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初中語(yǔ)文寫景作文大全

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初中語(yǔ)文寫景作文大全

  要寫好景物描寫的文章,就要學(xué)會(huì)觀察,平時(shí)積累素材,這樣寫出來(lái)的文章才能景中含情、情中有景、情景交融,給人以極強(qiáng)的感染力。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中語(yǔ)文寫景作文,歡迎大家參考閱讀。

  初中語(yǔ)文寫景作文篇1

  穿過(guò)城市的喧嘩與熱鬧,透過(guò)田野的安寧與寂靜。一條小河在靜靜地流淌著。也許,它那嫻靜的名字,早已被人遺忘。但它那秀麗的模樣,卻是人永遠(yuǎn)銘記。

  清晨,小河像剛剛睡醒似的,眨著水波粼粼的眼睛。整個(gè)河面綠得如翠,亮的如玉。淡淡的白霧彌漫在河面上。從橋上俯望,只能依稀看見(jiàn)小河那迷茫的身姿。河四周,只有幾棵小樹陪伴著它。些許的寧?kù)o,讓它多了些讓人沉醉的詩(shī)意。仿佛置身于一副畫卷之中。

  晌午,溫暖的陽(yáng)光斜斜地傾撒在河面上,水面上金蕩漾。碧色的水草在河中歡快地舞蹈,扭動(dòng)著身姿。微風(fēng)輕輕一吹,小河的水面便蕩漾著輕柔的漣漪,好像有人在悄悄抖動(dòng)著碧綠的綢子。樹葉在輕風(fēng)中搖曳起來(lái),好似一個(gè)個(gè)身著綠裙的小精靈在清風(fēng)中翩翩起舞。葉兒發(fā)出的“沙沙”聲,又好像在向小河傾訴衷腸。河旁的樹蔭下有些木椅。在人勞頓時(shí),大人們會(huì)在椅上小憩一會(huì)兒:有時(shí),玩累的小朋友會(huì)在木椅上閉目養(yǎng)神。河中架著一座拱橋。橋身的磚石早已在數(shù)年的風(fēng)雨中褪去了本身的色彩。在昏昏欲睡的下午,向小河娓娓道來(lái),它那無(wú)人知曉的故事。

  傍晚,當(dāng)黃昏收取最后一抹余光,整座城市沸騰起來(lái)。小河旁邊的飯店里,傳出濃濃的菜香,勾起了人們的食欲。只是,小河依然在靜靜地向前流淌,不曾停下它那忙碌的腳步。在些許星光的照射下,河水柔和地汩汩流著,像是個(gè)文靜的少女,那樣安詳,那樣輕松。只有河水撞擊時(shí),發(fā)出的“叮咚”聲,讓小河略顯可愛(ài)。小河,仿佛就是一個(gè)舞臺(tái)。河水們?cè)谖枧_(tái)上演奏著——一場(chǎng)令人心曠神怡的音樂(lè)劇。

  故鄉(xiāng)的小河,總是那么的靜,那么的美。它把那干旱的土地滋潤(rùn);把那可愛(ài)的魚兒孕育在懷。小河在我的心中,就像是顆明珠。永遠(yuǎn)那么光芒燦爛;永遠(yuǎn)那么美麗無(wú)比。故鄉(xiāng)的小河,在我心中永遠(yuǎn)銘記。

  初中語(yǔ)文寫景作文篇2

  忘卻了城市的繁華,走進(jìn)了江南的情節(jié)。

  褪盡了繁都現(xiàn)代的色彩,描繪上水鄉(xiāng)的線條。畫筆勾勒出一條條柔美的輪廓——細(xì)雨朦朧,江南老屋披上如煙般的輕紗。潺潺小河泛起圈圈微波,炊煙裊裊升起。雨,沾濕了我的油紙傘,我撐起它,踱步于溫涼的石板路上,穿插于江南的老屋間。

  小雨微微點(diǎn)在屋檐上。抬頭一看,烏黑的瓦頂流露出最亮麗的一面,承載于天地精華,滑下歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。江南的老屋,簡(jiǎn)樸而寧?kù)o,悠久而親切,古老而柔美。歲月斑斕的白墻上刻畫的是年邁的裂痕,被雨濕潤(rùn)后更是滑膩至極。屋前皆有一扇深重的大木門,我不由自主地叩響了門上那光滑的銅環(huán),欲要敲響沉睡的江南,一排排老屋并排于小巷兩旁,幽靜古老的氣氛使人仿佛置身于幾百年前的古代中,飲一壺香茶,笑談琴棋書畫。

  河中流淌的是江南永不停息的生命,從另一面裝飾出江南的柔情萬(wàn)分。河使江南的老屋不再寂寞。河清水秀,映入老屋的倒影,霧往河上遮上了一層薄紗,幻出一種若如仙境般的感覺(jué),使人陶醉于此而不能清醒。這時(shí)河上一艘扁扁的小木舟滑過(guò),浮起了江南人情世故的波紋。河竟優(yōu)美的將小木舟融合為一體——河看似不動(dòng),卻因?yàn)橛辛四局郏盍似饋?lái)。河道曲折,我與木舟尋覓著河的源頭,卻發(fā)現(xiàn)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還處于江南老屋的懷抱呢!

  住在這里的人劃著木舟度過(guò)他們的一生,問(wèn)他們幾何能看見(jiàn)都市的繁榮呢?不屑于城市生活的我卻對(duì)世外桃源一般的江南向往不已,沉湎于此地不能自控,問(wèn)有多少人嘲笑我不能面對(duì)自己的生活呢?江南不屬于我,只是我理想境界中夢(mèng)一般的存在。盡管迷戀于此,但我也不得不在我的生活中創(chuàng)造出這少許的色彩。

  讓美好江南情節(jié)留于心中,等待我的,將是城市無(wú)盡的夜幕之景。原待看盡城市的風(fēng)光,有朝一日重溫入那江南的情節(jié)。

  初中語(yǔ)文寫景作文篇3

  自然是血液,它無(wú)聲無(wú)息地保證著這世間萬(wàn)物的和平。

  去年暑假,我去了湖南的張家界。在那里我真正體驗(yàn)到了什么叫做心曠神怡。站在武陵源里的至高點(diǎn)讓我情感蕩漾。

  第一天到那里,已入夜,無(wú)法去欣賞美景了。為了防止人員過(guò)多入不了園,我們五點(diǎn)就已起床。雖然到了景區(qū)還不到六點(diǎn),可門前已有不少的人。但這絲毫不妨礙我們觀賞地雅興。坐游覽車觀賞山中的河流,就好比那上等的絲織品在山澗中流動(dòng)。滿山的綠色中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅,好比在欣賞一幅大畫家的作品。如果我是舞蹈家,我會(huì)用最優(yōu)美的舞蹈來(lái)展現(xiàn)這美景;如果我是畫家,我會(huì)用最美麗的顏色去描繪這美景;如果我是詩(shī)人,我會(huì)用最美麗的詩(shī)句寫出這美景。可是我什么都不是,我只有用語(yǔ)言來(lái)形容這美。

  我們?nèi)チ藦埣医绲淖匀槐Wo(hù)區(qū),那里有無(wú)數(shù)的猴群和數(shù)不勝數(shù)的名貴樹種。茂密樹林中有無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈,和一條清幽的小道,那意境讓人流連忘返。沿著小道往里走,到了我們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方,因?yàn)樗秃退拿忠粯?,那么招人喜?ài)。長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流如同一只金絲猴的尾巴,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。溪水清的可以當(dāng)鏡子用,但卻不失那湍急。

  我們還去了黃龍洞。坐船走到最里面,在船上絕不可去摸那水,并不是水里有電,而是那水中有名貴的娃娃魚,萬(wàn)一被它給咬住,那手可就成“金手”了。洞里全是石筍,據(jù)說(shuō),這些石筍每年都會(huì)生長(zhǎng),有的再過(guò)幾百年,可能就接在一起了。在那里面有一條“流沙河”,因?yàn)槟鞘^上,就好比流著黃沙,可用手一摸,卻什么都沒(méi)有。

  在張家界的三天里,我充分體會(huì)到了什么叫做美,什么叫做地球的心臟。

  我們現(xiàn)在在不停地破壞大自然,為什么我們不能學(xué)學(xué)長(zhǎng)江和黃河,變得寬容些呢?為什么我們就不懂得應(yīng)如何去包容這世間萬(wàn)物呢?

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