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小學生五年級我的讀書體會作文

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書是傳播人類文化的使者,從印刷術發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。這里給大家分享一些關于小學生五年級我的讀書體會作文,供大家學習。

小學生五年級我的讀書體會作文1

夏末的傍晚,不知名的蟲兒低吟著,螢火蟲在草叢中飛舞,照亮了一方土地,在不遠處,飄來的花香撲入鼻內,頓時間沁人心脾,填入四肢百骸。在鄉(xiāng)下的院子中,擺一個涼席,在上面讀書,該是一件多么幸福的事情啊!

仍記得那時,來到鄉(xiāng)下的奶奶家,奶奶便提議我們去院中鋪著涼席,坐上面講講故事。我們坐在上面,奶奶拿著蒲扇坐在我跟前,輕輕地搖著,一下又一下,為我褪去了夏日的炎熱,帶來了夏末的涼爽。

奶奶沒什么文化,卻不知從哪里得來的這么多有趣的故事。每次她對我講時總能把我逗樂,我也會像看戲般連連拍手稱好。每當她講完一個故事時,便會告訴我這個故事的真正意義之所在,也正是你教會了我如何為人處事,待人待事。以后,每當我去奶奶家,便爭著吵著要奶奶給我講故事,夏天我們在院中乘涼,冬天便在暖暖的火炕上,享受著讀“無字之書”的幸福。

過了幾年,我上了小學,認識的字逐漸多了,奶奶講的故事已經不能滿足我的求知欲望了,《伊索寓言》、《格林童話》讀起來愛不釋手。我常常向同學們講解其中的奧妙,同學們總是答不出所以然。所以,每當?shù)叫瞧谔斓臅r候,便拿著它們向奶奶訴說,奶奶總是切中要害,對我的理解給予充分肯定,我頓時領悟到讀書的幸福。

如今,人已逝去,又有誰會如此認真地傾聽我講那些有趣的故事呢?又怎會想到那讀書的幸福呢?

現(xiàn)在捧著那充滿時尚化的書里面有許多令我捧腹大笑的情節(jié),可我始終卻笑不起來,腦海中浮現(xiàn)著我與你共讀書的情景,那快樂,那幸福感由然而生,我的眼眶中不禁布滿了許多淚水。滄海桑田,世事變遷,唯獨不變的便是我同你讀書時的幸福!奶奶,我何時還能與你共讀書?何時還會與你再次體驗這讀書的幸福?

小學生五年級我的讀書體會作文2

沒有書本的滋潤,我們的心靈將是一片荒漠。讀書,是我心目中一個神圣的詞,我愛讀書,他讓我的生活變得更加精彩。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給予我們知識,給予我們寄托,更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉,在陽光的照耀下滋潤著莘莘學子,讓我們得以茁壯成長。

翻閱古今,縱覽青史,名書好書更是數(shù)不勝數(shù)。穿越時空,我來到了古代,那我將拜孔子為師,接受孜孜不倦的教誨;鄰略“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的詩仙氣派;感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感;接受蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;鄰教范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是豁達胸襟。雄心壯志羅貫中,描繪智勇三國真英雄;大方豪放施耐庵,書寫梁山一百零八條好漢;懲惡揚善吳承恩,打出驚天動地美猴王;多愁善感曹雪芹,演繹凄異纏綿《紅樓夢》。

李白的俊逸,杜甫的憂民,李清照的婉約,王昌齡的邊塞情懷,譜寫了一串古代詩歌動人的音符。

遨游海外,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,體味洗禮過后堅強故事;閱《居里夫人傳》,述成功女性背后的艱辛史;品《魯濱遜漂流記》,歷漂泊動蕩的勇敢事跡

有時,我瀏覽時尚雜志,感受時代的脈搏。有時,我細品詩集,在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時,我閱讀一些小說,在墨香中體會人生百態(tài)。我在海時威的《老人與?!分袑W會了什么是堅強;在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖;在圣??颂K佩里的《小王子》中深深地感動;在霍達是《穆斯林的葬禮》中體會到愛的辛酸;在黎家明的《最后的宣戰(zhàn)》中看到了生命的堅韌和寶貴……

感性的書是藍色的,讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來;歡快的書是臉色的,讓你倍感清新舒快;激情的書是黑色是,激起你活動的細胞。書是五彩繽紛,我們的生活充滿顏色。

生活因讀書而精彩,我為讀書喝彩!

小學生五年級我的讀書體會作文3

開始的時候,我一點兒也不喜歡讀書,覺得讀書是一件無聊苦悶的事情,一點兒意思都沒有。

為了讓我體驗讀書的樂趣,喜歡上讀書,每逢星期天爸爸都要帶我到書店里去看書??墒牵覅s一點兒也不領情,賭氣、撒嬌等等各種手段都用上了,但卻總是拗不過爸爸,只好不情愿地跟著來到書店。

到了書店,爸爸選了一本書讀了起來。我也只好隨手拿起一本,裝模作樣地“讀”了起來。其實呀,我的心早就飛到九霄云外去了,至于書里寫的什么,一點兒也沒有記住。就這樣,我在漫不經心地翻看中又苦苦地捱過了一個上午。

暑假過后,我們開始了新學期緊張有序的學習生活。語文課上,我們學了一篇優(yōu)美動人的文章《走遍天下書為侶》。文章的作者說,她愿意帶一本書周游世界各地,愿意把一本書讀上一百遍,甚至把它背誦下來。讀到這里,我被作者深深地觸動了:難道讀書真的那么有魔力,會讓人如此地癡迷?下次,爸爸再帶我去書店的時候,我要好好地體驗一番。

到了周日,我和爸爸一大早又來到書店??吹搅宅槤M目的圖書,我真的有些不知所措了,這么多的.書,我該看點兒啥呀?我一直對動物比較感興趣,于是選了一本《昆蟲記》試著讀起來。漸漸地,我被這本圖文并茂的科普書吸引了:呀,原來金龜子推糞球是為了養(yǎng)育自己的后代,真是太意外了!原來飛機的發(fā)明是受到了昆蟲的啟發(fā)!原來我沉下心來,捧著書津津有味地品讀起來。

忽然,爸爸從背后輕輕地拍了我一下,“不早了,該回家吃午飯了!”。我這才猛然回過神來,我居然只顧著看書而完全忘記了時間!

回家的路上,我把從書里看到的有趣內容興奮地說給爸爸聽。爸爸高興地說:“今天收獲不少啊,懂的知識比我都多,都快成小博士了!”我聽了心里有說不出的得意,“爸爸,下周還要帶我來看書!”

從那以后,我慢慢喜歡上了讀書,從中獲得了許多知識和樂趣?,F(xiàn)在我的書架上、臥室的枕頭邊,都放著各種各樣的書。一有時間,我都要到書的海洋里遨游一番!

小學生五年級我的讀書體會作文4

“很久很久以前,有兩只大獾,他們?yōu)榱艘活w漿果而打起了架。這時,鍋爐的一只小狗熊見此情景,便急忙”“哈哈,哈哈哈”小時候,無數(shù)個夜晚,媽媽和我坐在床頭,她摟著我,用清涼、優(yōu)美而動聽的嗓音,為我講述著一個又一個幽默有趣的故事,牽起我的手,帶領我走進書香大海暢游。因為媽媽,我愛上了讀書。

月光皎潔,斜射進屋來。“在好深好深的海底,住著一條好大好大的鯨魚,它叫小藍,它沒有人陪它玩,沒有朋友,所以好孤獨呀!正當有一天在發(fā)呆的時候,有一條比目魚游過來。你猜后來發(fā)生了什么?”媽媽拍拍我的小腦袋問著,“嗯和它來做朋友了!”我用癡癡的小眼睛望著媽媽?!傲柙秸媛斆鳌蔽腋吲d地拍起手來。依稀記得,有那么一本皺巴巴的童話書,頁數(shù)少了又少,卻被我視為珍寶,其中的松鼠小灰兒、小棕兒和小野豬胖胖,都曾是我最親密的伙伴,有這么一本《小巴掌童話》記載著我讀書的童年回憶。

待大一點,媽媽開始帶著我讀繪本。“從前有三個強盜他們常常攔住馬車搶東西”月光依舊照在床頭,媽媽帶著我,握著我的小手指指著字兒,一個一個地,慢慢悠悠地讀過去,讀著讀著,也似懂非懂,只覺得朗朗上口,好玩兒。從《三個強盜》到《蚯蚓的日記》,再如《小黑魚》有那么一些書,為我插上了幻想的翅膀,陪我入夢鄉(xiāng)。

直至今日,手持書本,獨自讀完《西游記》《簡愛》《老人與海》一本本名著,恰似縷縷輕風吹進我心間?!鞍?,媽媽,《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聰慧的才女哦。”我手捧書本,抬頭望著媽媽?!笆堑难剑毤氉x她,你會懂得不少人生密碼。”憶著林海音的《城南舊事》中在北平的那段童年生活,不禁也讓我想起兒時的種.種糗事;品著梭羅的《瓦爾登湖》,那片純凈無污的湖泊,使他找到了靈魂的皈依,視為“神的一滴淚”

書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中,媽媽陪伴我唱出春花秋月,引領我破浪前行。因為媽媽,我愛上讀書。

小學生五年級我的讀書體會作文5

一天,我邁進了一片廣闊的海域————知識的海洋,那里有的像藍寶石一般耀眼,有點像太陽一般魅力四射、引人注目,頓時眼界大開。我仿佛進入了一個天堂,那里沒有喧嚷,那里沒有歧視,那里沒有約束,讓我自由自在的遨游,我享受這片樂土!

兒童時期起,童話故事中幸福的王子公主,讓幼年的我們羨慕不已,從此,知識的種子便播種在我的心田,并深深地扎了根,茁狀成長。從坐在教室的小課桌上捧起的第一本語文書,深深的吸引了我,仿佛有一種無形的魔力,引導著我,給我指明人生的道路。但隨著年齡的增大,也慢慢地意識到讀書的重要性,這顆種子仿佛在汲取營養(yǎng),給我前進的動力和無窮的勇氣。書是我精神的食糧。

今年寒假,我隨著凡爾納進行了一次令人難以忘懷海的海底旅行——《海底兩萬里》奇妙的海底世界五彩繽紛。隨著鸚鵡螺號的起航,我的旅行便拉開了序幕。我坐在潛艇里傾聽海水歌唱,看小魚歡快的游蕩,海底的和諧讓人勾勒出許許多多的美好回憶;看遠處來了一頭兇猛的鯊魚,為這平靜的生活添加了幾分激情,狂歡吧,大海的樂章!在這藍藍的土地上,海底生物如此和諧,它們遵循著自然母親的旨意,要是永遠待著這是多么好啊!但我仍想念我陸地上的母親,想著沖出海底,但海底是多么美妙,我舍不得。

當我緩緩地翻到最后一頁,一種留戀之情油然而生,涌上心頭。海底的世界讓人懷念,當再次捧起手中這本書時,我感到了一絲溫暖,是知識的小樹獲得了陽光,給了更多的感悟和感慨,我非常感謝這一次的幻想之旅,讓我對讀書更加渴望,更加的追求。我愛讀書,正如莎士比亞說過:“我愿意一生與好書相伴?!睍闶俏异`魂的全部。

我與書的故事還沒有完結,我讀書的渴望還沒有滿足,我對知識的追求是不可能放棄的!書是我的全部,我愿用我全部的生命去熱愛它,只有它是我唯一的支持。

宇宙如此燦爛。愿我愛書的那顆心永遠閃閃發(fā)光,陪伴著我,和我一起在知識的海洋中一起暢游!

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