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關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文5篇

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  書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!下面是小編為大家收集關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎借鑒參考。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文一

  大千世界, 每人都有各自的興趣愛(ài)好,有的人喜歡集郵,有的人喜歡種花養(yǎng)草,而我,卻鐘情于我的書(shū)。我覺(jué)得讀書(shū)有獨(dú)特的樂(lè)趣。

  上學(xué)期期末,因?yàn)樯眢w的原因,我到省城的醫(yī)院住院了。在那里,醫(yī)生什么也不準(zhǔn)我做,整天不是休息就是閉目養(yǎng)神,這樣的日子讓我覺(jué)得百般無(wú)聊,一時(shí)間情緒低落的很,正當(dāng)我覺(jué)得厭煩時(shí),爸爸給我推薦了一本小說(shuō)——東野圭吾的《解憂雜貨店》,我心想:反正什么事兒也干不了,讀就讀唄。于是,我從爸爸手中接過(guò)書(shū),心不在焉的讀了起來(lái)。剛開(kāi)始,我還覺(jué)得無(wú)所謂,可是越往下讀,越覺(jué)得有點(diǎn)意思,穿越時(shí)空的故事情節(jié),跳躍的思維方式,引人入勝的懸疑謎團(tuán),一下讓我來(lái)了興趣,竟然停不下來(lái),就這樣一頁(yè)頁(yè),一章章地翻看著,聚精會(huì)神地讀著,嘴里還不時(shí)嘟囔著“小說(shuō)竟然可以這樣寫(xiě)”。我坐在病床上,一動(dòng)不動(dòng),甚至連晚飯也吃得味同嚼蠟。直到晚上,終于讀完了,可是依然念念不忘文中的一些精彩片段和感人的畫(huà)面,在腦海中慢慢回憶著。第二天,我又問(wèn)爸爸要書(shū)看,爸爸只好將自己的“寶貝”都給了我。就像是早已饑腸轆轆的人見(jiàn)到美味佳肴,我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味著。就這樣,住院的一個(gè)禮拜很快就過(guò)去了,爸爸帶過(guò)去的那幾本東野圭吾的小說(shuō)都被我翻了個(gè)遍,好幾本書(shū)還被我“吃了回鍋肉“,后來(lái),實(shí)在是沒(méi)得看了,我才善罷甘休?,F(xiàn)在想一想,多虧了我的朋友——書(shū),是它陪我度過(guò)了那段無(wú)聊、無(wú)趣的時(shí)光。

  書(shū)香,沒(méi)有鮮花的濃郁,也沒(méi)有青草的淡雅。但是他能夠帶給我的卻是知識(shí)的源泉!高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)提高了我的作文水平;讀書(shū),豐富了我的課外知識(shí);讀書(shū),讓我悟出了許多做人的道理。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文二

  小時(shí)候,家里并不富裕,也沒(méi)有什么娛樂(lè)器具,唯一能帶給我快樂(lè)的,只有隔壁書(shū)房里那一本又一本的書(shū)。

  呆在書(shū)房里,我隨手抓起一本書(shū)就看。那時(shí)的我還未上學(xué),大字不識(shí)幾個(gè),最多能看看書(shū)里的插圖,領(lǐng)會(huì)一番意思罷了。我這樣看書(shū),家里人也不反對(duì)。等到我稍大一點(diǎn)兒了,就試著認(rèn)識(shí)書(shū)中的字。由于是初學(xué)漢字,所以有一段時(shí)間,我經(jīng)常把它們的意思混淆。我在書(shū)中看到“祥”字之后,就不再寫(xiě)“一樣”,而開(kāi)始寫(xiě)“一祥”。這個(gè)錯(cuò)誤一直延續(xù)到幼兒園,我才把它改掉。

  等我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)書(shū)中所有的字,爸爸才送我上學(xué)。此時(shí),我家蓋了新房,生活也富裕了。我的閱讀范圍很廣,從魔幻小說(shuō)到科教書(shū)籍,我都看。上過(guò)幾堂作文課后,我嘗試著自己也寫(xiě)一些。

  記得在一次習(xí)作,老師要我們記一次發(fā)現(xiàn)。我以《我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的眼睛是復(fù)眼》為題,唧唧歪歪寫(xiě)了不少,自以為從頭至尾都很完美了。后來(lái),我偶然看到了那篇作文,不由得臉紅了:這哪談得上是天衣無(wú)縫的完美之作?審視這篇作文,滿是些象聲詞——“嘭”“呀”“哈”……寫(xiě)得竟那么潦草,老師卻評(píng)了個(gè)“A”!我的銳氣頓時(shí)減了大半。不過(guò),在那以后,我更喜歡讀書(shū)了。

  在作文網(wǎng)上,我第一次有勇氣投了稿。七天后,真的通過(guò)了!我士氣大增,一連幾天,都有源源不斷的靈感。憑著9篇作文,我已擁有了20多名“粉絲”。我喜出望外,從此以后,讀書(shū)的欲望像野草一樣瘋長(zhǎng)。我夢(mèng)想當(dāng)一名作家,正因如此,我才那么需要讀書(shū)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這樣的道理誰(shuí)不懂呢?

  我像一尾小魚(yú),在廣闊的書(shū)海中暢游??傆幸惶?,我會(huì)在書(shū)海中長(zhǎng)大,成為大魚(yú)。那時(shí),我會(huì)乘風(fēng)破浪,勇敢前行!

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文三

  記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫(huà)書(shū)引導(dǎo)我看書(shū)。在我咦咦呀呀學(xué)話時(shí),媽媽就用手指教我認(rèn)識(shí)書(shū)中的小伙伴。當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)時(shí),老師便像媽媽一樣教我讀書(shū)和識(shí)字。慢慢的到了四年級(jí),我從書(shū)中懂得了很多為人處事和做人的道理?!稅?ài)的教育》寫(xiě)的是一部日記式兒童小說(shuō),書(shū)中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。他們是具有高尚的品質(zhì)。小說(shuō)寫(xiě)出對(duì)父母,對(duì)老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛(ài)。在我讀《論語(yǔ)》時(shí),書(shū)中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!惫湃硕级迷鯓幼鋈嗽鯓哟说牡赖绿幨拢覟橹Х鹿湃说拿赖?。

  書(shū)是我成長(zhǎng)中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文四

  我今年九歲了,我最好的伙伴就是書(shū)。它在這九年一直陪著我,書(shū)就是我最好最好的朋友。從一歲開(kāi)始,圖畫(huà)書(shū)伴著我。三歲時(shí),故事書(shū)伴著我。五歲時(shí),卡通書(shū)伴著我。七歲時(shí),作文書(shū)伴著我。我今年九歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,但書(shū)每時(shí)每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書(shū),就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書(shū)。只要媽媽一給我錢(qián),我就存起來(lái),只要錢(qián)夠了,我就會(huì)跑到書(shū)店,買(mǎi)到我喜歡的書(shū)了。我的小豬已經(jīng)''吃''的很重了.這錢(qián)是我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)呢.

  莎士比亞說(shuō)過(guò)''書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.''杜甫說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.''所以,我們就要努力讀書(shū).要天天向上.能更上一層樓.

  我愛(ài)我的好伙伴書(shū).它每時(shí)每刻陪伴著我,它就像我的家人,在我傷心的時(shí)候安慰我,在我不高興的時(shí)候逗我開(kāi)心.它每天都陪我入睡.所以,我愛(ài)我的伙伴.

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文五

  書(shū)是我們一生中不可缺少的東西,它從我們呱呱墜地的時(shí)候就陪伴著我們。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睆纳闲W(xué)開(kāi)始,我們就開(kāi)始接觸書(shū),如認(rèn)字的書(shū),關(guān)于軍事方面的圖畫(huà)書(shū),接著就是迷宮書(shū)。慢慢地,我識(shí)字了,開(kāi)始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》之類(lèi)的童話書(shū)。到了三四年級(jí),我就讀一些少兒版的書(shū),如《一千零一夜》《動(dòng)物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地,我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,獲得更多的知識(shí)。到了五年級(jí),我越來(lái)越喜歡看書(shū)。讀書(shū),讓我懂得了許多。我在老師的推薦下,又讀了許多書(shū)。讀了《伊索寓言》,我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。我又在圖書(shū)館里借了許多書(shū),我也迷上了楊紅櫻寫(xiě)的許多作品,如《笑貓日記》《瞧,那群俏丫頭》,還有馬小跳系列的書(shū)。我從中體會(huì)到了校園生活的開(kāi)心和痛苦。

  書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)是我的好朋友。我暢游書(shū)的世界,開(kāi)闊了視眼。書(shū)可以帶給我們喜怒哀樂(lè)。書(shū)是世上的無(wú)價(jià)之寶。

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