小學(xué)五年級(jí)關(guān)于微笑的作文
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng)，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)關(guān)于微笑的作文,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于微笑的作文1
微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。
今天的我們，是否忘記了微笑?今天的我們，埋沒于人世的喧囂，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑暖人心田，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑終生難忘。你可曾明白，笑是人間最美的語言，微笑是世界共同的默契，笑是和諧、美好、光明、快樂。我們不能放棄微笑，放棄微笑是放棄交往的的靈魂，放棄微笑是放棄人生的快樂，放棄微笑是放棄祖?zhèn)鞯恼鋵?，沒有微笑的人無異于行尸走肉，他們的人生不再有意義，他們的生命不再綻放光彩。所以，我們不能放棄微笑。
微笑可以傳遞友愛，它使人感到和煦的春風(fēng)，使人聽到悅耳的音樂，營造和平閑適的環(huán)境，體現(xiàn)了我們中華民族熱愛和平的文化素養(yǎng)。微笑是對(duì)未來的自信，是笑對(duì)風(fēng)雨，是不懼艱險(xiǎn)，是對(duì)困難險(xiǎn)阻的藐視與必勝的信念，艱難困苦，玉汝于成。微笑體現(xiàn)了我們的樂觀，無論情況瞬息萬變，無論前方艱險(xiǎn)未知，一笑置之，用樂觀克服困難，微笑體現(xiàn)了我們保持良好心態(tài)的優(yōu)秀素養(yǎng)。微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
對(duì)別人展開微笑，可以傳遞友好信息，促進(jìn)人們之間友好交往。對(duì)生活展開微笑，可以保持身心健康，促進(jìn)生活情況良好發(fā)展。對(duì)社會(huì)展開微笑，可以融化人們之間的堅(jiān)冰，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)展開微笑，可以調(diào)整好心態(tài)，促進(jìn)實(shí)力的超常發(fā)揮。
微笑吧，亮出你的微笑，讓陽光照亮世界;露出你的微笑，讓生活永遠(yuǎn)春天;展開你的微笑，讓社會(huì)溫暖如春。是的，微笑一下，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，百利而無一害!從現(xiàn)在開始，亮出你的微笑，從今天開始，用微笑改變世界。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于微笑的作文2
對(duì)于我們每個(gè)人來說，成功都是有著不同的定義和不同的理解，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是有著不同的信仰和不同的理想。所以對(duì)于我來說成功是個(gè)多種定義的詞語，但是我相信，努力和思考不一定只是通往成功的唯一一條道路。在我的心里，微笑也可以通向成功。
古人曾經(jīng)說過：微笑時(shí)可以應(yīng)付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、諷刺、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí)，微笑可以使一切的困難迎刃而解，微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。微笑是擁有著魔力的，它的力量是強(qiáng)大的，強(qiáng)大到可以通向成功的頂峰。
每個(gè)人都想獲得成功，不論是重大的還是不起眼的。但每個(gè)人在成功之前都會(huì)遇到無數(shù)的困難，因此有很多人面對(duì)挫折而屈服，面對(duì)困難而低頭，從此放棄，與成功無緣了。那么，成功到底有多難，真的就可望而不可及嗎?當(dāng)然并非如此?，F(xiàn)在，成功的例子有很多，就是在我們身邊獲得成功的人也不少啊!所以我覺得我覺得，在走向成功的過程中，微笑起著重要的作用。
微笑能使人成功，不論是什么情況，也不管那是虛偽的笑還是真誠的笑，它都是有著好處的，都會(huì)助你一臂之力。笑使人常樂，我們不防試著每天都笑一笑，那時(shí)就會(huì)清楚看到，原來微笑是這么的有魅力，自信是最重要的，不是嗎?
微笑能成大事，一點(diǎn)也沒錯(cuò)。無論你的相貌如何，但是只要你微笑面對(duì)，那就注定已經(jīng)成功了一半;無論你經(jīng)歷的是什么樣的場(chǎng)面，只要你是微笑接受，那就代表你已經(jīng)成功了。這種成功不是外表做給別人看的，而是你自己心理上的別人看不到的真正的成功，是別人不可分享的，也不曾有過的，你應(yīng)該感到自豪與驕傲。
微笑能讓我們通往成功!讓我們以滿懷的激情與對(duì)未來的希望去迎接美好的每一天吧!
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于微笑的作文3
微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪給一驚喜。
微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺世間的溫情無處不在;當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純潔無私的愛，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽光。
其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來，課堂上，老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，是教書育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農(nóng)民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來年的希望;交際中，微笑就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨練中遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個(gè)小女孩，也許興趣相投我倆交談起來，說話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑，我問她為什么，她的回答很簡(jiǎn)單：“老師說了，微笑是給人的最好禮物?！笔前?，我怎么沒有想到，為什么每次面對(duì)別人時(shí)，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來一份微笑會(huì)帶來無數(shù)的歡樂。
如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。
告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì)是無數(shù)張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于微笑的作文4
尼采說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！卑屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著“生活在別處”這樣富有詩意的標(biāo)語。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡著這些東西，并且將它們奉為閃光的真理。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我還沒有讀到海蒂的故事。
亞特蘭大市的海蒂在特定的實(shí)驗(yàn)室度過了她的二十三歲生日。這個(gè)虎膚蒼白的女孩一出世便得了一種怪病，她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過敏，她一直住在科學(xué)家們?yōu)樗圃斓臒o菌實(shí)驗(yàn)室里。刀子的母親沒有抱過她一天，她孤獨(dú)地度過童年，孤獨(dú)地進(jìn)入了青年。更為殘酷的是，她不可以哭泣，因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。這是怎樣的生活?可海蒂卻微笑著告訴我們：“我可以上網(wǎng)，我喜歡想像，那里有我快樂的天堂?！?/p>
因?yàn)椴荒芰鳒I，海蒂選擇了微笑，詩人艾青也是如此。在一塊史無前列的浩劫面前，他始終清醒地微笑著。對(duì)批斗他的紅衛(wèi)兵笑，對(duì)打擊“審判”他的造反派笑，在茫茫的大興安嶺林海中，你常常可以看到他哼著歌勞動(dòng)的場(chǎng)面。他說“一個(gè)浪，一個(gè)浪無休止的打來，在它腳下碎開，它的臉上、身上像刀割過一樣，可她還是站在那里含著微笑，看著海洋?！闭捎谠娙擞兄环N超凡的豁達(dá)與超脫，艾青的《仙人掌》一詩中，就有這種讓人震憾的詩句：“養(yǎng)在窗臺(tái)上，構(gòu)想著海洋。”
在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，呆是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因?yàn)椴粫?huì)微笑，痛苦地遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。
因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人消積地選擇了死亡;因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對(duì)困境，只是前者的“壯舉”實(shí)在無法引起后者那樣大的震憾。所以我說，“生命與生活都是一萬個(gè)玩笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭人昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人的微笑還要美。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于微笑的作文5
給陰霾的世界，投下光亮
你的花朵，在廢墟中微笑
在凄苦的日子，灑下芬芳
生命的旗幟緩緩升起，抱起雙手緊緊攥起生命的希望，閉起雙眼默默祈禱生命的奇跡，黑的夜蓋不住光亮的蠟光，點(diǎn)點(diǎn)的微紅托起你甜甜的微笑，你的微笑充滿愛、充滿了力量、更多的是感動(dòng)、是無以言表的熱淚盈眶。
生命的微笑在廢墟里綻放，給你堅(jiān)強(qiáng)和力量，生命的奇跡總會(huì)讓人為之感動(dòng)，禁不住的為生命的堅(jiān)強(qiáng)流下祝福的淚。在艱難的日子里，你的微笑就是一切，即使在凄冷的狂風(fēng)中，也會(huì)支起生命的旗幟，點(diǎn)亮生面的火花。
生命的花朵在瓦礫中微笑，給你溫暖和希望，展現(xiàn)生命的樂章，見證生命的奇跡?！澳愕奈⑿Ρ闶钦麄€(gè)滄海，美了人間”，沒有比這更深刻的語言，心靈的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著生命的節(jié)奏。她是“地震中最美的微笑”，她展現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，傳遞著生命的力量。她是地震中的幸運(yùn)兒，死神沒有奪取她的生命，只是留下了一條鮮嫩的腿。她被埋于廢墟之下，輸液管在頭頂上，面對(duì)災(zāi)難她沒有恐懼，沒有茫然，面對(duì)記者的鏡頭，她更是展現(xiàn)了一般人的毅力與堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)鏡頭她甜甜地笑了，詮釋了生命的真諦。正是這一張張?zhí)鹛鸬匦δ?，?jiān)強(qiáng)的微笑，感動(dòng)了萬千華夏兒女，讓人們看到了希望，帶給人們力量。
生命的力量一直在傳遞，生命將在這片神奇的土地再次綻放。
山間回蕩著工人建筑房屋的聲音、馬汽車的鳴笛聲，河流里流淌著新鮮的血液，那曾經(jīng)斷裂的山頭，將再次生出了片片墨綠，生命的氣息充斥著整個(gè)大地。你的微笑，給奮戰(zhàn)中人們帶去了力量，那一座座的高樓大廈，將拔地而起，生命之塔將再次屹立;你的微笑，是給重建的人們最大的安慰，那一陣陣的鳥語花香，將再次回蕩，那將是飄散著的生命的氣息;你的微笑，帶給期盼著的人們期望與美好的未來。
你的微笑將在這片神奇的土地播下希望的種子。在秋天結(jié)果的時(shí)刻，我相信誰也不會(huì)忘記，在下一個(gè)花開的季節(jié)，當(dāng)清晨的第一縷陽光映射這片土地的時(shí)刻，你的微笑將更加燦爛，生命的花朵就再次綻放。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于微笑的作文相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于微笑的作文
