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寫(xiě)元旦節(jié)的小學(xué)作文_寫(xiě)元旦的五年級(jí)作文

時(shí)間: 芷晴0 分享

時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,元旦節(jié)到了,元旦大家都在做什么呢?小編在這里給大家?guī)?lái)寫(xiě)元旦節(jié)的小學(xué)作文_寫(xiě)元旦的五年級(jí)作文,希望大家喜歡!

寫(xiě)元旦節(jié)的小學(xué)作文1

今天是2020年的最后一天,下午,思品課上,華老師帶領(lǐng)大家一起玩“飛花令”,吃餃子和吃菜園里的蔬菜,最后,華老師還讓我們學(xué)包餃子。

飛花令的規(guī)則是:裁判出一個(gè)字,四個(gè)組同學(xué)搶答,按舉手順序來(lái)回答還有這個(gè)字的古詩(shī)。

比賽開(kāi)始,華老師說(shuō):“花”。頓時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,一首首古詩(shī)從我左耳進(jìn)右耳出,我的大腦卻一片空白,什么也想不起。我的心在號(hào)啕大哭,第一、二組已經(jīng)有30分了,而我們組還是一個(gè)圓滾滾的“0”。這時(shí),從我腦海里浮現(xiàn)出了一首詩(shī)《贈(zèng)汪倫》“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@里不是有一個(gè)“花”字嗎?想完,我立刻舉起了手來(lái)?!昂?,第四組有人舉手了,來(lái)!”我勇敢地背完了,華老師說(shuō):“好,有桃花!”我是我們組打頭陣的。比賽越來(lái)越激烈,最后我們組和第二組都是冠軍組,我們都十分開(kāi)心!

“吃餃子啦!”叔叔阿姨們手里拿著一盤(pán)餃子和一個(gè)勺子,“每人2個(gè),別急,別急,都有……”叔叔阿姨們不停地重復(fù)著說(shuō),因?yàn)槲覀兠咳硕荚跔?zhēng)著要,李褚一麟都已經(jīng)跪下來(lái)求叔叔阿姨們了。有一點(diǎn)遺憾,王昱智與幾個(gè)男同學(xué)把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔,害得我們組的人都沒(méi)吃到蔬菜,最后,還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個(gè)小碗,我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。

吃完餃子,終于輪到我們學(xué)包餃子了。我們每個(gè)人包的都不同,有的鼓鼓的,有的扁扁的,有的像麥穗………

包完了餃子,也到了放學(xué)時(shí)間,我們依依不舍地離開(kāi)了校園。

寫(xiě)元旦節(jié)的小學(xué)作文2

這是一年的開(kāi)始,這是一切的起點(diǎn),我們于此時(shí)翻開(kāi)一本新日歷,迎接嶄新的一年。這,就是元旦。

關(guān)于元旦的由來(lái),有一個(gè)美麗的傳說(shuō)

傳說(shuō),在堯舜盛世之時(shí),堯在位時(shí)為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴。但他沒(méi)把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子,而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。百姓為了紀(jì)念堯所做的好事,把堯逝世后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,把那一天稱為“元旦”,這就是元旦的由來(lái)。“元旦”不僅是百姓對(duì)堯的懷念,更是百姓對(duì)堯那大公無(wú)私精神的敬佩。那堯的忌日,不正是象征過(guò)去的結(jié)束,并且舜開(kāi)始翻開(kāi)新的一頁(yè),書(shū)寫(xiě)更美好篇章的那一天嗎?

“元旦”不僅流傳在民間故事中,亦活躍在文學(xué)作品中?!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對(duì)改革充滿激情,對(duì)改革前途充滿樂(lè)觀,想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北,今朝歲起東,我年已強(qiáng)仕,無(wú)祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用,開(kāi)始輝煌人生的元旦;“山下,山下,風(fēng)展紅旗如畫(huà)”看到如火如荼的革命形勢(shì)而產(chǎn)生堅(jiān)定革命信念和豪邁胸襟,充滿喜悅的元旦?!霸痹谠?shī)人的筆下,被賦予了喜悅、昂揚(yáng)、樂(lè)觀的感情色彩,也如同它的由來(lái),是邁向嶄新道路的大門(mén)。

元旦的習(xí)俗,無(wú)一不體現(xiàn)著百姓對(duì)美好生活的渴望。在農(nóng)村,每到元旦,家家戶戶都會(huì)燃放炮竹,殺雞宰鵝,拜祭過(guò)各方神靈后,一家人團(tuán)聚一餐,在溫馨的氛圍中感受新年的開(kāi)始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演,舞龍為了取悅龍神保佑來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順,舞獅據(jù)說(shuō)是為了震懾傳說(shuō)中糟蹋莊稼的怪獸。如今,雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會(huì)進(jìn)步而消失,但燃放鞭炮、舞獅等許多習(xí)俗仍廣為流傳。

元旦,是歡樂(lè)的,是嶄新的,讓我們心懷喜悅,度過(guò)這個(gè)一年之始吧。

寫(xiě)元旦節(jié)的小學(xué)作文3

新的一年來(lái)到了,人們都高興極了,希望新的一年能夠快快樂(lè)樂(lè)的。我與家人去買了許多煙花,還有一些孔明燈,準(zhǔn)備著元旦前一天的晚上放。

十二月三十一日晚上,雖然夜已經(jīng)深了,但是我任然沒(méi)有一點(diǎn)困意,因?yàn)?,再過(guò)幾個(gè)小時(shí)就是二零一三年了。等了好久,終于快到十二點(diǎn)了,我拿出了買好的孔明燈,拆開(kāi)了袋子將它拿出,之后把燃料放在孔明燈的底部,并將燈頂部的四個(gè)角拎起,然后迫不及待地從口袋中,掏出了打火機(jī)點(diǎn)燃了那塊正方形燃料的一角,火苗很快便越燒越旺,感覺(jué)慢慢地手中的孔明燈越來(lái)越輕,然后我們漸漸地把手松開(kāi),孔明燈真的浮在了空中,然后,慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上飄,上升速度越來(lái)越快,沒(méi)過(guò)幾分鐘,便飛出了好遠(yuǎn),成為了在天空中一閃一閃的星星,我對(duì)著它許下了一個(gè)美好新年愿望!

之后,便要開(kāi)始放煙花了,我挑了一桶最大的煙花,放在了一處空地的正中央,拿起打火機(jī),對(duì)準(zhǔn)了引線按了下去,很快,就聽(tīng)到了“嘶——”的聲音,火點(diǎn)著了!我趕緊站了起來(lái)向遠(yuǎn)處飛奔,等跑遠(yuǎn)后,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)引線竟然沒(méi)著!“怎么回事?”我小聲說(shuō)了一句。

“也許是點(diǎn)著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說(shuō)。

于是我便有一次去點(diǎn)引線,這次確保了點(diǎn)著后才跑了回來(lái),看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點(diǎn)燒完,“嗖——啪——嗖——啪”一個(gè)煙花拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴沖向天空,然后有爆成許多火花落下來(lái),小火花們還沒(méi)有落下來(lái)就滅了,無(wú)數(shù)的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花,美麗極了!

放完了其它煙花后,媽媽就叫我們回去吃夜宵了,我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘!

寫(xiě)元旦節(jié)的小學(xué)作文4

啦啦啦!今天是2021年的第一天,也是2021年的元旦!充滿希望的2021年到啦!開(kāi)心嗎?興奮嗎?激動(dòng)嗎?

今天真是個(gè)好日子呀!因?yàn)楸救俗蛱炜戳丝缒暄莩獣?huì),所以今天早上就偷了個(gè)懶隱約中,我好像聽(tīng)到"太陽(yáng)當(dāng)空照,鳥(niǎo)兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么還在睡懶覺(jué)?"

醒來(lái)后,老媽已經(jīng)做好早飯了,老爸和老弟去公園里呼吸新鮮空氣了、順帶跑跑步。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)飯了,老爸和老弟也回來(lái)了。我們坐在一起,聊著天。忽然,老媽突發(fā)奇想,說(shuō)新一年新氣象,每個(gè)人說(shuō)一下自己的新年目標(biāo)。我還迷糊著,也懶得想了,就隨口來(lái)了句好好學(xué)習(xí),天天向上(# ̄▽ ̄#),老弟一副十分向往的樣子,道:“我想當(dāng)一個(gè)少先隊(duì)員!”這時(shí),我在心中暗暗吐槽了一句:哼,還沒(méi)你的時(shí)候,我就是少先隊(duì)員了。接下來(lái),老媽發(fā)言了,說(shuō):"我希望2021年我們一家都健健康康的!"老爸也說(shuō):“我要更加努力地工作?!编?,讓我們一起努力吧,為了心中的目標(biāo)!

今天上午,窗外溫暖而不灼熱的陽(yáng)光陪著我,支持著我與作業(yè)奮斗……

今天下午,我一覺(jué)睡到了四點(diǎn),唉,伸個(gè)懶腰,繼續(xù)奮斗。功夫不負(fù)有心人,在六點(diǎn)的時(shí)候,我長(zhǎng)呼一口氣,哈,終于寫(xiě)完作業(yè)了!

然后我就開(kāi)始冥想,想著2019年的回憶。這一年來(lái),無(wú)數(shù)的人與我擦肩而過(guò),時(shí)間也在飛奔而去(咳咳,好吧,雖然不知道它要去哪兒(─。─|||)父母,兄弟姐妹,老師,同學(xué)……每個(gè)人都在人生路途上匆匆行走,但,他們都曾給予我力量,給予我希望,在我茫然時(shí),引導(dǎo)我走向光芒。所以,在這里,我要大聲對(duì)你們說(shuō)一句:“一路有你,如伴陽(yáng)光!謝謝你們的陪伴,有你們,真的很好!”

最后,希望在新的2020年,都能看到你們笑口常開(kāi),因?yàn)椋銈冃ζ饋?lái),真的很美不管什么天氣,記得隨時(shí)帶上自己的陽(yáng)光;不管什么遭遇,記得內(nèi)心裝滿開(kāi)心的微笑

寫(xiě)元旦節(jié)的小學(xué)作文5

今年的元旦活動(dòng)就要來(lái)了,我被陳老師選為“小小攝影師”。我激動(dòng)極了,立刻想:能把照相機(jī)帶到學(xué)校里來(lái),這還是第一次呢!我一定要好好拍幾張照。

等啊等,終于來(lái)到了搞活動(dòng)的那一天,當(dāng)天,我作為“小小攝影師”帶著照相機(jī),早早來(lái)到了學(xué)校?;顒?dòng)開(kāi)始了,丁子雋站在講臺(tái)前,為大家介紹了今天活動(dòng)的主題,我趕緊拿起相機(jī),一連拍了好幾張照。

今天要玩的游戲應(yīng)有盡有,我最喜歡的游戲就是“一件不可能完成的事!”,當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),不禁想:這是什么游戲?在教室里那么小的空間里,還能玩?只見(jiàn)鮑欣研手中拿著一個(gè)紙盒,開(kāi)始抽幾個(gè)名單,讓抽到學(xué)號(hào)的同學(xué)根據(jù)指示在十秒鐘內(nèi)完成任務(wù),看誰(shuí)完成得最多。我拿著照相機(jī)想把同學(xué)們玩時(shí)快樂(lè)的樣子都拍下來(lái)。在整個(gè)過(guò)程中,許多搞笑的語(yǔ)言吸引了我:當(dāng)看到“拿到男同學(xué)的一根鞋帶”時(shí),同學(xué)們趕緊找到了申宇飛的鞋帶,大家都笑出了聲;當(dāng)看到“拿到一顆糖果”時(shí),同學(xué)們都不知道哪有糖,可陳老師立即把一粒糖遞了出去;當(dāng)看到要“喝下一杯水”時(shí),丁子雋趕緊舉起水杯,一口氣喝了下去,雖然把自己的衣服搞得臟兮兮的,但他還是開(kāi)心得不亦樂(lè)乎……

不一會(huì)兒,這個(gè)游戲結(jié)束了,鄧石奕軒和丁子雋贏得了這場(chǎng)比賽,他們站在講臺(tái)前,做著勝利的動(dòng)作。我想:要是我也能親身體驗(yàn)一下這個(gè)游戲,一定會(huì)給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣。回家再練習(xí)一下,在下次的活動(dòng)中拍出更多出色的照片!

時(shí)光飛逝,馬上就要放學(xué)了,我手里拿著照相機(jī),向階梯班走去,照片的類型數(shù)不勝數(shù):有同學(xué)們歡呼的情景;有同學(xué)們專心聽(tīng)講的情景;甚至還有同學(xué)們搞笑的情景……那近300張照片不斷在我腦海中“放映”……真希望下一次的精彩活動(dòng)快快到來(lái)!


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