小學(xué)五年級(jí)作文的眼淚600字左右
我有一滴淚，一滴為世事而流的眼淚，它害怕易碎，所以把自己鎖在眼眶里;我有一滴淚，一滴為自己而流的眼淚，它害怕淚成了海，所以把自己鎖在眼眶里;每個(gè)人都有一滴淚，一滴曾認(rèn)為為某個(gè)人流的眼淚，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文的眼淚600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)作文的眼淚600字左右1
琦君的《淚珠與珍珠》如一枚小小的石子，投進(jìn)了我心底那片平靜的湖泊，一圈圈微小的波紋中，我看到了母親的眼淚。幼年的我，和琦君的兒子一般冥頑不靈，和琦君一樣淘氣搗蛋，但我的母親卻未氣得掉眼淚，我的父親也未曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，母親的淚是為了沖洗沙子而流的。
人們常說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，雖然我的母親并非男兒，但我卻覺(jué)得這句話用在她身上萬(wàn)分恰當(dāng)。母親的淚，是極其少見(jiàn)的。即使在父親被推進(jìn)手術(shù)室，糧食被洪水沖走，家里經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)嚴(yán)重困難的時(shí)候，母親也沒(méi)有流過(guò)眼淚。有人說(shuō)“女人是水做的”，可我卻覺(jué)得母親是鐵做的。在父親病倒后，母親用瘦削的肩挑起了所有的重?fù)?dān)，成了整個(gè)家的支柱。母親的堅(jiān)強(qiáng)﹑勤勞﹑能干，在村里“小有名氣”，“女強(qiáng)人”的稱(chēng)謂在方圓幾十里廣泛傳開(kāi)。誰(shuí)也沒(méi)想到，當(dāng)?shù)弥抑锌汲煽?jī)不佳，姐姐大學(xué)畢業(yè)難找工作的時(shí)候，母親卻流淚了。在母親的一串串淚中，我看到了她對(duì)女兒的無(wú)限期待，對(duì)女兒前途的深深憂慮。
后來(lái)長(zhǎng)大才明白，在每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)人的內(nèi)心深處，都有一方軟弱的空間，正是我和姐姐的前途，牽動(dòng)著母親的這方空間。母親的眼淚，不像流淚觀音的眼淚那般慈悲，也不像基徒的眼淚那般純潔真摯，那不是辛酸的淚水，也不是報(bào)怨的淚水，而是飽含著愛(ài)與深情的淚水，那淚水，是鼓勵(lì)的淚水，是期望的淚水，是關(guān)懷的淚水，一直流進(jìn)我的心田。
的確，母親的眼淚，并不是為了把沙子沖出來(lái)，而是像牡蠣造珠一樣，把沙子變成一粒粒珍珠。然而又有誰(shuí)知道，在形成珍珠的過(guò)程中，母親忍受了多少生活的磨難!我深信，在看到珍珠時(shí)，她是無(wú)悔的。琦君的兒子不知道他就是讓媽媽流淚的沙子，但我卻是清楚地明白的。
美國(guó)女作家?jiàn)W爾珂在《小婦人》里說(shuō)：“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?！蹦赣H的心倒是愈加溫厚了，然而為何母親的眼睛，卻因流多淚水而愈益模糊?那茫茫的白霧，為何遮住母親的眼睛，讓她不能看清一切，是淚水流的太多了，還是母親老了?
沙子深信，在珍珠誕生的那一刻，母親的臉上終將露出淺淺的`笑意。
小學(xué)五年級(jí)作文的眼淚600字左右2
自從升入高中，眼淚似乎與我無(wú)緣了，人大了，當(dāng)然不能再像從前那樣動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。
然而那一次，我哭了。 那是高一時(shí)，我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)，我每天刻苦地練習(xí)，仔細(xì)地記著譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。 終于到了考級(jí)的那一天，我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，想象著當(dāng)我拿到五級(jí)證書(shū)的情景。 叫到我的名字了，我充滿信心地走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……
正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了――我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無(wú)奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。 我辛苦的練習(xí)，竟然沒(méi)有結(jié)果，而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早就不知去了哪里。
回到家，我拋開(kāi)了練習(xí)的曲譜，撕掉了練琴的計(jì)劃，一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)父親站在我身旁沖我微笑?！鞍?，我是不是很沒(méi)用。”我低聲說(shuō)道，“孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒(méi)有錯(cuò)，但你錯(cuò)就錯(cuò)在‘偶然’之后的自暴自棄?！备赣H說(shuō)著，把我叫到鋼琴前，說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞一下我女兒的音樂(lè)?！蔽掖蜷_(kāi)了琴蓋，開(kāi)始了演奏，不知為何，此刻的演奏時(shí)那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來(lái)了掌聲——父親的掌聲。
我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來(lái)。 我從未想到，父親會(huì)在我最傷心難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我如何面對(duì)挫折，記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見(jiàn)不到一面，曾認(rèn)為，父親從來(lái)就不管我，不疼我，但我真的沒(méi)想到，父親竟如此慈愛(ài)，有人說(shuō)，父親的愛(ài)是深沉的，那一次我體會(huì)到了。
在以后的日子里，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都鼓起勇氣，重新再來(lái)。 那一次，我哭了，不是因?yàn)榕既坏氖д`，卻是因?yàn)楦赣H的掌聲，因?yàn)槟钦坡曋酗柡赣H對(duì)我的鼓勵(lì)和希望，因?yàn)槟钦坡暩嬖V我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開(kāi)始的勇氣。
那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，教會(huì)我應(yīng)該如何去面對(duì)生活中的挫折，鼓勵(lì)我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。
小學(xué)五年級(jí)作文的眼淚600字左右3
當(dāng)我字正腔圓地演講完稿紙上的最后一個(gè)字，臺(tái)下響起了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲。我沉浸在成功的聚光燈下，任淚水隨風(fēng)飄落
往昔，我是一個(gè)極其內(nèi)向卑微的孩子，就在那天老師將這么一個(gè)任務(wù)交給沉默的我時(shí)。我知道，我的人生將要面臨一次下定決心。
離演講還有三天了，我才情愿拿起那讓我看也不想看一眼的手稿，對(duì)著鏡子，吞吞吐吐地念著。又不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)調(diào)侃我?guī)紫拢骸鞍Γ憔筒灰M(fèi)勁了，倒數(shù)第一咱們班穩(wěn)拿著呢!”其余的人便哄堂大笑。我忍住將要流下的淚水。面對(duì)著別人的嘲笑，我感覺(jué)我自己竟是如此的渺小，好似漠漠深灰的宇宙中的一粒塵埃。
一放學(xué)，我慢慢吞吞地寫(xiě)完作業(yè)，將本子柔成一團(tuán)塞進(jìn)書(shū)包里，便頹喪地倒在床上，拿起那份手稿。腦子里忽地蹦出兩個(gè)小人，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“別放棄，只要努力就會(huì)成功!”另一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你就別操那閑心了，你是拿不到名次的?！蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，但愣是不掉下來(lái)。我知道，我只有披荊斬棘才能走出一條屬于我自己的路，只有越過(guò)高山才能看到最廣闊的天空。
于是，夕陽(yáng)下，天橋上。我拿著手稿，望著夕陽(yáng)照耀下橘紅的車(chē)流，以及那來(lái)來(lái)往往的車(chē)流。我放聲讀著：“不付諸眼淚，何來(lái)的成功?”難道自己寫(xiě)的自己都不懂嗎?我苦笑。擦干了眼淚繼續(xù)前進(jìn)，才是活著的出衷。天橋下有人停下來(lái)，竟還有的人鼓起了掌。攥著那已被汗水浸濕的手稿，激動(dòng)的淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒。
臨講前，面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷與那觀眾評(píng)委的期待，我拖著那已軟的雙腿，邁著沉重的步伐走上演講臺(tái)。起初，我極為緊張，額頭上布滿了細(xì)汗，仿佛有百萬(wàn)個(gè)惡魔在無(wú)情撕扯著我脆弱的靈魂，講話也吞吞吐吐，稿紙也被無(wú)聲的汗水浸濕。但我不服輸，在觀眾那質(zhì)疑的目光與評(píng)委緊鎖的眉頭中，我的意志在自我摧殘中苦苦掙扎。我盡量不去看觀眾的雙眼，將目光挪到別處。我的心漸漸平靜下來(lái)了，語(yǔ)調(diào)也變得輕松、順暢
功夫不負(fù)有心人。最終，圓潤(rùn)、激昂的語(yǔ)調(diào)撥動(dòng)了每個(gè)在場(chǎng)人的心弦，我的成績(jī)勇奪榜首。
頓時(shí)，一股熱潮悄然涌上雙眼。
那次眼淚流進(jìn)了我的心里。
小學(xué)五年級(jí)作文的眼淚600字左右4
眼淚，是人生來(lái)就有的。更何況我這個(gè)多淚的人。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)淚水也有了不同的看法。小時(shí)候，哭是生活中必不可少的，只要是那里嗑一下，那里碰一下。兩行清淚就掛臉上了。爸爸媽媽是極少罵我的，而只要他的語(yǔ)氣稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)兒，眼眶立馬就濕潤(rùn)了。甚至依稀記得，爸爸媽媽有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)是以我的眼淚而告終的。那時(shí)，我或許是把眼淚當(dāng)作發(fā)泄情緒的工具了。
再到后來(lái)，我不在經(jīng)?？蘖??？荚嚦煽?jī)?cè)愀馔噶?，我忍?被父母和老師指責(zé)一番。我也忍著;受了天大的委屈，哪怕被誤解成逃課，我也還是忍著，我不允許眼淚落下來(lái)，因?yàn)?，我的心里，淚水有另一個(gè)名字，叫軟弱。
那件事后，我不在這樣想了，對(duì)淚水，我又有了新的詮釋。
上一次800米的成績(jī)是參加補(bǔ)考拿下的。因?yàn)榭荚嚠?dāng)天身體不適，沒(méi)能參考，也可以說(shuō)是跑到一半停了。在那一刻，我才明白什么叫軟弱。明明可以跑一半了為什么不能堅(jiān)持下去?這帶給我的是深深的自責(zé)和懊悔，那天下午，我竟哭了四十分鐘。但經(jīng)過(guò)一個(gè)周末的反省，我也有了下次跑得更好的決心，跑的過(guò)程中，口干到不行，四肢無(wú)知覺(jué)的擺動(dòng)，踏出的每一步都是要跪倒在地。但這都沒(méi)擊破我心中的堡壘最后，竟與上一次有十多秒的突破。
是啊，感到傷心，內(nèi)心低落，受到委屈時(shí)，想讓眼淚流多少就流多少，至少可以證明自己難過(guò)。流淚不是軟弱，重要的是，你能在流淚之后，拍拍灰，繼續(xù)向前。
小學(xué)五年級(jí)作文的眼淚600字左右5
“生活就像油鹽醬醋外加一杯茶，快樂(lè)就是一家老小笑著往前闖”我一邊看電視，一邊喝著媽媽端來(lái)的牛奶，嘴里不停地哼著《我愛(ài)飯米?！返闹黝}歌。雙休日看電視，真爽。
看著看著，劇情演到了高潮，我興奮地叫了一聲好，手一揮，悲劇發(fā)生了。只聽(tīng)“乓”的一聲，牛奶杯子摔在地上，牛奶撒了一地，杯子也四分五裂。我伸伸舌頭，心想：“這下完了，要被媽媽罵死了?！笨晌疫€是硬著頭皮蹲下身子來(lái)揀碎玻璃片，也是因?yàn)樾幕?，剛揀了一片，手就被劃破了，我疼得哇哇大哭起?lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，也急急得趕過(guò)來(lái)，看清情況，馬上幫我包扎。盡管媽媽很小心地，我還是一個(gè)勁地叫疼。媽媽眉頭緊鎖，焦急地看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你才劃破一小道口子，就在這哇哇亂叫。要是走出門(mén)，遇到更大的困難呢，你怎么辦?難道哭就解決問(wèn)題了?孩子，你已經(jīng)不小了啊，做人，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂嗎?”
聽(tīng)了媽媽的話，我止住了淚水，媽媽繼續(xù)幫我包扎，我忍著疼，看著媽媽細(xì)心地給我上藥。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的黑發(fā)里又增添了幾根銀絲?！鞍?，這都是為我操勞的啊。多好的媽媽啊，我打碎了玻璃杯，弄臟了地磚。媽媽一點(diǎn)沒(méi)有責(zé)罰我，還這么細(xì)心地幫我包扎。而我，都上初中了，為了這點(diǎn)傷，竟然哭成這樣?！毕氲竭@，我倍感自責(zé)，無(wú)聲中，我又滴下了幾滴眼淚。
這時(shí)，媽媽已幫我包好了傷口，一抬頭，發(fā)現(xiàn)我滴下的眼淚，關(guān)切地問(wèn)：“真的很疼嗎?”我連忙說(shuō)：“不是，媽媽?zhuān)脊治?，下次我再也不?huì)”我也不知怎么表達(dá)我的心情。
只見(jiàn)媽媽的臉上堆滿了笑容：“好啊，我們家寶貝長(zhǎng)大了!”我這時(shí)真的體會(huì)到了什么叫“可憐天下父母心”了?？粗鴭寢?zhuān)乙残α?，我一張嘴，有幾點(diǎn)眼淚流進(jìn)了嘴里，哇，好甜，我又舔了舔嘴邊的淚水，真的，一點(diǎn)也不澀。
今天，我嘗到了甜甜的眼淚。
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