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小學(xué)生五年級(jí)幸福600字作文

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世界上每個(gè)人受到的幸福都是不一樣的,幸福產(chǎn)生的好處都是不一樣的,有的人受到了幸福產(chǎn)生的好處多,有的人受到了幸福產(chǎn)生的好處少,有的人經(jīng)受了幸福之后得到了好處,有的人經(jīng)受了幸福之后得到了壞處,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)幸福600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級(jí)幸福600字作文1

有人說(shuō):幸福是饑腸轆轆時(shí)的一塊面包;有人說(shuō);幸福是口干舌燥時(shí)的一杯清泉;也有人說(shuō);幸福是冬天里凌冽寒風(fēng)中的一件羽絨服……幸福像空氣一樣存在于我們中間,只是每個(gè)人對(duì)幸福的理解各有不同罷了。

幸福是一種讓人心動(dòng)的感覺(jué)。4月17日,是我十三歲的生日,早晨,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,剛一推開(kāi)教室的門,一片嘹亮的歌聲:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”充滿了整個(gè)教室,順著門縫傳遍整個(gè)校園。我被這突如其來(lái)的喜悅驚呆了,激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。這種感覺(jué)就是幸福,來(lái)自集體滿滿愛(ài)意!

幸福是他人惦念的關(guān)懷。臨放學(xué)時(shí),徐老師送給我一封信,并用深情地眼神望著我,對(duì)我說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”我透過(guò)眼鏡望著徐老師,一種溫暖涌遍全身,我激動(dòng)地說(shuō)了聲:“謝謝徐老師!”我走到一個(gè)沒(méi)有人的地方,迫不及待地拆開(kāi)信,仔細(xì)閱讀起來(lái),看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了。

熱淚奪眶而出。信中徐老師對(duì)我初中階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行了全面的總結(jié),當(dāng)然更多的是表?yè)P(yáng)。有幾件小事我已經(jīng)記不清了,但徐老師連細(xì)節(jié)都清晰地描述了出來(lái),還提醒我要注意鍛煉身體……字里行間都滲透著徐老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我非常感動(dòng)。這種感動(dòng)就是幸福,來(lái)自師愛(ài)的全心全意!

幸福是家人無(wú)條件的深愛(ài)。放學(xué)了,我像一只幸福的小鳥(niǎo)飛出校園,爺爺像往常一樣,已經(jīng)在校門口等我了。他看我出了校門,立刻迎了上來(lái),接過(guò)我肩上沉甸甸的書包,笑迎滿面地說(shuō):“思思,祝你生日快樂(lè)呀!”我不好意思地說(shuō):“謝謝爺爺”。晚上媽媽給我買了一個(gè)即精美又美味的生日蛋糕,爸爸也在百忙中回來(lái)陪我過(guò)生日,奶奶則給我們做了一頓豐盛的晚餐。有一個(gè)溫暖的家也是一種幸福!

同學(xué)情、師生情、親情環(huán)繞著我,讓我嗅到了幸福的味道。原來(lái)幸福就是一首歌、一封信、一個(gè)蛋糕、一個(gè)陪伴、一個(gè)笑臉、一聲祝福!幸福就在我們生活的點(diǎn)滴之間,讓我們用心去感受吧!

小學(xué)生五年級(jí)幸福600字作文2

很多人問(wèn)我幸福是什么?我不知道你們的感受是什么?我的回答是:幸福有很多種,有孝順父母,有快樂(lè)地生活,還有很多很多……,我要給你們一一曬曬我的幸福。

我的幸福是給媽媽一個(gè)大大的擁抱。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,現(xiàn)在我們不在一個(gè)城市。媽媽在鄭州,我在安陽(yáng)。每到周末的時(shí)候,我才能見(jiàn)到媽媽。所以我會(huì)在周末早早的在車站等媽媽,汽車門一打開(kāi),媽媽總是第一個(gè)從車上走下來(lái),我總是像火箭一樣沖過(guò)去,我們緊緊地抱在一起,媽媽連親帶摟,我又癢癢又有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣,不過(guò)我的心里感覺(jué)好幸福呀。

我每次考試考出好成績(jī)也是我的幸福,因?yàn)槲抑烂看慰荚囀菍?duì)我學(xué)習(xí)的一次檢查,能讓我知道我前段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。如果我考出好成績(jī),說(shuō)明我掌握了我所學(xué)習(xí)的知識(shí),這樣我就會(huì)積累出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí),將來(lái)才能為國(guó)家爭(zhēng)光。

還有能隨手拿到一本自己喜歡的書來(lái)看也是我的幸福,因?yàn)闀锩嬗泻芏辔也恢赖臇|西,象倒底是先有雞還是先有蛋?法布爾昆蟲的世界,愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞里發(fā)生了一系列的故事,都讓我沉浸在書的海洋里,讓我如癡如醉。在我家沙發(fā)旁、床頭柜、書架、電腦桌、學(xué)習(xí)桌、窗臺(tái)上、就連廁所里也都是我愛(ài)的書,呵呵,別笑我哦。我和書在一起好幸福喲!

還有能天天洗澡,而且洗澡的時(shí)候快樂(lè)地唱歌也是我的幸福。媽媽說(shuō)我是浴室歌手,你們知道我在洗澡時(shí)唱的什么歌嗎?哈哈,我唱得是洗刷刷,洗刷刷,one,two,three,four……對(duì)了,有時(shí)媽媽在家,我們一起洗澡時(shí)還能打水仗,就像傣族的潑水節(jié)一樣,幸福極了!

在我去姥姥家吃飯時(shí),我?guī)椭鴶[碗筷,端飯,洗碗我都感覺(jué)好幸福。因?yàn)樵诙藷狎v騰的飯菜時(shí),爸爸說(shuō):“丁丁,別端了,會(huì)燙著你的,讓爸爸來(lái)端吧。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爸爸,我都上二年級(jí)了,讓我來(lái)為你們服務(wù)吧?!笨粗蠹页燥垥r(shí)香噴噴的樣子,我的.心里美滋滋的,因?yàn)槟抢镆灿形业囊环莞冻?,我這時(shí)也很幸福。我愿意為愛(ài)我的爸爸媽媽姥姥服務(wù),我很幸福。

我的幸福還有很多很多,一晚上也說(shuō)不完,你們感受到我的幸福了嗎?

小學(xué)生五年級(jí)幸福600字作文3

幸福是一杯想象,夢(mèng)想著把平凡的谷米醞釀成美酒的芬芳,然后用生命守候與珍藏?!}記

幸福對(duì)于每個(gè)人都有不同的定義!對(duì)于果農(nóng),幸福是望著果園里壓滿枝頭果實(shí);對(duì)于科學(xué)家,幸福是在實(shí)驗(yàn)室里又有新的發(fā)現(xiàn);對(duì)于運(yùn)動(dòng)員,幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上仰望國(guó)旗冉冉升起。

然而在我眼中,幸福就是一種感覺(jué):像一盞燭光,當(dāng)你穿行在萬(wàn)家燈火,總有一片暖暖的螢光照亮你回家的路;像一抹回味縈繞在心際,甜酸苦辣都是曾經(jīng)的追逐;像一份渴望,當(dāng)憧憬歲月的皺紋爬滿額頭,仍能坦然欣喜而無(wú)愧無(wú)悔。

照搬與人相同的幸福不是我的追求,我所追尋的是僅屬于我自己的幸福,我和你的幸?!?/p>

小學(xué)剛畢業(yè)的我們,帶著一股未散盡的稚氣,也伴著秋的腳步,踏入了初中的校門……秋,收獲的季節(jié),而這個(gè)深秋我不僅收獲了知識(shí),還收獲了至上的友情!還記得老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候說(shuō)個(gè)一句話:“大家被分到一個(gè)班就是一種緣分,所以我們要珍惜這份緣分,同學(xué)之間要好好相處!”沒(méi)錯(cuò),我和你的相遇就是緣分,只不過(guò)我們的緣分深了一點(diǎn),成為了閨蜜。

幾周之后,我們天天都黏在一起,好像天崩地裂都無(wú)法把我們分割,好像地動(dòng)山搖都無(wú)法把我們分離。我們雖說(shuō)也經(jīng)常吵架,但正是這樣的分分合合,是我們更加信任對(duì)方,更加使我們友情難以分割!

當(dāng)看到你笑臉的那一刻,我的臉上也在不知不覺(jué)間勾起了一抹微笑,我想這就是幸福;當(dāng)我看到你傷心時(shí),我的心里也在不經(jīng)意間增添了一份憂傷,我想這就是幸福;當(dāng)看不到你時(shí),我的眸油然而生的一滴想念,我想這就是幸福;當(dāng)找不到你時(shí),我的雙手由于緊張漸漸泛紅,我想這就是幸?!?/p>

然而你說(shuō)過(guò)的每一句關(guān)心我的話,都能使我露出會(huì)心的微笑;你所做的每一件關(guān)于我的事,都能使我開(kāi)心許久;而你的一切,正是我幸福的所在!遇見(jiàn)你,我才明了,什么是“你幸福,所以我所幸福!”原本膚淺的解釋已被推開(kāi),幸福——一種簡(jiǎn)單的愛(ài)!

人小時(shí)候簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大了復(fù)雜!而我們正演繹的是一份在復(fù)雜中簡(jiǎn)單的友情,一份簡(jiǎn)單的幸福,一份獨(dú)屬于我們的幸福!

我眼中的的幸?!褪悄悖瑤Ыo我的那份簡(jiǎn)單的感覺(jué)!

小學(xué)生五年級(jí)幸福600字作文4

黑色毛衣已經(jīng)穿了多日,心中卻依舊涼涼的。

老同學(xué)來(lái)找我,說(shuō):“今天是九月十五日。”我在感慨之余,突然想去河邊看看,走走。放學(xué)后,便飛一般的拉著她來(lái)到河邊,黑壓壓的河面上看不清遠(yuǎn)處的小島,河水的聲音傳到河畔,傳到身邊,那么美,那么柔。抬頭直視前方,皎潔的月光像滿天繁星似的灑散在河面上,轉(zhuǎn)頭看了看同學(xué),又看了看月亮。一陣莫名的感動(dòng)襲上心頭。

記得上次到河邊也是這時(shí)候,一個(gè)人。只記得那時(shí)心情很差,因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)中掉了隊(duì),調(diào)到了最后,這讓我無(wú)法適應(yīng)從未有過(guò)的境遇。吹著河風(fēng),心里的煩惱像一塊泥塊,被它慢慢風(fēng)化。撥通了爸爸的手機(jī),告訴了他。他開(kāi)始沒(méi)有說(shuō)話,然只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)不同的聲音:“告訴他,別有太大壓力……”是爺爺,又一個(gè)不同的聲音:“問(wèn)問(wèn)他,手上的傷好了嗎?”是媽媽,又一個(gè)不同的聲音:“小二,別急,慢慢來(lái),沒(méi)事的,改天我?guī)愠鋈ド⑿?,”是叔叔,接著聲音開(kāi)始亂了起來(lái),爺爺,爸爸,媽媽,叔叔,小姨開(kāi)始你一句,他一句的勸我。電話這頭,我笑了,也哭了。

有這么多關(guān)心我,疼愛(ài)我的家人,我還有什么借口不去學(xué)習(xí),不去好好學(xué)習(xí)。便笑著對(duì)河面喊:“我來(lái)不就是學(xué)習(xí)的嘛!”便掉頭返回學(xué)校。

期中考試將近時(shí)我病了,做了手術(shù)。在家呆了痛苦的五天,便迫不及待的返校。我想念同學(xué),想念老師。幾個(gè)夜晚都在等待著手機(jī)的響聲,可是依舊無(wú)聲。在我強(qiáng)烈的要求下,終于在五天后的中午第四節(jié)課來(lái)到了期盼已久的教室??粗瑢W(xué)們的目光,我很快樂(lè),我想大聲說(shuō):“我想死你們了?!笨墒抢蠋熢谥v課。于是便安靜的入座。

放學(xué)后,聲音響起:“怎么了?”“好了沒(méi)有……”“感覺(jué)好久好久都沒(méi)有見(jiàn)到你了,”“還走嗎?”“我想死你了,”“做手術(shù)疼嗎,現(xiàn)在感覺(jué)好嗎?”“好了嗎,以后多注意,多穿點(diǎn),別感冒了,”“你再不來(lái)我就給你打電話了……”“你沒(méi)來(lái)這幾天我可老實(shí)了”……太多太多的聲音,太多太多的關(guān)心,太多太多的感動(dòng),我想哭,但我不能,因?yàn)榇蠹叶荚谛Α?/p>

月慢慢升高,倒映在河面那么圓。我對(duì)朋友說(shuō),“我想要那倒影下的河水?!迸笥盐⑿Φ溃骸澳鞘且黄靶腋??!?/p>

小學(xué)生五年級(jí)幸福600字作文5

幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福,就是能擁有一個(gè)溫暖的家,一群真心的朋友和一位疼愛(ài)我的老師。

爸媽一句肯定的話是幸福。誰(shuí)不渴望擁有一個(gè)溫暖的家?開(kāi)心時(shí),回到爸媽身邊,向他們講述你的快樂(lè),讓他們分享你的喜悅;傷心時(shí),也回到爸媽身邊,向他們述說(shuō)你的煩惱,讓他們分擔(dān)你的煩惱。

我從小就是爸媽的掌上明珠,雖然我的家庭算不上大富大貴,但是,我的家是溫暖而和諧的。“爸爸媽媽,我這次考試考了100分?!薄巴?真不愧是我的寶貝女兒啊,聰明伶俐,下次繼續(xù)努力啊!”“嗯,我會(huì)的?!本褪沁@么簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話,讓我很滿足,也時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)。這就是我的幸福,擁有一個(gè)溫暖的家,有爸媽肯定的簡(jiǎn)單的幸福。

朋友一句真摯的祝福是幸福?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友是我們心靈的慰藉。一個(gè)沒(méi)有朋友的人,他孤獨(dú)的一生是多么可悲啊。清晨,朋友簡(jiǎn)單的一句“早上好”足以讓我幸福一整天??荚囀б鈺r(shí),朋友簡(jiǎn)單的安慰“沒(méi)關(guān)系”,失落的情緒就會(huì)一掃而光,又有了信心和勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)。這就是我的幸福,擁有一群真心的朋友,有朋友問(wèn)候的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。

老師一句鼓勵(lì)的話是幸福。在我們學(xué)生所經(jīng)歷的有限的生命旅程中,接觸最多的就是老師。老師就是我們的指路明燈,有他們的指引,我們才能走向光明的大道。雖然很多老師在我身邊匆匆的來(lái),卻又匆匆的離開(kāi)了。但很慶幸,在我身邊走過(guò)的老師都是那么疼愛(ài)我,那么嘔心瀝血地教育我。老師一句鼓勵(lì)的話是幸福,“這次考試一定要認(rèn)真一點(diǎn)哦?!边@些話或許你我都聽(tīng)過(guò),你感覺(jué)不到老師對(duì)學(xué)生的期待和鼓勵(lì)嗎?而我也正是因?yàn)楦杏X(jué)到了老師的鼓勵(lì),才擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,擁有了自信。這就是我的幸福,擁有一位疼愛(ài)我的老師,有老師的引導(dǎo)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。

有的人總認(rèn)為自己不幸福,其實(shí)并非如此,幸福無(wú)處不在,只是因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受幸福罷了。幸福,其實(shí)就在我們身邊!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)感受生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一點(diǎn)一滴的幸福吧。

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