關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文500字
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文500字_開(kāi)學(xué)作文
新的開(kāi)學(xué)季節(jié)要來(lái)了,好激動(dòng)啊!下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文500字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文500字1
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節(jié),學(xué)校里本應(yīng)該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書(shū)聲。但是,爆發(fā)的新冠疫情卻將我們那渴望開(kāi)學(xué)的靈魂給牢牢地禁錮住了,我們百無(wú)聊賴地,待在了家里……
假如開(kāi)學(xué)了,我想沖進(jìn)教室,看看老師那親切的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里,和同學(xué)們一起汲取知識(shí),而不是一個(gè)人在家上網(wǎng)課,那該是多么的幸福和快樂(lè)??!
假如開(kāi)學(xué)了,我想仔細(xì)看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的墻壁,感受它那不變的粗糙;我想細(xì)細(xì)感受腳下的瓷磚,它還是那么光滑,閃亮;我想認(rèn)真看看還放在教室后面的黑板報(bào),它還是那么五彩繽紛,那么的天真浪漫,它,是由我們那一雙雙快樂(lè)的小手畫(huà)成的,永遠(yuǎn)匯聚著我們的快樂(lè)!
假如開(kāi)學(xué)了,我想見(jiàn)見(jiàn)每一位親切的同學(xué)和真摯的朋友。我想和他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在學(xué)校這廣闊的天地里翱翔!我想和他們玩游戲,說(shuō)悄悄話,上課時(shí)一起坐在教室里學(xué)習(xí),下課后一起快樂(lè)地玩耍,在寬闊的操場(chǎng)上奔跑。這,該是多么的歡樂(lè)!
假如開(kāi)學(xué)了,我想留住這來(lái)之不易的幸福。在學(xué)校里安分守己,認(rèn)真聽(tīng)課,絕不犯不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤,做一個(gè)真正的好學(xué)生。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文500字2
時(shí)間飛逝,我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一學(xué)期。我在這幾天的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和不足,同時(shí)也給自己制定了新學(xué)期的新目標(biāo)。
背古詩(shī)的時(shí)候,老師說(shuō)會(huì)背的舉手,我積極舉手,背古詩(shī)時(shí)既正確又流暢,比之前進(jìn)步了一點(diǎn)。
我的字寫(xiě)的不好,新的學(xué)期我有決心把字寫(xiě)好。我要天天堅(jiān)持寫(xiě),每天必須練一頁(yè),直到把字練好。做題時(shí)有些題不懂,所以我要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。讀書(shū)的效率一定要變高,以前一天讀三十四十頁(yè),這幾天都在六十頁(yè)左右,基本上每天讀五十分鐘。這些不足我決定慢慢改正,努力改正。
為了更好的改正這些不足,我為這一學(xué)期定了一些新目標(biāo):
要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,老師提出的問(wèn)題要積極回答,課堂上不做小動(dòng)作。寫(xiě)字時(shí)要做到胸離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),眼離本子一尺遠(yuǎn)和提筆即練字的標(biāo)準(zhǔn)。和同學(xué)之間要和睦相處。自己有不會(huì)的題請(qǐng)同學(xué)請(qǐng)教,同學(xué)有不會(huì)的題向自己請(qǐng)教時(shí)一定要耐心講解。
不亂扔垃圾,不在樓道里追逐打鬧,不大聲喧嘩。今天的事今天必須做完,一天都不能延遲。每天的讀書(shū)量一定要大大增加,以前是兩星期兩本,現(xiàn)在要達(dá)到兩星期三本,讀書(shū)時(shí)要讀出來(lái),思考作者為什么要寫(xiě)這本書(shū),并把優(yōu)美的語(yǔ)句勾畫(huà)出來(lái),將自己最喜歡的詞句抄到摘抄本上。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我一定要好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文500字3
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆逝去了,新的學(xué)期開(kāi)始了!開(kāi)學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校園,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了校園發(fā)生了翻天覆地的變化。
最吸引我視線的是校園四周那四塊形狀各異的大石頭,上面分別刻著“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂(lè)”四個(gè)蒼勁有力的大字,這是我們學(xué)校引以為榮的辦學(xué)理念,它們代表著“好學(xué)、包容、雅致、快樂(lè)”,蘊(yùn)含著學(xué)校對(duì)我們這些鰲峰學(xué)子們的殷切希望。
看看教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)正對(duì)面B樓的外墻上多了一個(gè)LED電子屏幕,它的左邊是LED的大時(shí)鐘,不停跳動(dòng)著的時(shí)針、分針和秒針正在準(zhǔn)確無(wú)誤地提醒操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合、珍惜時(shí)間;時(shí)鐘右邊輪流播放著世界各地的風(fēng)光圖片,這個(gè)電子屏幕真是一道實(shí)用又美觀的風(fēng)景線!
走在安靜的樓道里,咦?樓梯上怎么多了一條黃線?原來(lái)這是提醒我們上下樓梯要靠右行走。每間教室的外墻的一半被貼上了一層馬賽克瓷磚,比起原來(lái)容易臟的白墻,這個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該是為了清洗方便,它也提醒我們要更加愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。在教室外面,多了幾個(gè)不知什么用途的金屬球,我想答案應(yīng)該很快就會(huì)揭曉的!
進(jìn)了教室,教室里粉刷一新、寬敞明亮,親切和藹的老師,久別重逢的同學(xué),到處洋溢著新學(xué)期的歡樂(lè)氣氛……
“今日鰲峰學(xué)子,明日祖國(guó)棟梁?!遍_(kāi)學(xué)了,讓我們一起加油努力吧!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文500字4
開(kāi)學(xué)的腳步越來(lái)越近了,放假的腳步又走遠(yuǎn)了。當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)“明天就要開(kāi)學(xué)了”的時(shí)候,我不禁喜憂參半。悲的是不能看電視,不能睡懶覺(jué)了,喜的是又可以見(jiàn)到同學(xué)了。
那天早上,馬上就要開(kāi)學(xué)了,所以我和哥哥要收拾書(shū)包。本想自己收拾自己的,安安靜靜,多好呀!可不想,一場(chǎng)鬧劇正慢慢逼近……
大約七八點(diǎn)鐘,我們吃完了早飯,開(kāi)始收拾書(shū)包了。起初還是風(fēng)平浪靜,可突然老哥揪著我的耳朵來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼:“快說(shuō),你把我的書(shū)包皮丟到哪去了!”“切!”我不懷好意地白了他一眼,“誰(shuí)丟你包書(shū)皮啦?你那破書(shū)皮給我我都不要!唉呀呀!人贓俱獲!誰(shuí)讓你拿我修正帶的?”哈哈,今天真是收獲頗豐?。〔坏帐昂昧藭?shū)包,還揪到了老哥一處難堪。
轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)的日子,因?yàn)槭欠藕?。所以大家一到教室?wèn)的不是“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”,而是“過(guò)年你出去玩了嗎”或“你壓歲錢得了多少”。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我的時(shí)候,我都是回答“嗯、嗯”二字,知道為什么嗎?那是因?yàn)樵缟蠇寢尳形移鸫驳臅r(shí)候,我恍恍惚惚,腦子里一團(tuán)漿糊粘在一起。
回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,同桌問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你說(shuō)新學(xué)期誰(shuí)最高興?”“校長(zhǎng)吧!因?yàn)樾聦W(xué)期他又可以收學(xué)費(fèi)呀!”“嗯!沒(méi)錯(cuò)!”大家都附和著。
不過(guò)既然開(kāi)學(xué)了,那就抖掉身上的一切煩惱,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力奮斗吧。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文500字5
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節(jié),學(xué)校里本應(yīng)該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書(shū)聲。但是,爆發(fā)的新冠疫情卻將我們那渴望開(kāi)學(xué)的靈魂給牢牢地禁錮住了,我們百無(wú)聊賴地,待在了家里……
假如開(kāi)學(xué)了,我想沖進(jìn)教室,看看老師那親切的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里,和同學(xué)們一起汲取知識(shí),而不是一個(gè)人在家上網(wǎng)課,那該是多么的幸福和快樂(lè)?。?/p>
假如開(kāi)學(xué)了,我想仔細(xì)看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的墻壁,感受它那不變的粗糙;我想細(xì)細(xì)感受腳下的瓷磚,它還是那么光滑,閃亮;我想認(rèn)真看看還放在教室后面的黑板報(bào),它還是那么五彩繽紛,那么的天真浪漫,它,是由我們那一雙雙快樂(lè)的小手畫(huà)成的,永遠(yuǎn)匯聚著我們的快樂(lè)!
假如開(kāi)學(xué)了,我想見(jiàn)見(jiàn)每一位親切的同學(xué)和真摯的朋友。我想和他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在學(xué)校這廣闊的天地里翱翔!我想和他們玩游戲,說(shuō)悄悄話,上課時(shí)一起坐在教室里學(xué)習(xí),下課后一起快樂(lè)地玩耍,在寬闊的操場(chǎng)上奔跑。這,該是多么的歡樂(lè)!
假如開(kāi)學(xué)了,我想留住這來(lái)之不易的幸福。在學(xué)校里安分守己,認(rèn)真聽(tīng)課,絕不犯不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤,做一個(gè)真正的好學(xué)生。
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