路上,走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生.大家穿戴統(tǒng)一,把整個校園打扮得更整齊.大家來到學(xué)校,向校園的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。

　　春天，一個希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,遍地都是,春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，每個教室門前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會神地看書，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……

　　夏天,一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!

　　秋天，一個豐收的季節(jié)，校園里果實累累，當(dāng)下課鈴聲響起時，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個別的同學(xué)，看見四周沒人時，在摘樹上的果子。

　　冬天，一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時間，下課了，我們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。

　　這就是我們的學(xué)校翠竹小學(xué)，我們都很喜歡它。

　　校園古槐

　　曾數(shù)次去實驗小學(xué)，每每路過校園里那棵雙人尚能合抱的古槐，心中便陡然生出一股敬意，禁不住滿懷崇敬地問一聲：您好，古槐!

　　我曾見到過山東榮成圣水觀里的那棵兩千多年的銀杏，也曾拍攝過北京中山公園的柏抱槐。跨越千年的古樹長在熱鬧繁華的沃土里，受盡名人和庶民的朝拜，其影像早已流傳于世界各個角落。靜立于莊河實驗小學(xué)的這棵古槐絲毫不遜色于它們，只不過未長在鬧市古寺而已。它像一位歷經(jīng)滄桑的老人，慈祥地立于天井般的校園里，默默地守望著那一方屬于自己的時空，目送著一批批一代代老師和學(xué)生來了又走，走了又來。夏天，它是一把巨傘，用濃密的枝葉遮擋著無情的驕陽;冬天，依舊傲然挺立，一任風(fēng)雪擊打裸露的身軀。它是一位可親可敬的長者，又是一位忠實勤勉的衛(wèi)士，盡心盡責(zé)地為一代代莘莘學(xué)子守護(hù)著這方神圣的天空。

　　我曾多次尋問過這古槐的來歷和年輪，昨天許校長娓娓地向我講解了這棵古槐的故事：當(dāng)年，這實驗小學(xué)乃是少帥張學(xué)良的漢卿基金會投資興建，一排古樸的校舍，一圈簡陋的籬笆墻內(nèi)，有兩棵生機(jī)勃勃的槐樹，它們就是現(xiàn)在的這兩棵古槐，這棵古槐和校門口的那棵同時代的古槐，都注冊了莊河戶口，這大概是莊河市唯一有戶口的兩棵古樹吧!時光荏苒，物是人非，興建這所學(xué)校的少帥早已作古，老槐樹也老態(tài)盡顯，在被驚雷劈過之后，它依然頑強(qiáng)地活了下來，只是原來寬大的樹葉濃密的樹枝已逐漸稀疏，像一位頭發(fā)稀疏的老人，在無聲地訴說著一個古老的神話。

　　莊河，一座悠久的海濱小城;古槐，一棵見證莊河市從小到大的古樹，你們共同隨著時代的腳步，進(jìn)步著，騰飛著，攜手走進(jìn)美麗的新時代，共圓偉大復(fù)興的中國夢。

　　校園春色

　　天氣變得越來越暖和了，四處一看，原來是春天來了。你看，春姑娘迎著春風(fēng)，擺著手走進(jìn)了學(xué)校的大門。她一招手，校園到處翠色欲流，十分美麗。

　　先走入南院——小草從地底下探出頭來，望著陽光，開心地笑著。看，這里有花開了!走近一瞧，幾株淡黃色的連翹，正開得鮮艷。還有迎春花、探春花，她們是最早向大家報春的花朵。

　　再朝中花園走去——四面的大片草地綠得生輝，還有一些小花兒，開得鮮亮。西邊，一些小樹高的花草，被修剪成球體與長方體，顯得十分整齊。東邊，那架高大的葡萄藤已因蓋樓而被拆除，那里只剩下一片草地與幾棵小樹。北邊的草地，有一排排大葉黃楊，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園的北院。南邊，則是一棵棵高大的松樹和一排新發(fā)芽的金絲柳，尤其是金絲柳，葉子綠得發(fā)亮。最有標(biāo)志性的是全校最中間的那棵大樹，樹蔭下，簇?fù)碇豢每眉菜偕L的小草。

　　“叮鈴鈴”，學(xué)校下課的鈴聲響了，同學(xué)們下課了。看一看操場上，大家的衣著五顏六色，不過都脫去了冬天厚厚的棉襖，換上了亮麗的春裝。再瞧瞧他們都干點兒什么吧，最外邊，是一大排男生在打乒乓球，有好多同學(xué)在圍觀、叫好，好熱鬧的場面。中間場地最大，有打羽毛球的，有扔沙包的，有跳皮筋的，有踢鍵子的，熱火朝天……還有一部分人待在教室里，這里的氣氛很輕松，有聊天的、有寫作業(yè)的、有看書的、還有玩玩具的……不管在做什么，人人臉上都漾著一絲抹不掉的春天般的笑容，個個都顯得開心和無憂無慮。

　　當(dāng)上課鈴再次響起時，同學(xué)們都說說笑笑地走進(jìn)教室。

　　校園的春天是那么美好，美麗的中花園，美好的校園，還有一張張充滿笑容的臉。