五年級(jí)的作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

秋天——一個(gè)美麗的姑娘，穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間，她帶著五顏六色的畫筆，將大自然畫成五彩斑斕的景色。

枝頭的每一片葉子都穿上了黃色的秋裝，每一棵大樹都就是金燦燦的一片，個(gè)性動(dòng)人。

青翠的小草也穿上了淡黃色的裙子，一陣風(fēng)吹來，小草歡快地跳起了舞。許多花兒都閉緊了嘴巴，彎下了腰，只有菊花挺立在花叢中，開得十分茂盛，有白的、有黃的、有紅的、有紫的、真漂亮呀！

在山坡上，大路邊，村子口，都會(huì)看到楓樹火紅的葉子燃燒著樹枝，一陣微風(fēng)吹來，火紅的葉子就像蝴蝶翩翩起舞一樣，紛紛落下了地。

稻田里，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦地笑聲；挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像就是在樂呵呵地演唱；嫩綠的青菜展現(xiàn)出美麗的身材披上了青青的衣裳，在向人們招手。金黃色的稻子笑嘻嘻的迎接我，發(fā)出了陣陣的稻香。一望無(wú)際的金色稻田上，微風(fēng)吹來，蕩漾起金色的浪花，農(nóng)民伯伯在稻田里收割，人們的汗水順著臉頰流淌；收獲的笑聲，在田野間散發(fā)開來，飄向遠(yuǎn)方。

秋天來到了果園，果樹上掛滿了累累的果實(shí)，有蘋果、有金桔、有石榴、有梨子……它們搖晃著腦袋，向人們展示著它們的得意。

??！秋天真就是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛秋天！

五年級(jí)的作文 篇2

人人都有理想，我的理想是當(dāng)一名合格的音樂家，因?yàn)槲蚁胗梦业母杪暣蚱颇承┑胤降募澎o，讓看不見外面世界的人解世界，音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界，老師曾說：“沒有理想就像一只無(wú)頭蒼蠅，有理想的人就可以自由。

我從小就有這個(gè)理想，可因家庭條件，沒辦法實(shí)現(xiàn)，我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，去大山里當(dāng)個(gè)音樂老師，幫助大山里喜歡音樂的孩子們，讓他們用歌聲震動(dòng)大地，走出大山

現(xiàn)在，有可能無(wú)法去實(shí)現(xiàn)，只有我好好學(xué)習(xí)為自己造條件，才能實(shí)現(xiàn)，俗話說得好，功夫不負(fù)有心人。

哥哥知道可，就把我的理想發(fā)到微博上，第2天查看的時(shí)候，有人說：“小妹，世上沒有做不到的難事，只要你肯努力，希望你一定能實(shí)現(xiàn)。

我相信，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

我也會(huì)努力唱好歌，當(dāng)一個(gè)音樂名星，掙錢給山區(qū)里的孩子們建一個(gè)音樂學(xué)校，買更多的樂器，我還會(huì)專門給他們請(qǐng)一個(gè)音樂高手，讓他們永遠(yuǎn)開心。

我要讓全世界知道，音樂的力量大，但夢(mèng)想的力量超呼你的想象。

我的理想是彩色的，我的理想是燦爛的，我的理想是永恒的。我一定會(huì)登上音樂的舞臺(tái)！

五年級(jí)的作文 篇3

今天寫作業(yè)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我有幾樣文具用完了:鉛筆、筆記本、墨水、鉛、水筆芯。我對(duì)媽媽:“媽媽，我的幾樣文具用完了，帶我到超市里買吧。”媽媽爽快地答應(yīng)了我的要求。

媽媽帶我來到西亞麗寶超市，進(jìn)入超市，我們先乘電梯到負(fù)一樓的文具區(qū)?！鞍　?我稱嘆了一聲，這里的文具真多啊!五彩繽紛、琳瑯滿目，我先找到賣鉛筆的地方，這里的鉛筆真多呀!五顏六色、形態(tài)萬(wàn)千，我挑了挑，終于選取中了一支小貓咪的鉛筆，看看價(jià)格0。60元，我又來到賣筆記本的地方，拿了一個(gè)筆記本，價(jià)格是3。50元。買完筆記本后我又來到墨水架邊，拿了一瓶紅蘋果墨汁價(jià)格是1。50元，最后我又來到賣鉛的地方，拿了一盒鉛價(jià)格1。00元。因?yàn)樗P芯在鉛的上面，所以我又拿了一盒晨光0。38的水筆芯價(jià)格1。40元。拿完這幾樣文具后，我走到媽媽身邊，對(duì)媽媽說:|“媽媽，一起交錢吧?！倍鴭寢寘s說:“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著運(yùn)用生活中的數(shù)學(xué)了?！庇谑?，媽媽給了我10元錢，讓我自己結(jié)帳，我接過10元錢走到結(jié)帳臺(tái)邊排隊(duì)，排隊(duì)時(shí)我想到老師教的加法結(jié)合律了。于是我想:3。50+1。50=5。00(元)，0。60+1。40=2。00(元)2。00+5。00+1。00=8。00(元)到我了，在阿姨結(jié)帳時(shí)，我說出了結(jié)果，等阿姨算出結(jié)果一看，我和阿姨算的結(jié)果一樣，阿姨夸我真聰明，我開心的笑了。

今天，通過買文具這件事，讓我運(yùn)用了平時(shí)在學(xué)校學(xué)到的生活中的數(shù)學(xué)，我真開心啊!

五年級(jí)的作文 篇4

不怕困難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，與困難戰(zhàn)斗到底！——題記

在生活中，有很多人、事、物給過我啟發(fā)。蠟燭，我學(xué)習(xí)它燃燒自己、照亮他人的精神；蝸牛，我學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不回頭的精神；清潔工，我學(xué)習(xí)她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但是，給我啟發(fā)最大的還是小草，因?yàn)樗遣慌吕щy、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神值得我學(xué)習(xí)。

那天早上，我按照往常那樣，洗好臉，刷好牙，一邊吃早飯，一邊在門前的小路上散步。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶家門前旁邊的那塊石頭翹起來，這是怎么回事呢？好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。我連忙跑過去，把那塊手掌大的石頭拿開。呀，原來是一株小草！一株頂起石頭的小草！我不禁贊嘆起來，一株弱不經(jīng)風(fēng)的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭，真不起。有可能它是十幾天前被風(fēng)吹到這里的，但是它不屈不撓，遇到困難不氣餒，最后頂起這塊石頭。

看到堅(jiān)持與困難戰(zhàn)斗到底的小草，我陷入沉思，不禁想起生活中的人們。生活中有多少人能像小草那樣呢 ？大多數(shù)人是遇到一點(diǎn)困難、失敗就放棄。小到受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗而傷心難過；大到找工作失敗、考不到理想的大學(xué)而想不開去自殺，難道你們就不能學(xué)學(xué)小草，積極面對(duì)困難，頑強(qiáng)努力拼搏呢？為什么偏要走上不尋常路呢？

所以，做人就要做一個(gè)面對(duì)困難不低頭、樂觀對(duì)待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。

五年級(jí)的作文 篇5

星期六我們高新一小一（九）班組織去種樹。一大早，我和我的同學(xué)們還有爸爸媽媽們?cè)趯W(xué)校門口集合，分別乘坐三輛大巴車向朱雀森林公園向著朱雀森林公園出發(fā)了。

我們坐在大巴車上興奮極了，嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥。從車窗看出去，天藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光燦爛，馬路兩邊是一座接著一座的高樓大廈。沒多久，我們的大巴車就駛?cè)肜@城高速公路。路兩邊的樓房越來越少，只能看到平地和樹。大巴車進(jìn)山后，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)路邊的山上都是雪。

終于達(dá)到朱雀森林公園。我們迫不及待地跳下車，沖進(jìn)山腳下的雪地里。我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的竟然激動(dòng)地躺在雪地里。玩完雪，我們就和爸爸媽媽一起去種樹。我和爸爸先是用鐵锨挖樹坑。因?yàn)橥晾锒际谴u塊，所以挖起來比想象中困難了很多。接著我把小樹苗輕輕地放在挖好的樹坑里。然后爸爸媽媽一起向樹坑里填土。樹坑慢慢被土填滿了，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。最后我和爸爸用碎磚塊把小樹周圍裝飾了一下。朱立言的爸爸還給我們的小樹送來很多雪，等下午氣溫升高后雪會(huì)融化，小樹就可以喝到水了。種完樹，我把種樹卡掛到小樹上。

看著我和爸爸媽媽親手種下的小樹，我很開心和自豪。我在心里默默地對(duì)小樹說：”親愛的小樹，祝你快快成長(zhǎng)，明年我還會(huì)來看你?！?/p>

五年級(jí)的作文 篇6

我的表弟很淘氣。他和他媽媽從泗溪過來，要到我家住上幾天。這幾天，家里準(zhǔn)又要被他鬧翻天了。

表弟一來，就直奔我的房間找我的平板電腦，找不到平板，就垂頭喪氣地走向了玩具室。剛到玩具室，就用他狡猾的目光邪惡地盯著我的樂高，好像有著深仇大恨一樣，突然，他從樂高箱中抓起一把樂高，狠狠地摔在地上，許多樂高被他摔壞了，他還把沒摔壞的樂高撿起來，得意洋洋地說：“哈哈哈，你們太弱了！”

有一晚，表弟和我一起睡覺，他用被子和書搭了一個(gè)“城堡”，還在“城堡”里跳來跳去，大叫“呱呱呱，我是一只小青蛙”，然后往“城堡”上一踢，結(jié)果“城堡”轟然垮塌，壓在他身上，讓他摔了個(gè)“狗啃泥”，被被子緊緊地裹住的他，一直大叫、掙扎?？粗歉崩仟N的樣子，我又好氣又好笑。

還有一次，我正津津有味地看著我最喜歡的電視節(jié)目，表弟趁我不注意，一下子竄到我身上，我瞬間倒在沙發(fā)上，他還跳到我身上踩幾腳，還好我早已練成“金剛不壞之身”，否則肯定受傷住院。踩完了，“咯咯咯”地笑倒在沙發(fā)上，手舞足蹈，突然他從沙發(fā)上摔下來了，頭上磕出一個(gè)大包，結(jié)果哇哇大哭了一場(chǎng)。

五年級(jí)的作文 篇7

我有一個(gè)快樂的家庭，這個(gè)家庭非常溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽，還有非常調(diào)皮的我。

媽媽有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了，媽媽看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里非常害怕，就說：“媽媽，不是我拽的，是它自己掉下來的?！眿寢尡阏f：“鋼筆會(huì)自己走呀？衣服自己能動(dòng)啊？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會(huì)兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應(yīng)該說謊。于是，我便走出房間，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，絲帶是我拽的。”媽媽笑著對(duì)我說：“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，真是個(gè)好孩子，以后應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！?/p>

我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，爸爸就火冒三丈地說：“快點(diǎn)做，寫作業(yè)不能夠三心二意的?！蔽乙宦牭竭@嚴(yán)厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片?？?，這就是我的爸爸。

調(diào)皮的我就非常愛搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的非常亂，媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。

爸爸、媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，但是我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對(duì)你們說一聲：“我愛你們?！?/p>

五年級(jí)的作文 篇8

一提起朋友，我就會(huì)想到她：中等的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛，她有一對(duì)小耳朵。她，就就是顧欣藝。

顧欣藝就是個(gè)樂于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來的就就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。但就是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有見到水筆的蹤影，怎樣辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：“郭亞楠，你怎樣了？””我忘帶水筆了！”我難過地說道?！澳憔陀梦业陌?，我正好帶了兩支筆?！鳖櫺浪嚽穆曊f道。只見，她邊說邊迅速打開筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但就是，她卻說：“不用謝！我們就是朋友，就就應(yīng)互相幫忙，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我，對(duì)吧？“

朋生活中每個(gè)人都需要朋友，而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友！

五年級(jí)的作文 篇9

“我思路都斷了?！彼粷M地喃喃道。嘆了口氣無(wú)奈地繼續(xù)看手機(jī)了。沒想到，她當(dāng)被打擾時(shí)，情緒總是那么大。

“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我?！币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來，吸引了我的注意。咦？這到底是發(fā)生什么事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認(rèn)為小李砸倒了桌子?？尚±钍前嗬镒畈粫?huì)去惹麻煩的人，這次怎么會(huì)……

此時(shí)，小李已經(jīng)滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水，嘴里念叨著：“不是問我，不，不是我?！奔钡?fù)u著身子我，又轉(zhuǎn)過身子看著我們，仿佛在試圖找出那個(gè)真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。

他無(wú)奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時(shí)，他的眼睛已經(jīng)變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完?yáng)|西后，他站了起來，低著頭，手無(wú)力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發(fā)了怒的野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到后來，我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。

小李非常傷心，不是因?yàn)槲覀兊闹肛?zé)，而是我們對(duì)他的誤解。

五年級(jí)的作文 篇10

我是男生，一名快樂的男生;我是男生，一名第一的男生;我是男生，一名可愛的男生。

每天的我，總是面帶笑容，很愛說笑，經(jīng)常逗的大家貓著腰笑，因此班上因?yàn)槲叶嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線╠╠大家燦爛的笑容。

我的確很快樂，甚至因一次犯錯(cuò)而開心：“因?yàn)槲覍戝e(cuò)了，所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我為笑面佛，的確，活在這個(gè)世界上也就是最快樂的事。

可是有一天，我突然不笑了，反而變得嚴(yán)肅起來。因?yàn)槔蠋熣f，馬上要舉行校運(yùn)會(huì)，希望大家能拿到第一為班級(jí)爭(zhēng)光。我一下子報(bào)了三項(xiàng)比賽：跳遠(yuǎn)、倆人三足和四人男組接力賽。以前，我們并不重視體育，而把體育課用來玩“游戲王”，不過，這次大家都很努力地訓(xùn)練著。

彈指一揮間，校運(yùn)會(huì)已經(jīng)開始了。來到跳遠(yuǎn)線前面，我的腿有些緊張，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項(xiàng)比賽。

這里人山人海，男生多的出奇，只聽見楊帆叫我：“王晨快比賽了”我們?cè)谄鹋芫€上整裝待發(fā)?！伴_始!”裁判員一聲令下，我和楊帆像一支箭緊貼著地面，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我們贏了!一陣巨大的尖叫聲，吶喊聲頓時(shí)傳來，我們開心得像個(gè)活神仙，心里無(wú)比的自豪和驕傲，還為班級(jí)取得了榮譽(yù)。

五年級(jí)的作文 篇11

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，是風(fēng)娃娃最調(diào)皮的季節(jié)是，孩子最喜歡的季節(jié)，一切都是因?yàn)檠?/p>

雪總是在某一天的傍晚悄無(wú)聲息的降臨。下雪的時(shí)候，總是小雪花神不知鬼不覺地落下。風(fēng)這個(gè)調(diào)皮鬼總是把小雪花吹到滿天飛雪，小雪花們被風(fēng)弄的就像是坐了一次過山車似的暈倒在地上。隨著風(fēng)這么一弄，把天上的大雪花惹急了，紛紛從云朵上跳下來，立刻把小雪花藏在自己的身后，風(fēng)把大雪花吹走，可是吹一會(huì)兒就沒有力氣了，只能吹出微微的風(fēng)。過了一會(huì)兒，風(fēng)向是不長(zhǎng)記性似的，又呼呼地吹起空中的雪花，將空中的雪花吹向路上的行人。雪花像冰雹似的刮在人們的臉上，讓人覺得像是無(wú)數(shù)的刀子刮在臉上似的，不一會(huì)兒，路上就沒了人影，風(fēng)見了，玩的更盡興了。就這樣風(fēng)在外面玩了一個(gè)晚上。

第二天早晨，小朋友們從床上起來，看見窗外的雪鋪滿大地。都爭(zhēng)先恐后的來到了雪地上，有的堆起了雪人，有的在地上打滾，有的打起了雪仗，甚至有的拿起在家里做好的雪橇在堆滿雪的土丘上滑起了雪，大家玩的都非常盡興。

??！雪你。悄悄的來了，又悄悄地走了。是你給我們歡樂，是你用生命滋潤(rùn)了大地我愛你，冬天的雪。

五年級(jí)的作文 篇12

相信很多人都喜歡大海吧！那可是一個(gè)度假圣地，很多人都喜歡在寒暑假時(shí)看看這個(gè)神秘而又美麗的大海，當(dāng)然我也不例外。如果你要問我，哪個(gè)時(shí)間段的大海最美，那我一定敢說，傍晚時(shí)分的大海覺得是世界上最美的啦。

傍晚時(shí)分，原本碧藍(lán)的天空被一個(gè)天空畫師染成了紅色，美麗的晚霞，柔和的照耀在海面上，此時(shí)的大海就像是被撒金粉般，閃閃發(fā)光，那場(chǎng)面，就算是見多識(shí)廣的神仙見到這美麗的大海，也會(huì)流連不返吧。

傍晚的大海不但美若天仙，還是一位優(yōu)秀的音樂家。音樂開始時(shí)只是一群海鷗的叫聲，但是，慢慢到了高潮的階段，就是浪的節(jié)拍與海豚的跳水聲相結(jié)合，即將下山的太陽(yáng)聽到這里就像是被定住般不舍得離去，最后音樂還是以魚兒們的流動(dòng)聲來結(jié)束這場(chǎng)音樂會(huì)這未免令人有些掃興。

雖然音樂會(huì)的時(shí)間短，但大?？倳?huì)在唱完歌后再海灘上留下各式各樣的禮物，有海星、海蚌、海螺……等。但我最喜歡的還是大螃蟹啦，那輕黑色的外表，再加上那肥美的大腿，讓人看了口水大概都流了3000尺了吧。

我愛你大海，你永遠(yuǎn)駐我心間。

五年級(jí)的作文 篇13

　一年一度的六一兒童節(jié)到來了！慶祝六一的方式多種多樣，今天，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節(jié)日——寫了一篇六一演講稿。

吃過早飯，我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園，我們選擇在六一這一天，揭開林海公園東面部分的神秘面紗，我好激動(dòng)?。?/p>

我們迫不及待地來到林海公園的大門口，首先眼簾的是通道左側(cè)的消防宣傳銅像，幾個(gè)消防官兵排成長(zhǎng)隊(duì)，手里拿著消防栓在滅火，他們動(dòng)作傳神、栩栩如生。這時(shí)隱隱約約傳來了流水聲，聲音清脆悅耳，我們順聲尋去，一路跑進(jìn)了奇石園，除了奇形怪狀的石頭以外，小橋流水人家的壯觀景象呈現(xiàn)在眼前。我們順著堤岸繼續(xù)向里走，每隔十幾米，就有一個(gè)精心雕刻的階梯，清澈見底的水流順著十個(gè)石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來，好象在慶祝我們的節(jié)日！

水流兩旁有噴霧孔，不時(shí)噴著水霧，讓我感覺仿佛來到了人間仙境！在水流的最上游，有三個(gè)高大鮮紅的門框橫跨在水流中間，三道門之間間隔約半米，門上面有一排噴水孔，水流如柱，我迫不及待地跑進(jìn)了水簾里，感覺象走進(jìn)了水簾洞，真是妙不可言！我們繼續(xù)向里走，找到了這條水流的終點(diǎn)，原來這些水流最終匯聚在一個(gè)大池子里，站在橋上向下看，池里一條條大魚游來游去，互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠(yuǎn)處的秋千繩上，感覺到這真是一個(gè)難得的休閑境地！

不知下覺，下小雨了，我們戀戀不舍地離開了林海公園，這個(gè)快樂的六一深深地刻在了我的腦海里！