關(guān)于美麗的雨后作文
雨開始落下，天開始陰云密布，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠落個(gè)不停，成了一幅雨中佳畫，一串串珠簾成了畫的背景，這是自然中的雨景，給大地增添一份佳景。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于美麗的雨后作文范文吧!
關(guān)于美麗的雨后范文1:雨后
雨后的空氣特別清新，地面卻總是泥濘。這讓我既想要親近，又不敢接近。
小時(shí)候，我討厭任何“不晴朗”的天氣。其中最甚的，就是雨天。
每個(gè)天氣陰霾的日子，我都誠(chéng)心禱告……
祈禱雨天過(guò)去，晴天來(lái)臨。
因?yàn)橹灰幌掠?，空氣就?huì)變得潮濕、冰冷，像要侵入骨髓。平日絕不會(huì)聽見的嘈雜雨聲稀稀落落地重復(fù)著，擾亂人心。
就算是在雨停之后，至少還有幾個(gè)小時(shí)，它們依然從屋檐、樹梢間滑落，發(fā)出“嗒嗒”聲……
“頑固!”當(dāng)時(shí)是這么想的，所以更為不屑——我根本無(wú)法想象電影小說(shuō)里的“雨中漫步”是怎樣的“浪漫”。
再大一點(diǎn)了，我不再討厭下雨天。我甚至對(duì)它著迷!天吶，多么大的改變。
我以一種極端的方式喜愛著它。
就像曾經(jīng)的禱告一樣，我依舊誠(chéng)心。依舊年輕，依舊相信，天氣是可以因人而變的。帶點(diǎn)天真，我在夏天，每個(gè)天氣晴朗的日子，期盼下雨。
因?yàn)橹挥心菚r(shí)，我才可以在那滌凈一切的雨中自由奔跑。享受這狂風(fēng)拂過(guò)臉頰的“呼呼”聲;享受著雨點(diǎn)擊打皮膚的韻律;享受這不受拘束的奔放!
我非常癡迷，把它當(dāng)成游戲。主角是我。
當(dāng)然，在我某次淋雨發(fā)燒后，這個(gè)游戲也沒有停止。只是后怕地暫停了幾次，然后又被誘惑，不能自己。
我本以為會(huì)持續(xù)一輩子的“游戲”，卻隨著時(shí)間漸漸淡忘了。
“人越大，膽子越小”
現(xiàn)在的我，已經(jīng)把那種單純的喜愛，看成了瘋狂與愚蠢。
誰(shuí)知到，在幾年或者幾十年后，我會(huì)不會(huì)坐在高檔餐廳與人閑聊、喝咖啡……心里卻丟失了“寶貴的東西”呢?
也許，那是個(gè)下雨天。
我會(huì)在某次抬頭時(shí)，看見窗外的風(fēng)景。雨還是不急不慢，輕輕緩緩。我卻再也不可能跑到店外，傻小子一樣在雨中狂奔，臉上掛著癡然的笑……
雨過(guò)，天晴。
現(xiàn)在我知道了，它既不是像小時(shí)候以為那樣快，也不是我曾體會(huì)過(guò)的那么舒緩。它永遠(yuǎn)以獨(dú)有的韻律下著。
雨是衡澤的，不變的——會(huì)變的，永遠(yuǎn)，只有人。
關(guān)于美麗的雨后范文2:雨后的那片天
天空有時(shí)是藍(lán)的，似乎也凝成一滴淚珠從上帝面頰流過(guò)，而在這紛紛擾擾的世間，當(dāng)真的大雨傾盆時(shí)，我的心靈才找到恬靜的歸宿。
難道真的是 沒緣法，轉(zhuǎn)眼分離乍;赤條條，來(lái)去無(wú)牽掛?是啊，一個(gè)人僻靜地漫步，除了耳畔雨滴傘的聲音值得銘記外，一切，一切早已失去銘記的意義。讓我去銘記世間多少勢(shì)利的嘴臉嗎?讓我去銘記世間多少尖刻的話語(yǔ)嗎?讓我去銘記世間多少虛偽的畫皮嗎?我學(xué)習(xí)著忘記，可是，當(dāng)世界向我展示我所渴望的真實(shí)時(shí)，我震驚了，我也孤獨(dú)了，孤獨(dú)地與世界格格不入，孤獨(dú)地只能“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”。
愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。”的確，朋友 在我的世界里并不是一個(gè)難得的詞匯，可當(dāng)這個(gè)“朋友”限定上如此多的修飾語(yǔ)時(shí)，世間可悲地不再美好。這樣說(shuō)來(lái)，馬克思是快樂(lè)的，他擁有恩格斯這個(gè)嚴(yán)正的朋友，共同奠定了科學(xué)社會(huì)主義的理論基礎(chǔ);魯迅是幸福的，他擁有瞿秋白這個(gè)益友，共同探求救國(guó)救民之路……可當(dāng)我，當(dāng)我講著我的志向，渴望著一個(gè)知音的回復(fù)時(shí)，迎來(lái)的是別人的茫然眼光。我們都不孤獨(dú)，當(dāng)與朋友玩笑、相處時(shí)，是多么地幸福;我們又是孤獨(dú)的，所謂的友誼只是些膚淺地玩笑、膚淺地幫助乃至膚淺地包庇。難道我不該同撞琴后的伯牙發(fā)出同樣的感嘆嗎?
然而，我們卻不只是生活在孤獨(dú)之中。人畢竟是種社會(huì)型動(dòng)物，離開社會(huì)的個(gè)體是難以成才乃至成人的。上帝既然賜予我們一份孤獨(dú)，那就絕對(duì)不會(huì)沒有理由。如果要學(xué)著海子做一個(gè)獨(dú)行的詩(shī)人，末了只有在各種矛盾中掙扎、為陰暗吞噬的痛楚;如果要學(xué)著馬加爵那樣封閉自已，最終只有面對(duì)尸體的悔之晚矣。正是孤獨(dú)教會(huì)我們獨(dú)立，在沒有知音時(shí)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)挫折，要懂得審視自己，要理解執(zhí)著追求，也正是孤獨(dú)教會(huì)我們沉靜 靜靜地思考，靜靜地成長(zhǎng)。惟有這樣，我們不是更集中注意力去面對(duì)，去理解乃至感悟嗎?不要以為獨(dú)處是一種錯(cuò)，獨(dú)處更需要勇氣，也更具有魅力，何況大多數(shù)時(shí)候我們的身邊依舊有摯愛親朋。
雨過(guò)天晴，金色映襯出更高的藍(lán)天。是的，經(jīng)歷了孤獨(dú)，我長(zhǎng)大了，我開始微笑著面對(duì)生活。
關(guān)于美麗的雨后范文3:雨后彩虹
有一首歌這樣唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”是啊，不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會(huì)停，陽(yáng)光也會(huì)重新照耀大地的。但是，我卻在困難面前彷徨過(guò)，猶豫過(guò)，迷茫過(guò)。
小學(xué)的時(shí)候，我聽?wèi)T了老師的諄諄教導(dǎo)，媽媽的啰里啰唆，每當(dāng)那時(shí)，我總會(huì)“洗耳恭聽”。那時(shí)我還很小，有自知之明，不會(huì)去反抗“敵人”。所以，我十分渴望中學(xué)的生活。希望我總有一天，能像一只雄鷹，翱翔在撒哈拉大沙漠!
到了中學(xué)，與小學(xué)大不一樣的是中學(xué)的作業(yè)量超大!光是語(yǔ)文，每天除了現(xiàn)代文還有古文，作業(yè)本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習(xí)本，預(yù)習(xí)本……英語(yǔ)也不輸給語(yǔ)文 ;1號(hào)本、2號(hào)本、3號(hào)本、4號(hào)本、5號(hào)本、新坐標(biāo)……早上別的小同學(xué)還在睡覺，我已經(jīng)睡眼朦朧的進(jìn)教室了，每天的9節(jié)課還有被陸老師“留堂”的危險(xiǎn)，搞不好就7：30回家，看到密密麻麻的古文時(shí)，我差點(diǎn)暈了過(guò)去，還很形象的說(shuō)了一句：“那咋能說(shuō)是一般地少呢，那是相當(dāng)?shù)纳?那家伙，那數(shù)量就是昏天黑地，上竄下跳，兩眼發(fā)昏，大象倒地”我覺得很累，我抵觸老師，厭惡課堂，甚至要把罪怪到教育局的頭上……
在媽媽鼓勵(lì)下、老師的關(guān)心下，我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的生活。因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以要提高效率 ;因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以我要好好聽課;因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以我要努力做作業(yè)……在哪無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之后終于迎來(lái)了美麗的彩虹黎明的曙光
最近一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的飛躍：每次周練卷和月考卷的分?jǐn)?shù)平均下來(lái)有80分以上，尤其是本學(xué)期的期中考試。我考了83分，我很滿意，幾個(gè)月來(lái)的努力沒有白費(fèi)!我的分?jǐn)?shù)可以撂倒一大片同學(xué)。對(duì)于古文，我現(xiàn)在也有自己的一招：1：上課要認(rèn)真，這樣回家背得輕松2：筆記要記好，回家復(fù)習(xí)的快。3:背誦時(shí)要邊背古文，邊想句意。這樣才會(huì)記得牢，每次周練卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相當(dāng)?shù)母?所以，我喜歡學(xué)習(xí)古文。
你們看，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又充滿了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這段困難時(shí)期，我的心理逐漸成熟。我認(rèn)為：什么困難都會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到明媚的陽(yáng)光,美麗的彩虹。我熬過(guò)來(lái)了，而且還懂得了：每個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)都必須勇敢面對(duì)，克服困難，迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。
關(guān)于美麗的雨后范文4:雨后，空氣這樣清新
這是發(fā)生在春天的一個(gè)小故事。
溫暖的春日陽(yáng)光輕拂著大地。而我的心情卻沒有那么好，我手中捏著一張寫有媽媽工作單位地址的字條，在街頭無(wú)助地站著。媽媽為了鍛煉我，讓我去領(lǐng)她單位發(fā)的節(jié)日禮品。媽媽的工作單位我去過(guò)一兩次，顯然不太熟悉。正像媽媽說(shuō)的：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”，我得幫媽媽做點(diǎn)什么啊，這次領(lǐng)節(jié)日禮品就作為一個(gè)開始吧。
我已經(jīng)走了三條街了，額頭已經(jīng)沁出細(xì)細(xì)的汗珠。這時(shí)，我移頭望望天空，沉沉的鉛云正一點(diǎn)點(diǎn)地將天空占領(lǐng)，我已經(jīng)有些絕望了，“老天不助我也!”我暗自叫苦。
我一邊找著路，一邊看著人——趕快找個(gè)人問(wèn)問(wèn)路，突然看見前面路口出現(xiàn)了一位穿紅連衣裙的女孩。這是一個(gè)比我大上幾歲的小姐姐，她是那么的有朝氣，那么的陽(yáng)光。我像遇見救星，連忙跑去問(wèn)路。小姐姐的態(tài)度格外好，她指著路口告訴我如何如何就能夠到達(dá)，語(yǔ)言組織得像導(dǎo)游冊(cè)上一樣有條理，聲音又特別圓潤(rùn)動(dòng)聽，我聽得明明白白，剛才還六神無(wú)主的心現(xiàn)在像吃了定心丸，頭上的汗也好象不知什么時(shí)候沒了。我望著這個(gè)和我差不多大的小女孩充滿笑意的臉和她真誠(chéng)的神情，身上好象有了春天的感覺，春天溫暖的陽(yáng)光照著的感覺。
我對(duì)她表示感謝，正欲離開，身后又響起了小姐姐悅耳的聲音：“小朋友，請(qǐng)您等等。”我疑惑地回過(guò)頭去，小姐姐接著說(shuō)：“我去送你吧!”小姑娘見我半信半疑趕忙解釋說(shuō)：“我沒事，正好去送你，再說(shuō)那里也不遠(yuǎn)。”
我和這個(gè)好心的小姐姐走在一條并不寬敞的小巷中。剛走沒多久，天上的烏云突然多了起來(lái)，大雨很快就下來(lái)了，我和這位小姐姐只好躲在一個(gè)屋檐下避雨?？粗^發(fā)已經(jīng)被雨水打濕，俊俏的臉上也濕漉漉的，我有些難為情：“你別送我去了，我自己找著去就行了。”
小姐姐看看我，表情還是那么平靜，說(shuō)：“我答應(yīng)送你去那里，我就應(yīng)該做到，我會(huì)說(shuō)話算數(shù)的。”雨還在不停的下著，雨水沖刷著街道，也把清新的空氣帶給我們，小姐姐的表現(xiàn)不也像這場(chǎng)春雨嗎?帶給我清新、舒適。
雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，我和這位說(shuō)話算數(shù)的小姐姐也是走走停停。終于，這位小姐姐實(shí)現(xiàn)了自己的諾言——將我送到了我想要去的地方，她高興地和我道別，轉(zhuǎn)過(guò)身漸漸走遠(yuǎn)了。
雨后，空氣這樣清新。
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