六年級(jí)場(chǎng)景作文三百字精彩范文
好的場(chǎng)景描寫(xiě)應(yīng)該是點(diǎn)面結(jié)合,能調(diào)動(dòng)人的各種感官,從視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)到聯(lián)想想象,加上各種描寫(xiě),如肖像描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等,字里行間給人一種很直觀的畫(huà)面感。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)場(chǎng)景作文，供大家分享。
六年級(jí)場(chǎng)景作文：搟面皮
過(guò)年了，大年初一黃伯伯家到處歡聲笑語(yǔ)，連空氣中都彌漫著過(guò)年的氣息。
吃完午飯，黃伯伯拿來(lái)一大盆面團(tuán)放在桌上，用刀切成均勻的幾塊。我和小伙伴們好奇地圍了上去。只見(jiàn)伯伯先拿來(lái)其中一塊面團(tuán)，放在桌上用手反復(fù)搓揉，等面團(tuán)揉又光又圓時(shí)，再把面團(tuán)壓扁，包住搟面杖，兩手撐著搟面杖的兩端，轉(zhuǎn)著往前推，被搟面杖壓過(guò)的面團(tuán)變薄了，然后黃伯伯把搟面杖放在另一端，卷起繼續(xù)搟，打開(kāi)，撒上干面粉再搟，就這樣重復(fù)好幾次次，面團(tuán)變成了面皮。我好奇的問(wèn)：“為什么要灑干面粉啊?” “這是為了面條吃起來(lái)更有嚼勁” 黃伯伯回答道。“我們也好像試試。” “可以啊，讓你們體驗(yàn)一下吧!”小伙伴搶著使用搟面杖，可這長(zhǎng)長(zhǎng)的搟面杖真不好使啊!
小伙伴們搟出來(lái)的面皮厚的地方像土坡，薄的地方都快破掉了，大家看著這些面皮的形狀，樂(lè)得合不攏嘴。
六年級(jí)場(chǎng)景作文：去田里玩
今天上午，陽(yáng)光格外燦爛。外公外婆說(shuō)：“春天到了，該是種土豆的季節(jié)。”只見(jiàn)他們土豆苗和鏟子準(zhǔn)備去田里。我跟小弟弟爭(zhēng)取媽媽的同意來(lái)到田里。
眼尖的我一下子看到田野上有一只可愛(ài)的小青蛙在泥土中蹦蹦跳跳，真惹人愛(ài)。我一把抓住它拿在手上玩了起來(lái)，把它的兩只腳一拉用力一甩，扔到了泥土上。小青蛙?chē)樀弥卑l(fā)抖。站在旁邊的媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“青蛙吳是莊稼的朋友，我們不能傷害它。”我聽(tīng)了媽媽的意見(jiàn)，把它拿起來(lái)依依不舍的放進(jìn)了水泊里。這時(shí)青蛙在水里快活地游來(lái)游去。好像在說(shuō)：“塒謝你小朋友!”
放走了青蛙，我跟外公學(xué)起了種土豆，只見(jiàn)外公先把泥土挖開(kāi)，接著把土豆苗朝上放好，每個(gè)苗間隔差十厘米之間，然后在放上肥料，最后把豆苗蓋上泥土。這樣就大功告成了。外公還說(shuō)：“過(guò)上三四個(gè)月我們就能吃到自己種的土豆了。”一想到這里，我就覺(jué)得自己更加的有成就感。
六年級(jí)場(chǎng)景作文：夕陽(yáng)西下
吃過(guò)晚飯，漫步靈湖，靜聽(tīng)風(fēng)沙沙作響，靜看著殘枝落葉百花凋零，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，用手去遮挽，卻怎樣也留不住……夕陽(yáng)西下，木橋之上：湖水，藍(lán)天，相接一隙。夕陽(yáng)緩緩落下，一條大河波浪寬，夕陽(yáng)成為它的腹中美食。是一道佳肴。大地沐浴在余輝的彩霞中，人們?nèi)齼蓛稍谀緲蛏下?。夕?yáng)射出一束束金光，照在大地上，照在這寒冬的一草一木上。一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)……仿佛一切的煩惱與疲勞都置之度外了，身體里每一根繃緊的神經(jīng)都放松了，寒風(fēng)吹皺的湖面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙，熠熠生輝。南岸的小竹林若隱若現(xiàn)，閃著綠幽幽的光，似乎聽(tīng)得見(jiàn)那竹葉颯颯作響的聲音。高空的風(fēng)恣意的追逐著，玩耍著，撕扯著云朵。
一剎那間，夕陽(yáng)快要跌入地面了，越來(lái)越近，越來(lái)越近，這迷人的夕陽(yáng)很快就要和我們?cè)僖?jiàn)，它即將要到地球的另一邊去，為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明。
六年級(jí)場(chǎng)景作文：收集葉子
今天下午，我跑到樓下公園去收集葉子。公園里落葉可真多呀!火紅的楓樹(shù)下零星散落著一些美麗的楓葉，像一只只漂亮的小海星。高高的銀杏樹(shù)下灑滿(mǎn)了黃澄澄的銀杏葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪了一層金燦燦的毯子。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片調(diào)皮的葉子相互追逐著在我身邊飛舞。我撿了許許多多的葉子：有綠的，有紅的，有黃的，還有紫的。
我先把一片綠色的小樹(shù)葉貼在紙上，當(dāng)小魚(yú)的頭和身體;再拿一片黃色的銀杏葉子貼在魚(yú)身上當(dāng)尾巴;然后，剪下紫色的葉子貼在魚(yú)頭上當(dāng)黑黑的眼睛。瞧!一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)完成了!這樣反復(fù)進(jìn)行幾次，一群小魚(yú)出現(xiàn)了。接著，我把幾片楓葉貼在小魚(yú)下面當(dāng)作水草;最后，用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)了一些大大小小的泡泡，一幅美麗的《小魚(yú)游啊游》大功告成!
我把畫(huà)拿給媽媽看，媽媽驚喜地說(shuō)：“棒極了，下次繼續(xù)努力!”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
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