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珍貴的友誼的話題作文小學(xué)生

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關(guān)于友誼,一直是眾說紛紜。有些人視其為生活的調(diào)味劑,有些人視其為信念的支撐物,有些人視其為人生的裝飾品,有些人視其為生命的魂與靈。而我們心中友誼,也如同被時(shí)間撥動(dòng)的魔方,悄然地變化著。那么接下來給大家分享一些關(guān)于珍貴的友誼的話題作文小學(xué)生,希望對(duì)大家有所幫助。

珍貴的友誼的話題作文小學(xué)生1

今天又是溫度低的天氣,濕氣也很重,在山坡上我發(fā)現(xiàn)路旁的樹景在霧的彌漫里顯得愜意幾分,街燈在霧的點(diǎn)綴下更顯見嬌媚,不管在山上還是在平地,只要達(dá)到形成霧的條件,就可以看的到霧,霧是半白色,霧是半透明的,霧讓大地呈現(xiàn)一片如夢(mèng)似幻的情景,白霧蒙蒙,讓人看不清,摸不著頭緒,身處其中,讓人看不見前面的景象,深深感覺擔(dān)心害怕,讓人不看繼續(xù)往前。

在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)我來說,友誼就像是在霧中的道路,霧的出現(xiàn)讓我看不清,在友誼的道路上迷了路,不知如何與對(duì)方繼續(xù)相處,擔(dān)心被朋友討厭,擔(dān)心朋友不理睬我,不知如何在朋友面前表現(xiàn)真實(shí)的自己,我心里著實(shí)感到不安,我常思索在霧里,我該偽裝自己才能夠和朋友一起交往,還是我該真實(shí)表露自己的情緒?

在我迷失在霧,不知解決身邊如何是好,在身邊的人及時(shí)拉了我一把,告訴我,要真誠(chéng)的做自己原本的樣子,對(duì)我有許多的關(guān)心,對(duì)我有許多的幫助,這些善意讓我更加勇敢,在朋友的身上,我知道怎么做自己最適當(dāng),在朋友的面前不需要再考慮偽裝,我要表現(xiàn)出最自然的自己,這些善意能讓我把霧的迷茫吹走,讓我看到前面的友誼道路,知道自己在霧里看花不清楚,但是卻是知道下一步的步伐該如何調(diào)整,霧里看花的景象模糊也就不放在心上了!

又是帶點(diǎn)涼意的天氣,毛毛細(xì)雨,在霧的彌漫里,街燈和樹景都酣醉在愜意里,萬物顯見婀娜多姿,面帶羞色,不管在山上還是在平地,不管在大自然的霧還是是在心里的霧,霧是半透明的,層層白霧,讓人想看清霧里的景象,卻是摸不著頭緒,難免遲疑不定,難免不知下一步如何前進(jìn),下一步繼續(xù)往前是否合宜,但是,過多情緒和懷疑總不能幫助自己,霧里看花的模糊也是要習(xí)慣適應(yīng),這樣,霧里看花的模糊也許就能成為前進(jìn)的推力。

珍貴的友誼的話題作文小學(xué)生2

“受了傷就吃顆糖吧?!蔽叶⒅前兹缪┑哪烫菍?duì)自己喃喃地說。隨后,我又使勁往嘴里塞糖。

依舊,而往心里卻明媚不起來;糖果依舊,我卻品嘗不出甜味。為什么呢?昨天,我和我的摯友永詠吵架了,直至今天,我們倆都還在打冷戰(zhàn)。

我漫步在被陽光覆滿的小徑上,昔日,永詠總會(huì)提著一個(gè)米奇手提袋,在里面裝滿了各式各樣的糖果,和我一起散步,打鬧。可是今天,我卻得一個(gè)人孤獨(dú)地走在那條小路上,以往兩個(gè)女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽光下的泡沫?我還能不能吃到永詠的甜甜的甜甜的糖果?可是我卻沒有勇氣去和她和好。

突然,不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩的身影闖進(jìn)我的視線,是她!是永詠!我呆呆地站在那里,心中不由想起永詠的種.種好:她會(huì)幫我準(zhǔn)備好筆記,會(huì)幫我熬夜搜集資料,會(huì)用甜甜的糖果哄我開心,會(huì)教我受傷了就吃顆糖

有一次,我數(shù)學(xué)考試不慎只考了70分,這樣的分?jǐn)?shù)回到家里不挨罵才是怪事呢!可能還會(huì)更嚴(yán)重想著想著,我不由抽泣起來。

這時(shí)候,我感覺有一雙溫暖的手握住了我,是永詠!我見了她,不由哭得更厲害了,永詠關(guān)切地問:“怎么啦、是不是考砸了?”我抽泣著說:“嗯,我我是不是太沒用了?嗚嗚”永詠從袋子里掏出一顆糖遞給我,剝?nèi)ッ利惖奶羌埡?,露出了它金色的原貌?/p>

糖的香甜可口讓我心中平靜了不少,永詠?zhàn)屑?xì)看了我的試卷后,說;“你呀,不是不會(huì),都是粗心害的?!蔽椅恼f;“粗心又不是借口,再說了,我也不想這樣?!庇涝伮犃?,仔細(xì)地指出了為的錯(cuò)誤。我心里不由一陣感動(dòng):有這樣的朋友真好!

可是現(xiàn)在,我居然為了一點(diǎn)小事而否定了永詠,我太不是了!

這時(shí)候,我看見永詠向我走來,我頓時(shí)醒悟過來;去和她和好!三米,兩米,一米

“永詠,對(duì)不起!那天是我不好,原諒我好嗎?”“不不不,我也有錯(cuò)!”

隨后,我們相視而笑了,永詠掏了兩顆糖,開心地說:“一個(gè)是你,一個(gè)是我,我們的友誼是建立在糖果上的喲!”我笑著說:“對(duì)!甜甜的友誼!”陽光下,兩個(gè)女孩挨在一起,一邊吃著糖,一邊開心地說笑著,漾著甜甜的笑

我把這甜甜的友誼藏在心里,永詠也是,我們喜歡在口袋里裝著糖,像是裝著彼此。

珍貴的友誼的話題作文小學(xué)生3

朋友是生命中的一處泉眼,友誼是一條永不枯竭的河:一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)眼神,都可能滋潤(rùn)你我的心靈,且留下不可磨滅了印象。

有人說,人生有涯,而友誼無邊無際。我認(rèn)為友誼可以跨越時(shí)間的限制,成為一條永不枯竭的河。給彼此的心靈帶來滋潤(rùn)。

剛進(jìn)入中學(xué)的我對(duì)一切還是那么陌生:陌生的人群、陌生的走道、陌生的草木,只有那燦爛的友誼是親切的,仿佛滋潤(rùn)我的溪流。那個(gè)雨露清晨,與往常同樣燦爛的陽光讓我覺得今天與往常一樣,可那樣的情節(jié)發(fā)展又或多多少少總出點(diǎn)差錯(cuò)。我于新交的朋友走進(jìn)教室,可迎面而來的卻不是一件好事。

緊張的氛圍很少被打破過,同學(xué)們臉上的笑意早退去,取而代之的是木頭似緊繃的臉,雖然是短暫的友誼,卻讓我斗志昂揚(yáng)。我為了勝利在“戰(zhàn)場(chǎng)”苦苦堅(jiān)持。終于,早上的戰(zhàn)斗已接近尾聲??粗瑢W(xué)們笑開了臉,我漸漸皺起了眉頭。這是第四節(jié)課,上天給我安排了一個(gè)麻煩,并告訴我解決方法很簡(jiǎn)單那就是真誠(chéng)的友誼。

雖然我與友人相識(shí)時(shí)間不長(zhǎng),可我卻很珍惜,我用心待人就不會(huì)被困難打敗,因?yàn)槲疑砗筮€有真誠(chéng)的友誼。不知所措的我開始冷靜下來。我在早上時(shí),就做錯(cuò)了,想到我早上不慌不忙的清理東西有點(diǎn)后悔沒有帶學(xué)生卡。起初的我,心都像被丟進(jìn)熔爐里去了,心里想著今天怎么吃飯??蓵r(shí)間還是過去了,下課的鈴聲敲碎了我的心??晌胰匀徊恢搿?/p>

上帝平和的看著我,我也在這一刻恍然大悟我還有身后的友誼啊?后來,我慢步走向友人,羞愧地對(duì)他講述了我的“不幸”。讓我想不到的是他爽快的幫助了我。在友誼的滋潤(rùn)下我破碎的`心仿佛恢復(fù)了生機(jī)與活力。我用友人的卡在食堂吃到了友誼的味道。不知怎么的,小路上的桂花在今天格外的馨香撲鼻,仿佛能滋潤(rùn)人的心靈,我想這大概是友誼的味道吧,我不得不感慨道:“友誼是一條永不枯竭的河。”它滋潤(rùn)了我的心靈,沖刷亮了我的靈魂,給黯淡的生活帶來了光彩。

那一刻心中的愁云,消散在我的心中,取代它的是友誼所帶來的滋潤(rùn),我真正“看”到了友誼的芳香,更感受到了它的滋潤(rùn)。友誼像空氣,常常被人遺忘,可它又是那么的重要。它又似一條永不枯竭的河,在意想不到的某一瞬間滋潤(rùn)你的心,卻又溫暖你的靈魂。

珍貴的友誼的話題作文小學(xué)生4

世上有一種情最深入人心,最能使人感動(dòng);世上有一種情最能使人溫暖,最能給予我們陽光,這便是友誼。

日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中,最能讓我們快樂的是與同學(xué)在一起的時(shí)光,同學(xué)間的友誼如陽光般溫暖著我們,使我們快樂地成長(zhǎng)。對(duì)于友誼,我是有著深刻體會(huì)的。

友誼,如一束溫暖的陽光,照在我們笑著的臉龐上。

記得在上學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們面對(duì)的是強(qiáng)敵八年級(jí)和九年級(jí)。之所以說是強(qiáng)敵,那是因?yàn)槲覀儼嘣谶\(yùn)動(dòng)方面并不出眾,連體育老師都說我們是體育弱班。但大家并沒有因此感到灰心,而是團(tuán)結(jié)一心,共同努力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始時(shí),我們約定好各自的工作,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們也十分賣力的做著。

為什么?因?yàn)槲覀儾桓适救?。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天結(jié)束了,老師宣布成績(jī)。果然,我們遠(yuǎn)在八、九年級(jí)之后,但大家卻只是打了打氣,重新又鼓起了氣。第二天,我們拉近了距離。最后一天,我們放手一搏,但由于第一天的差距無法拉近,我們最終還是無法趕超他們。雖然我們敗了,我們卻并未感到傷心、難過。是啊,我們努力過了,我們揮灑過汗水了,沒什么要難過的。也許大家都在其中悟到了友誼的真諦了吧!

友誼,如同一劑可以治愈一切的良藥,不會(huì)苦口。

六年級(jí)的一次晚讀報(bào)時(shí),本就有些不舒服的肚子,現(xiàn)在越發(fā)的難受了,痛,不是一般的痛,而是絞痛。我緊緊握著肚子,牙關(guān)緊咬,汗在不停地冒。老師正在講事情,沒有注意到我,后來有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣,好像知道了什么,趕忙舉起了手來說:“老師,他肚子痛?!崩蠋焼栁乙灰然厝?,我搖了搖頭表示我不想回去。下課后,同學(xué)們把我的桌前圍了一個(gè)圈,他們都關(guān)心地問我:“怎么樣,還好嗎?要不要先回去呀?”甚至還有的同學(xué)給我講起了笑話,我已忘了那是什么笑話,只記得很好笑,我當(dāng)時(shí)竟也跟著他們笑了起來,頓時(shí)感到肚子好些了,心里想吃了蜜一樣甜。

友誼啊!請(qǐng)讓我為你唱了一首贊歌!你如同一束陽光溫暖著我們;你如同那可以治愈一切的心靈藥膏,在我們需要的時(shí)候,修補(bǔ)著我們心靈的傷口。友誼啊,友誼,多么溫暖又多么甜的情啊。

朋友們,請(qǐng)珍惜與朋友在一起的時(shí)光吧!讓我們?cè)谶@友誼的陽光下快樂的成長(zhǎng)吧!

珍貴的友誼的話題作文小學(xué)生5

這件事,已經(jīng)過去了很久,卻使我終身難忘。這是我。平。蕾還有鳳之間的友誼。

那是一個(gè)天氣晴朗的下午,我和平還有蕾一起去打乒乓球。平想來一個(gè)旋球,可發(fā)球失敗了。平歉意地笑了笑,似乎很勉強(qiáng)。我不知道她怎么了,或許是發(fā)球的失敗導(dǎo)致她的自悲,但我相信她很堅(jiān)強(qiáng);或許是對(duì)我的勝利感到不滿,盡管她很好強(qiáng),但她也不致于那樣“小氣”。不管怎么樣,后面幾次我還是故意讓她贏了。

到蕾了,蕾一招“高壓鍋”打贏了平,平還是悶悶不樂。然而,看得出來,平不是因?yàn)槠古仪虻氖露鷼?,她心里一定還埋著什么事。

后來,我把她們帶到了我們友誼見證的地方,問:“平,你怎么了?我很清楚的知道,你并不是因?yàn)槠古仪虻氖露业臍?,一定還有別的原因,你說說看吧。”平馬上變了臉,陰沉地說:“是啊,我并不是因?yàn)槠古仪虻氖露鷼?,我只是想跟你攤?知道嗎?這一切,我們友誼的一切都是假的,我對(duì)你,說好聽點(diǎn)就是試探,說難聽點(diǎn)就是假惺惺!

”聽到這話,我的心頓時(shí)涼了:昔日的好朋友,如今怎么變成了敵人!想著想著,我竟脫口而出:“原來一切都是假的,我。你。鳳和蕾的友誼也是假的,我對(duì)你那么真誠(chéng),有開心的事總會(huì)和你分享;你有麻煩事我總為你心焦,你怎么能這樣對(duì)我!”說著,我的眼眶濕潤(rùn)了,平卻不以為然。她叫蕾說一句公道話,不知怎的,蕾說了我一句:“你很自私?!甭犞?,我心里的火頓時(shí)來了,拋下一句“你不懂!”便帶著妹妹走了。

從此,我們的友誼消失了。平時(shí)不時(shí)還帶著鳳到大街的電線桿和墻壁上寫些罵我的話。妹妹常常為我打抱不平,而我卻忍了……

或許是因?yàn)檫@一連串的事,鳳與蕾比我們先長(zhǎng)大了,她們退出了我與平的戰(zhàn)爭(zhēng)。蕾走了,鳳還在努力地讓我們和好,但那不可能了。接著,平又做出了一件讓人心涼的事:她居然在作文上“編”出了那一次乒乓球的事,還把本來沒有的事說成有,在作文里把我罵的“臭氣沖天”,使我很傷心。

不管怎樣,我都不會(huì)原涼平。即使她對(duì)我很好,我也不可能會(huì)怎樣。我可以對(duì)她說“謝謝”,但我不會(huì)對(duì)她說“對(duì)不起”,畢竟,我們彼此傷害過。

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