小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)冬天作文600字
似乎,人們都不喜歡冬季,沒(méi)有飄雪帶來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意,只剩下冬季那不羈的性格,它無(wú)論世間萬(wàn)物多么厭惡嚴(yán)寒,卻一意孤行地吹凍了整個(gè)大地,但是,這只是我們表面看到的情景,其實(shí)我們不知道,在嚴(yán)寒的背后,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)冬天作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)冬天作文600字1
冬天在你心目中是怎樣的顏色呢?是像雪那樣蒼白,還是像天空那樣灰暗?或許都不是。每個(gè)人的想法多都是不同的,而在我的心里,冬天的顏色就是那暖暖的黃色。冬天的故鄉(xiāng)依舊寒冷,即使是在屋里也抵擋不住冬的寒意。忽然,奶奶捧著一個(gè)鐵盆走出來(lái),手腳麻利地把干枯的木柴點(diǎn)燃,然后把木炭放進(jìn)鐵盆里。不一會(huì),木炭在木柴的引燃下變成了通透的明黃色,思緒便是一陣涌動(dòng)。記得小時(shí)候,每一年冬天奶奶都會(huì)把鐵盆拿出來(lái)烤火,而我只要一坐在旁邊就不愿意離開(kāi),貪戀著著暖黃色火光帶給我的溫暖。而奶奶不同,忙碌的干活,偶爾停下來(lái)烤烤凍僵的手。如今已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了斑駁的鐵銹。我有多久沒(méi)用過(guò)了?又有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶了?
我回過(guò)神來(lái),往往奶奶身邊靠了靠,兩只手臂緊緊地箍著她的一只手臂,把頭依偎在她肩上。奶奶無(wú)奈地笑道:“還沒(méi)長(zhǎng)大呢?以前這樣抱,現(xiàn)在還這樣?!蹦棠痰难垌谐錆M(mǎn)了笑意,鐵盆中的暖黃色火光映照在她褐黃的皮膚上,雙頰也微微變得紅潤(rùn)。我想這個(gè)冬天也變得不再寒冷,因?yàn)橛羞@暖黃色存在。就如同白茫茫的冰雪中綻放的一只紅梅,點(diǎn)綴這單調(diào)的色彩;更如同荒涼的戈壁中生長(zhǎng)的一顆綠樹(shù),描繪這渺茫的希望,冬天的顏色一定便是這淡淡的暖黃色。
夜晚,我躺在床上,奶奶則坐著,手里拿著我的一件裂了口的衣服正在準(zhǔn)備縫補(bǔ)。借著房里暖黃色的燈光,奶奶把線用口水沾濕,用手捻得細(xì)細(xì)的,可是細(xì)線仿佛不愿意穿過(guò)針孔??粗棠坛粤Φ臉幼?,我說(shuō)道:“這件衣服我可以不穿先的,奶奶,不用縫了……”奶奶沒(méi)有停,重復(fù)著動(dòng)作:“你這趟回來(lái)也沒(méi)帶什么衣服,現(xiàn)在天氣冷,不穿又該感冒了,呀……穿進(jìn)了?!蹦棠棠樕铣錆M(mǎn)了笑容,開(kāi)始一針一線地縫補(bǔ)衣服。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,溫?zé)岬臏I水靜悄悄地從眼角流出,劃過(guò)臉龐。心也被這暖黃色的燈光照得溫暖,寒意也被驅(qū)趕散盡。冬季的顏色不再蒼白,灰暗,它也可以多彩,明亮。多彩如盛開(kāi)的野花,明亮如漫天的星光。
這便是我眼中冬季的顏色—那抹淡淡的暖黃色。在冬的世界中隨處可見(jiàn),卻如此平凡,如此安謐。
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)冬天作文600字2
春推著夏,夏戀著花,秋埋了葉,冬就來(lái)了。在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個(gè)白色的村莊,雪伴著風(fēng),敲打著家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗,一個(gè)個(gè),像小精靈一樣,在風(fēng)中打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。
在清晨,雪還在不斷地下著,撒向了校園的各個(gè)角落,在太陽(yáng)的照射下,看起來(lái)很美麗,也很寧?kù)o,校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病,在寒風(fēng)中任雪入侵,雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。
早上,當(dāng)下課的鈴剛剛打響,同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室,向張著大嘴的樓門(mén)口走去,仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使,他們跑向操場(chǎng),一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒打雪仗,不時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲,歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧?kù)o,他們互相扔起雪團(tuán)來(lái),雪在快樂(lè)中四溢。
鈴——-鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难?,向教室走去,操?chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印,有大有小,優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人,個(gè)頭不大,嘴角卻掛滿(mǎn)了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。
中午的陽(yáng)光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個(gè)小矮人,陽(yáng)光射到它們身上,使它們的身上變得汗?jié)n漬的,十分有趣。
下午,同學(xué)們放學(xué)了,那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧?kù)o了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結(jié)伴歸來(lái),新的一天又要開(kāi)始了!
我愛(ài)校園的冬,愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣,帶來(lái)的啟發(fā),帶來(lái)的美麗,快樂(lè)拼接在一起,變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà),貼在同學(xué)們的心靈上,貼在校園中最美的角落。
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)冬天作文600字3
我?guī)缀鯋?ài)上了冬季。不為別的,只因?yàn)槎煊腥谌诘臓t火,溫暖的陽(yáng)光和飄零的雪花。雖然沒(méi)有鮮花、綠草的點(diǎn)綴,但我還是由衷感謝造物者設(shè)計(jì)了冬。歲月更迭,四季交替。沒(méi)有冬的肅殺,或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的嫵媚;沒(méi)有冬的單調(diào),或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道夏的多姿多彩;沒(méi)有冬的真實(shí),或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無(wú)悵然。
很喜歡冬的意境,就像一杯濃濃的苦咖啡,雖苦卻有撩人的苦香,讓人留戀。不是嗎?在冬日的暖陽(yáng)里,就仿佛回到了兒時(shí)的襁褓,躺在父母寬厚而又溫暖的懷抱,可以忘卻世俗的羈絆,無(wú)憂無(wú)慮的肆意放縱,不用擔(dān)心會(huì)有何種結(jié)果發(fā)生。
冬日雪花飄零,普蓋萬(wàn)物,流風(fēng)回,雪一片蒼茫,天地為之默然。透過(guò)漫天飛舞的潔白,傾聽(tīng)那靜謐世界萬(wàn)物的心語(yǔ),那時(shí),我的心被裁成無(wú)數(shù)條絲帶,隨著雪花四處飄蕩,與天地自然融為一體。得以蕩滌過(guò)濾的心靈,忽然就此變得纖塵不染、晶瑩剔透。
冬天又像一首深沉的詩(shī)歌,言盡而意不止,意在言外。當(dāng)繁華落盡,雁陣空空靈靈的悄然飛去,只給我們面前留下莊嚴(yán)和肅穆,曾經(jīng)的一切都在記憶中變得異常清晰,秋去春來(lái),花開(kāi)花落,沒(méi)有遺憾,惟有淡淡的溫馨。
于是,我在冬季里便有了一份期待,期待綠意長(zhǎng)存,期待溫暖永駐。每個(gè)晴朗的冬日,我就推開(kāi)窗戶(hù),任溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣蕩進(jìn)窗欞,迎身上去感受那撲面而來(lái)的清純,仿佛置身浪漫的天堂,到處彌漫著鮮亮的色彩,找不到一絲瑕疵。
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)冬天作文600字4
許多人都喜歡冬天。的確,《沁園春?雪》中所描寫(xiě)的千里冰封、萬(wàn)里雪飄的場(chǎng)面是何等壯觀。天地蒼茫,只剩白色的世界。魯迅的《雪》與朱自清的《濟(jì)南的冬天》,將江南冬天的婉約與朔方冬天的悲壯都描寫(xiě)得淋漓盡致。對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻不很喜歡冬天。冬天的雪花將世界打扮得銀裝素裹,白茫茫一片,煞是好看。但我卻看到埋藏在雪下的荒蕪。
凜冽的寒風(fēng),吹得樹(shù)上的最后幾片葉子直打哆嗦,終究經(jīng)不住折磨,隨風(fēng)飄零。有人說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!边@看起來(lái)葉子的生命在來(lái)年新生的嫩葉上得到延續(xù),但新生的葉子已不再是當(dāng)初的落葉,它們被埋在大地深處,慢慢腐爛。
冬天大概是離死亡最近的季節(jié)。草木榮枯,動(dòng)物也難以逃離。冬天使我第一次真切地看到死亡,在我年幼的心里埋下深深的恐懼和怨恨。
很多年前的一個(gè)傍晚,我放學(xué)回家,卻得知了我的小倉(cāng)鼠死了的噩耗。我難以形容當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。我先是呆呆地站在門(mén)口,突然又發(fā)瘋似的沖向倉(cāng)鼠籠子。我多么希望當(dāng)我打開(kāi)籠門(mén),它又猛地會(huì)竄出來(lái)。那情景我見(jiàn)了無(wú)數(shù)遍,這一次卻不同了?;\門(mén)碰撞著鐵絲發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲,里面卻一片寂靜。我用顫抖的手撥開(kāi)散亂的棉花,看見(jiàn)了躺在里面的那只可憐的小東西。只是,它再也不動(dòng)了。我將它捧在手里,它冷得像一塊鐵,再無(wú)昔日的溫度。它可憐的小爪子抱成一團(tuán),還緊緊握著咬了一半的葵花籽。
從那時(shí)起,我開(kāi)始怨恨冬天,我怨恨它為何連如此可憐的生命都要奪走。那個(gè)傍晚,我捧著那具再也沒(méi)有溫度的軀體,一鋤一鋤地將它葬進(jìn)土里。寒風(fēng)灌進(jìn)我的領(lǐng)口,我的雙手早已麻木,但我一想到那可憐的小東西,便無(wú)法停下手中的動(dòng)作。冬天是嫌它的祭品不夠嗎?那么多的花草樹(shù)木,繁盛了一個(gè)夏天的生命,都被它無(wú)情地奪走了,竟然還要小倉(cāng)鼠的生命!瘋狂的季節(jié),任何人也無(wú)法阻止,只能眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)生命的離去。
現(xiàn)在,又是一個(gè)冬天來(lái)到了。蒼白的陽(yáng)光無(wú)力地照射在大地上,寒風(fēng)迎面吹來(lái),帶來(lái)從頭到腳的寒意。冬天我不大愿意出門(mén),我倒情愿在屋子里靜靜地看書(shū),度過(guò)一個(gè)冬天的午后。冬季的肅殺,無(wú)法避免,還是不去看罷!
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)冬天作文600字5
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,來(lái)到了我們身邊,它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!早晨起來(lái),漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里,聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影,只有車(chē)燈像眼睛一樣,一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上,好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里,也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù),在寒冷的冬天里,柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁,種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨,卻十分熱鬧。江濱公園里,鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著,朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén),容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著,他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣??窗?,多么富有活力的冬天!
我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?,使人變得更加?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了!
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)冬天作文600字相關(guān)文章:
★ 小學(xué)五年級(jí)關(guān)于冬天作文600字4篇
★ 小學(xué)生五年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文六百字