關(guān)于和諧之美話題作文
花開的日子，我們走進(jìn)了社會(huì)，在蔚藍(lán)的天空下愉快歌唱;花開的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織美麗的夢想;花開的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫校園的歡快樂章。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人人孜孜以求的美好理想和愿望，這里給大家分享一些關(guān)于和諧之美話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于和諧之美話題作文1
和諧是風(fēng)掠過水面時(shí)蕩起的螺紋般的漣漪，在陽光的照耀下，折射出最清澈的情感。和諧就是與友善并肩，沿路撒下芬芳的花兒，馨香了整個(gè)世界。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，我頭一次注意到她，那是一個(gè)看起來極其平庸的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮，并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風(fēng)吹日曬，顯得有些滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖，腳上穿了雙暗紫色的雨鞋，兩手一邊提著一兜滿滿的蔬菜，在熙熙攘攘的人群里賣力的穿梭著，任憑手中的蔬菜蹭到路上的行人，大家都不屑的瞅了瞅她然后繼續(xù)匆匆趕路。不一會(huì)她也消失在了人群中，我心想，真是一個(gè)格格不入的人吶。
我繼續(xù)睡眼惺忪的在路上走著，來到早餐店，有點(diǎn)驚訝，一進(jìn)門看到那個(gè)女人，系了個(gè)圍裙，帶著雙已經(jīng)洗的看不出顏色的袖套，見到我她停下來手中的活走上來笑盈盈的問：“吃點(diǎn)啥呀，小姑娘?”“哦，那來份水餃吧?！薄昂绵?”原來她是這里新來幫忙做事的呀，我心想。我找了個(gè)位置坐下，不一會(huì)兒水餃端了上來，滿當(dāng)當(dāng)，熱騰騰的，上面還漂了一個(gè)黃燦燦的煎蛋，真是看著就讓人胃口大開啊!哎?雞蛋?我疑惑地說“阿姨，我沒點(diǎn)雞蛋啊?”“哎呀，看你瘦的，多吃點(diǎn)，上一天學(xué)多累啊，營養(yǎng)不良咋整!”她操著一口濃厚的口音，樂呵呵地說道。我嘴角微揚(yáng)，說“謝謝?！比缓笏只氐皆钆_(tái)前忙前忙后，在冒著熱氣的鍋碗間穿梭，時(shí)不時(shí)和顧客們閑聊兩句，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光。
津津有味的吃完飯后，結(jié)賬的時(shí)候找來找去發(fā)現(xiàn)身上只有五塊錢，原本是夠的，可加雞蛋得多加一塊錢。我唯唯諾諾的掏出了五塊錢，喃喃的說“阿姨，我只有五塊錢，那個(gè)雞蛋的錢……”
“哎呀，沒事兒?！闭f完她還遞給我一瓶酸奶“拿去喝吧!”“這……”
還沒等我張口，她就把酸奶塞到我的手中，沖我說：“趕緊上學(xué)去吧，以后多來吃早餐就行!”此時(shí)，我的心中涌起一股敬意，她的淳樸與友善觸動(dòng)著我，寒風(fēng)凜冽的冬日也因?yàn)樗挠焉谱兊煤椭C而明媚溫暖。
我們常常說和諧，然而，一個(gè)和諧的社會(huì)，必然是充滿友善，撒播友善的社會(huì)，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風(fēng)景。
關(guān)于和諧之美話題作文2
似乎世間萬物，都存在著一種和諧的關(guān)系。人與人之間存在，物與物之間存在，人與自然之間存在。這種和諧明明可以感覺得到，卻總是那么虛無縹緲遙不可及。
可能，這就是和諧吧......
每個(gè)人都喜歡和諧的關(guān)系，人們認(rèn)為和諧的東西就是美好的，就是賞心悅目的。好比一幅畫，山水磅礴，筆墨肆意，再配上一點(diǎn)恰到好處的留白，就會(huì)收到很多贊嘆，亦會(huì)受到多人的喜愛為什么?只是因?yàn)楫嬛谐錆M和諧。畫上的水墨與留白和諧，人對(duì)畫的感覺充滿和諧。這些和諧會(huì)使人們覺得美妙，心中自然充滿了對(duì)畫的喜愛。所以畫美，和諧亦美。若是一幅宣紙上上充滿油漬，怕是沒人會(huì)覺得它有半分的美感吧。
每個(gè)人都會(huì)去追求和諧，馬克思曾說過:對(duì)和諧之美的追永是人的本能。既然是本能，那么無人可以逃避。
在建設(shè)園林上有人去追求與自然的和諧之美;有人則會(huì)去追求左右布局對(duì)稱的和諧之美......從古至今，未有例外。就算出現(xiàn)，也會(huì)有人將其調(diào)整過來，亦或是進(jìn)行微不足道的修改，使其和諧統(tǒng)一。
也并你會(huì)覺得，抽象派的畫一點(diǎn)兒也不和諧，為什么會(huì)有如此多的人稱贊喜愛?
其實(shí)那并沒有不和諧。你所見的是紙上七零八落，毫無和諧之感的畫。殊不知這種畫追求的是與人精神上的交流。當(dāng)人們了解了這幅畫的意，那么人的精神就會(huì)與畫中所示之神交融，進(jìn)而產(chǎn)生一種他人看不見也感覺不到的和諧。
赫拉克利特也說過:看不見的和諧比看得見的和諧更美。
不過既然看不見，又怎么發(fā)現(xiàn)美呢?那是一種感受，需要用心去體會(huì)......
人的相處之間充滿了默契，有時(shí)僅一個(gè)眼神或者一個(gè)手勢就能體會(huì)其意。這時(shí)與人之間充滿了和諧的氣息。也許這感覺其沒有鳳舞九天的華貴之美，但卻同小橋流水，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透人們的心房。再如人與自然，
人對(duì)自然充滿了敬畏之心，卻又對(duì)自然充滿好奇?？此泼軣o比，實(shí)則和諧之極。春天萬物蘇醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到這場景，定會(huì)眼前一亮，覺得既溫馨又和諧。
其實(shí)和諧與美相輔相成，不可或缺。少一個(gè)便會(huì)喪失另一個(gè)。當(dāng)兩者兼存于同一物體上時(shí)，人們便會(huì)發(fā)現(xiàn)世上最完善的美。
關(guān)于和諧之美話題作文3
祖國，一個(gè)多么親切而神圣的字眼。它像父親，給了我們山一般偉岸的愛;它更像母親，用甘甜的乳汁哺育我們茁壯成長。我們的祖國，歷史悠久，地大物博，是世界四大文明古國之一。在這桂花飄香、碩果累累的日子里。我們迎來了祖國五十五歲的生日。
自一九四九年十月一日，新中國成立的那一天起，55年來，我們的祖國走過了多少風(fēng)雨。經(jīng)歷了多少磨難。它由一個(gè)一窮二白的貧窮弱國。一躍成為擁有960萬平方公里的遼闊土地、十三億勤勞勇敢的炎黃子孫的世界強(qiáng)國。我們的祖國。創(chuàng)造了多少奇跡，制造了多少神話啊!港澳回歸，加入世貿(mào)、北京申奧、“神州五號(hào)”、雅典奧運(yùn)……哪一件不為世人所矚目。哪一樁不為世人所敬佩!我們又怎能不為自己生活在這樣一個(gè)神奇而偉大的國度里感到驕傲呢?可是，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，要?gòu)建和諧。
記得有一次，放晚學(xué)時(shí)?？匆婑R路邊有兩位大人吵架，頓時(shí)，圍觀的人越來越多。交通變得無法通暢，通過旁人訴說：先是一位年輕人騎車不小心，撞到了一位大人的手出了血。那位年輕人對(duì)那位大人說了聲對(duì)不起，可是，那位大人不領(lǐng)情。罵了罵年輕人，就走了。但是他又回過頭來，罵了幾句年輕人。年輕人眼里含著眼淚……和諧有那么難嗎?
其實(shí)，和諧是一種文明、忍讓。在生活中只要人人邁出忍讓一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步;文明只不過離我們有十幾厘米的長度;有時(shí)，文明只不過是一張紙的厚度。只要人人都忍讓一步，就會(huì)大事化小，小事化了。
關(guān)于和諧之美話題作文4
自古以來中華民族就擁有傳統(tǒng)美德，其中就包括禮貌。一首現(xiàn)代詩歌曾說過“溫飽的年代里，理想是文明”文明就是禮貌，這眾所皆知，因?yàn)槎Y貌，社會(huì)和諧;因?yàn)槎Y貌，人類關(guān)系融洽;因?yàn)槎Y貌
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”只要認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)禮貌原來無處不在。在廣州時(shí)，我有一次和媽媽一起坐公車去游玩，公車一來我的眼睛就盯住了靠窗戶的好位置，我三步并兩步奔到那里坐了下來，這時(shí)，車上上來了一位彎腰陀背，手里還拐著拐杖的老奶奶，正要尋找座位，此時(shí)突然沖上一位小伙子，老奶奶打了個(gè)趔趄，就快跌倒時(shí)，幸虧售票員眼疾手快。
疾步上前扶住老奶奶，才使老奶奶沒有跌倒，老奶奶連聲說謝謝，售票員只是說：“您沒事吧!”那個(gè)小伙子認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了事，頭埋的老深，面紅耳赤的，連聲對(duì)老奶奶說著對(duì)不起，老奶奶慈祥的說：“沒事，以后當(dāng)心點(diǎn)”聽到這話，小伙子突然像得到赦免一樣，緊張的心情頃刻拋到九霄云外，抬頭微笑的看著老奶奶，仿佛在感謝她的寬恕，老奶奶笑了笑，拍了拍衣服，邁著小步慢慢的向空座走去。瞧!多和諧的畫面。
正如剛才所說“欲要看究竟，處處細(xì)留心”凡事都具有兩面性，生活中也總會(huì)發(fā)生一些令人不滿意的事。那也發(fā)生在公車內(nèi)，那是正中午公交車上人多擁擠，我和媽媽好不容易占到座位，車廂里靜悄悄，連一根針掉到地上都聽得到，突然車猛的停了，一位沒有座位的中年男子不小心踩了一位小伙子的腳，正閉目養(yǎng)神的小伙子大吼道：“沒長眼睛啊!
”便繼續(xù)閉目養(yǎng)神，中年男子連說對(duì)不起，說完之后又自言自語：“現(xiàn)在的人真沒禮貌?！毙』镒右宦犨@話頓時(shí)冒三丈，便吼了幾句，結(jié)果可想而知，一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)就這樣拉開序幕，這本來是只需要一句“對(duì)不起”就可解決的，可他們卻哎!”他們?nèi)钡闹皇恰岸Y貌!”
赫拉克利特說過“禮貌是有教養(yǎng)的人第二個(gè)太陽?！笨梢姡Y貌多重要，人們啊!人類的和諧和文明的進(jìn)步需要我們從一言一行做起，讓我們用嶄新的面貌去迎接光輝燦爛的明天吧。
關(guān)于和諧之美話題作文5
相同的時(shí)間，相同的校園，相同的人群，不同的畫面在我面前演繹著。
興許是放學(xué)太早，并沒有出現(xiàn)圍得水泄不通的場面，只有約莫七八個(gè)家長三三兩兩聚在一起暢聊，不時(shí)向校門口張望，眉宇間隱隱有一絲期望與焦急。
我不經(jīng)意間向道路的右方看去，哦，是李同學(xué)的媽媽。她獨(dú)自一人醒目地站在路旁，她微斜著頭，思索著什么，眉頭緊皺，突然，擰在一起的秀眉舒展了，笑意在瞳孔里蕩漾，她準(zhǔn)是看見了兒子，正一臉興奮地向她飛奔過來。
我收回了目光，眼角的余光瞥見了一個(gè)離隊(duì)的身影。偏過頭，是王同學(xué)。她徑直向電瓶車上的婦人跑去。三步并作兩步，婦人連忙伸手，一手接過沉重的書包，熟練地放在車頭。王同學(xué)趁機(jī)將手搭在婦人身上，同時(shí)一用力，腿凌空一跨，便翻上了車后座。王同學(xué)低聲說了什么，婦人憨厚的圓臉轉(zhuǎn)向了她，定是噓寒問暖吧。兩張如出一轍的臉相對(duì)，一張寫滿了關(guān)心，一張寫滿了歡悅。
默默地轉(zhuǎn)回頭將視線眺向遠(yuǎn)方，階梯上人頭攢動(dòng)。細(xì)看，爺爺奶奶們正有說有笑的。他們看見我，問：“班放學(xué)了嗎?”我搖搖頭。或許是第一次來接孩子，一位婆婆立馬急了，呢喃著：“哎呀，怎么還沒放學(xué)呢?”另一位婆婆立馬接話：“你急什么?還早著呢。我家的也沒放學(xué)?！逼牌湃玑屩刎?fù)，焦急的神色也緩了緩。
與之相比，始終默默站在校門口繃著臉的男子算是安靜的了。他不時(shí)低頭看看表，嘴唇抿著，一言不發(fā)。不會(huì)被留堂了吧?要進(jìn)去嗎?我篤定這位父親在心里如此盤算著，真是“望子成龍，望女成鳳”啊!放學(xué)時(shí)一個(gè)靜靜的身影，不正是愛的體現(xiàn)嗎?風(fēng)雨無阻，雷打不動(dòng)，從不誤點(diǎn)地接送，送來了父母的愛，送出了更高的希望。
多么其樂融融啊!一幅幅和諧的畫面，在我面前展開。
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