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別樣的風(fēng)景作文初中800字?jǐn)⑹?/p>

  你站在窗邊看風(fēng)景,我行走在你的風(fēng)景里,我輕輕回頭,你永存在我的風(fēng)景里,生活中總有那么多別樣的風(fēng)景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的別樣的風(fēng)景作文初中800字?jǐn)⑹?,歡迎大家參考閱讀。

  別樣的風(fēng)景作文初中800字?jǐn)⑹缕?

  秋天,不止是滿地的金黃色。秋天里除了滿地的落葉,還有我們這群愛秋天的孩子。

  ———題記

  今天我們踏著歡快的步伐,踏入了秋天。成天呆在教學(xué)樓里的我們?,F(xiàn)在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬,奔跑在屬于我們的天地。

  下了樓,我們迅速站成整齊的四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩人劉禹錫的《秋詞》。他說的一點(diǎn)也沒錯“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”記得我們,第一次上室外作文課,看看學(xué)思閣一片綠色,色彩上顯得有些單調(diào),不如這秋天好看,有黃有綠,色彩豐富。

  一開始我們先去了風(fēng)雨操場,秋天的天好像藍(lán)的透明,地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風(fēng)拂面,四肢舒適,真不想起來。可老師說要做游戲。我們好像被打了興奮劑,立馬站起來了。秋天里的我們隨著老師的口號蹦蹦跳跳,開心舞蹈,那笑聲連秋風(fēng)聽了都會妒忌吧!

  春天的學(xué)思閣,我已經(jīng)見識了她的美麗。秋天的學(xué)思閣,我未曾仔細(xì)觀察它,所以我看的很仔細(xì)。到了學(xué)思閣我最先去看的是春天是開的很繁盛的紫藤蘿,它那紫色的花已經(jīng)落到地上,完全枯萎了。從五十九中建校來,紫藤蘿春榮冬寞,四季的風(fēng)是它的愛人。它用一年的時光演出一場生命之劇,不急不躁,不卑不亢,不離不棄,不屈不撓。夏天它極盡繁華,秋日它漸次凋零,冬天我看著它死去,春天我看著它活來。它自由地開花,自由地長葉,不問風(fēng)雨不問晴。站在學(xué)思閣旁,它就一心一意地生根,全心全意地開花,誰瞧了它一眼,都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅定來。現(xiàn)在它雖然已經(jīng)凋零,但它雄姿不減當(dāng)年。

  當(dāng)我從紫藤蘿的世界回過神來,王老師和同學(xué)們已經(jīng)到了小橋邊。我立馬追上前。和同學(xué)們玩起了水,水已經(jīng)變得微涼。我無法想象再冷些那些活潑潑的魚兒如何在水下生存。那邊同學(xué)的一聲呼喚,我迅速與同學(xué)們一起來到了松樹旁。我們一起爬了上去。它的松針已經(jīng)變黃了,桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在秋天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時,我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時,就會充滿希望。

  快樂的時光總是過得很快。“踏葉尋秋”課就要結(jié)束了。我心里有好多想對秋天說的話,快回教室去,我要把它們寫下來!

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  上了初中后,每天很早就要背著書包去上學(xué)。手里提著一袋牛奶,嘴里叼著兩片面包,就匆匆地往學(xué)校趕。不知是不是錯覺,走出家門就感到一雙充滿柔情的眼眸注視著我,送我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······

  有幾次,我猛地轉(zhuǎn)過頭仰望那一排排窗,卻只看到你慌忙轉(zhuǎn)過頭去望向別處的窘樣。我笑了,有點(diǎn)兒陰謀得逞的得意。

  傍晚回家的路上,也總能看見你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚,點(diǎn)點(diǎn)霞光透過窗戶灑在你的臉上,給你披上錦緞般的外袍,在你的身周鍍上金色的光芒,襯得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔軟的云,又好似一只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印著一抹似有似無的微笑,黑色的發(fā)絲被微風(fēng)拂起,像光滑柔軟的絲綢,被你用修長纖白的手指輕輕別在耳后。

  你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。

  有那么一次,不知你是否記得:我半是玩笑半是認(rèn)真地問你在看些什么,你說你是在看風(fēng)景,可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了你的內(nèi)心。我托著腮,瞇起眼睛,“是在看我吧”我說。你霎時間紅了臉,帶著一種嗔怪的口氣,“你有那么好看?每天在家里看著都煩了!”我撇了撇嘴,笑了。

  你還是那樣喜歡看“風(fēng)景”,每天清晨和下午,站在彩霞中盼著,看著。

  你也許不知道,出國留學(xué)網(wǎng)同樣喜歡看“風(fēng)景”,所以每天都比其他同學(xué)走得早些,為了可以回眸看你;歸得晚些,為了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。

  你站在窗邊看風(fēng)景,我行走在你的風(fēng)景里;我輕輕回頭,你永存在我的風(fēng)景里!

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  擠上了這輛公交車,還有幸得到個位置——雖然那在最前排。

  車上悶熱的氣息混合著幾個民工手上二手煙的味道直至鼻腔,讓人有種剛吃下去的食物瞬間涌上喉嚨、想吐的感覺。我強(qiáng)忍著,努力把自己的注意力轉(zhuǎn)移到窗外繁華的風(fēng)景上。

  公交車到達(dá)一個人擠人的站點(diǎn),司機(jī)按下開門的按鈕,只一瞬,一大群人堵住了剛剛敞開的車門。這種景象,或許在外國人眼里難以揣測,但是自己卻早已習(xí)以為常。

  一個孕婦隨著人群也站在了公交車?yán)?,她看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒有任何空著的座位后也和我一樣望向窗外。車內(nèi)的人沒有絲毫讓座的念頭。我站起身,正要叫那位孕婦來我這兒坐,可惜,一個帶著5、6歲男孩的中年婦女“身手敏捷”地先坐了那還殘留我余溫的座位。我不禁哭笑不得,卻也無可奈何。

  我望向那個孕婦,她似乎明白我的意圖,卻也只能無奈一笑。

  潮濕的陰雨天,文明就像窗戶上的水汽般,朦朧,縹緲。

  汽車?yán)^續(xù)前行。

  雖然到了好幾個站,但車上的人卻絲毫不見減少,反而越來越多了,把這本就不寬敞的車廂擠得就像超市里12.8元的沙丁魚罐頭一樣。

  我厭倦了窗外清新的美麗,眼睛望向了如今坐在剛才我坐的座位上的那位婦女。她身著果綠色羽絨服,坐在她腿上那個小男孩和她穿著“母子裝”,也是那樣顏色的衣服。小男孩似乎很興奮,一路上大喊大叫,念著沿路商鋪的名字。

  又是一站。

  終于有些人下了車,車上顯得寬敞了不少。就在準(zhǔn)備關(guān)車門時,出國留學(xué)網(wǎng)司機(jī)突然遲疑了一下,他的目光停留在上車臺階上那個“旺仔”牛奶糖的包裝紙上——那個著果綠色羽絨服的小男孩丟的。司機(jī)也明白這個糖紙的來由,但因為是小男孩丟的,或許他還不懂文明吧。于是,司機(jī)叫他的母親撿起來,卻沒想到,戲劇性的一幕出現(xiàn),小男孩的母親矢口否認(rèn)是自己孩子丟的,還說自己從來沒聽說過這種糖果。鄰座的小女孩天真地說了句:“可是剛剛我還看見那個哥哥吃啊。”謊言被戳破,那個女人的臉沒有紅,甚至連一絲慌亂的神情都沒有。她像想起了什么似的,說道:“我記性不好,是我孩子吃的,可能是他吃完后不小心弄掉的吧。”可她沒有撿起那紅色的糖紙,而是快步下到臺階上,一腳,就把糖紙?zhí)呦铝斯卉嚕槑е鋈サ?,還有她手上那個空空的“爽歪歪”瓶子。

  紅色的糖紙和黃色的瓶子在灰色的站臺地面格外刺眼。

  司機(jī)和我剛才一樣無奈地笑了笑,然后關(guān)了門。

  那對母子似乎天生就有戲劇的天賦,剛剛那幕在我心里還沒有平復(fù),小男孩就穿著自己的鞋站在旁邊空著的座位上,天藍(lán)色的座位上印著幾個黑色的腳印。

  我到站了,匆匆下了車。心里,卻還想著那對母子,他們接下來會有什么舉動呢?我不知道。

  站臺上那個“爽歪歪”的瓶子提醒了我:原來只是自己“孤陋寡聞”,一廂情愿地認(rèn)為這些事只有自己今天“有幸”遇到,可惜,這樣的人,還有很多。這樣的事,每時每刻都有。

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