小學(xué)五年級作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級作文 篇1

今天早晨八點多鐘，我開始了杭州一日游第一站——西湖。

第一站，花港觀魚。我在路邊的小販上買了一包魚食，便開始喂魚了。我像湖邊投了一小塊魚食，一大群魚便爭先恐后地游了過來，大的，小的，花的，黑的，紅的應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。這么多的魚圍成一個小漩渦形，很是壯觀。幾條小魚飛快地向魚食進攻，一條小魚像鯉魚跳龍門似的唰一聲跳了上來，在魚食上啄了一下，又潛回了水底深處，完成這一串動作不過一秒，真是老謀深算，生怕我們以魚食為誘餌，把它抓走。又有一條魚來吃了，顯然，它是一條經(jīng)驗豐富的：它縱身一躍，便把那顆魚食咬走了，動作那么優(yōu)美，那么輕快。第二站，蘇堤春曉。剛進蘇堤春曉，午時花就綻放出自己最美麗的容顏。

瞧，一大片一大片的紫色，加上星星點點的粉白色，再加上點得剛剛好的綠色，很美，很美。過了第三站，乘船過湖，就到了第四站——曲院風(fēng)荷。剛到那兒，我便聞到了一股淡淡的清香，那兒的景色更讓我大吃一驚——挨挨擠擠的荷葉、荷花群芳吐艷，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅??！一陣微風(fēng)拂過，一池荷花便跳起了荷花舞，正如天女下凡。陽光下，荷花展現(xiàn)出曬得粉撲撲的面頰，似乎很有魅力。一些荷花還是花骨朵兒，但花苞上停著一只蜻蜓，真應(yīng)了那句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉上掛著亮晶晶的小水珠，就像掛著一條無比高貴、美麗的項鏈。西湖游差不多結(jié)束了，該回去了，但我的心還是停留在可愛的魚上，美麗的午時花上，群芳吐艷的荷花上。

小學(xué)五年級作文 篇2

我們的學(xué)?！伊种袑W(xué)，它好像是位于我們這個鎮(zhèn)的中央，是一所美麗、教學(xué)質(zhì)量高的中學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校大概有1200多個學(xué)生，20幾個班。

現(xiàn)在就和我一起進學(xué)校吧。

站在學(xué)校大門口，抬頭是桃林中學(xué)四個大字，旁邊是對聯(lián)。一進校門，眼前是一條筆直的水泥路。水泥路旁邊有個花池，花池里有許多樹和一些宣傳欄，花池左邊是六個石桌子，大家一般都會在這里玩耍。

沿著水泥大道走20米向左拐有兩個垃圾筒，更方便大家丟垃圾，垃圾筒的左邊種著一排排的大樹，大樹的間隔都是一樣的。垃圾筒的右邊就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的二樓是初一的，沿著上去是初二，初三。

教學(xué)樓的右側(cè)是廁所，后面是小賣部，大家都會到這里買東西，而小賣部的后面就是食堂了，食堂會為我們做許多的美食，說到這里我的口水就來了。

教學(xué)樓二樓最旁邊是我們的計算機教室，在這里我們可以親手操作電子計算機，學(xué)到許多新的知識。

而食堂的后面是男寢室，右邊是女寢室，女寢室的前面是我們的化學(xué)實驗室等，有時候我們還在這做實驗。

這就是我的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校。

小學(xué)五年級作文 篇3

爬山能鍛煉身體，許多人都喜歡爬山，我也不例外。記的有一次爬北高峰，有一個小朋友也來爬山。

上山后不久，我就看見了他，他只有三四歲，才到我腰那么高。我有些驚奇，因為我還是第一次見到那么小的兒童來爬山呢！他在他的父母的帶領(lǐng)下一步步向上走。他上臺階時，由于身子矮，只能將腳抬得老高老高才能上一級臺階。他看起來很費勁。北高峰雖然不算很高，但是我想他可能爬不上去吧。于是，我對他說：“加油啊，小弟弟！你真棒！”我繼續(xù)向上爬，頭也不回地向北高峰山頂進發(fā)。

爬到半山，我感到有些累，于是坐下來休息。不久后，那個小朋友也到達這里。他竟然還有力氣爬山，爬的速度還沒有減慢！我非常驚奇。我也不休息了，繼續(xù)上山。等我追上他，仔細(xì)一看：他的衣服已經(jīng)濕透了，好似一盆水潑在他的背上。臉上冒著黃豆大的汗珠。他大口大口地喘著粗氣。他的父母見了，問他：“要我抱你上去嗎？”他堅定地說：“不用！”又像一個雄赳赳、氣昂昂的將軍昂著頭，走了起來。又走了許久，山頂已經(jīng)遙遙在望了！他狂奔而去，想快點到達山頂。

終于到達了山頂?shù)乃?，像一只歡樂的小兔子，活蹦亂跳，對他的父母說：“我登上了這座山！”然后對我一笑。

這笑容，笑的可愛，笑的燦爛；這笑容，夾雜著汗水；這笑容，是辛勤過后，來之不易的自豪。

是什么神奇的力量使這樣小的一個兒童登上山峰？我沉思著。是目標(biāo)、是毅力、是堅持！

只有這種“登山精神”才能使渺小的我們登上人生的高峰！

小學(xué)五年級作文 篇4

時間過得飛快，經(jīng)過了一個學(xué)期的奮斗，迎來了暑假，作文 暑假生活。開學(xué)后我就是六年級的大孩子了，六年級不比一、二、三年級，沒有那么多的時間來玩，要更加努力學(xué)習(xí)，分配好時間充實自己的暑假生活，為自己將來的路做鋪墊，打好基礎(chǔ)。所以，暑假除了寫作業(yè)，我還要認(rèn)真讀書，多讀書，讀好書，豐富自己的知識，擴大自己的內(nèi)涵。

每天下午，我都要去圖書館，看三四個小時的書，圖書館內(nèi)的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長歷史知識的歷史書……多的簡直數(shù)不過來！

我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級的作文書、閱讀書、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開學(xué)老師再講課時，我理解起來就比較容易，見解也會比其他同學(xué)更多，每天我都預(yù)習(xí)、理解一課，一些古詩，我會讀上許多遍直到會背，古詩大意，作者的思想感情也要了解，記住，小學(xué)五年級作文《作文 暑假生活》。數(shù)學(xué)則是記住公式，會運用公式做習(xí)題，知道題的正確做法。有時也可以找一些習(xí)題看一看自己會不會做，這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法，學(xué)習(xí)新的單詞、句子。

有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學(xué)的很認(rèn)真的樣子，便決定考考我，我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書，翻了翻問道：“你會背《樂游園》這首古詩嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂游園》背了下來，媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數(shù)學(xué)題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢？”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七?！薄昂茫撬姆种艘晕宸种扔诙嗌?？”媽媽問?！暗扔谑种??！薄霸趺此悖俊薄胺?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因為有一條公式說分?jǐn)?shù)能化簡的要化簡，所以約分后得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉(zhuǎn)換等等，我都答出來了。

“不錯嘛！你學(xué)的很認(rèn)真，全答對了，提出表揚?。　眿寢屝Σ[瞇地說。

我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒事還可以看看手工制作書，學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。

一個暑假，我看了不少書，使我的學(xué)習(xí)又進步了許多，就說英語作文吧！暑假前，我的英語作文只能寫三四十個單詞，而在暑假中，我不斷的學(xué)習(xí)，記住了許多語法和許多新的單詞，又加以練習(xí)，50個詞、60個詞、70個詞……慢慢的增加，現(xiàn)在，我已經(jīng)能寫一百四十多個詞的英語作文了呢！

書，伴我過了這個暑假，讓我學(xué)到了許許多多的知識，這是多美好的一件事，這是多美好的一個暑假啊?。?/p>

小學(xué)五年級作文 篇5

楊玲玲1.2米左右的個子，長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，不高的鼻梁下長著一張能言善辯的小嘴，一說話就露出兩個顯眼的大門牙——這就是我，一個相貌平平卻惹人喜愛的小女孩。

在學(xué)校里，我的成績名列前茅，同學(xué)們都很羨慕我，老師們也很喜歡我。每次評選“三好學(xué)生”、“十佳小干部”，我都榜上有名，為此我感到很自豪，這是我勤奮好學(xué)的結(jié)晶。但我從不驕傲，因為我懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退”。

我不但勤奮好學(xué)，而且樂于助人。班里的同學(xué)，碰上什么為難事總是喜歡來找我。記得有一天傍晚，李潔打電話給我說：“玲玲，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我爸爸媽媽又不在家，你可以到我家來教我一下嗎？”“可以啊?！蔽乙宦牨闼斓卮饝?yīng)下來。放下話筒后才想起外面下著傾盆大雨呢！“要么別去算了，”我有些猶豫起來，“但……已經(jīng)答應(yīng)了，不守信用又不好，何況李潔正在為不會做著急呢?！蔽疫@么一想后，就拿起雨傘冒雨向李潔家趕去。路上可真難走，雨大風(fēng)狂，雨傘根本遮不住；地上又積滿了水，我得一步一步探著走。到了李潔家，衣服已濕了大半?！芭叮崃?，真是不好意思，害你衣服都濕了，要不，先換上我的？”李潔滿臉歉意地遞給一條干毛巾。“不用了，很快的，我回家再換?！蔽也幌虢o她添麻煩，“我們開始吧?！蔽医o她仔細(xì)地講解了這道題，值到她真正懂了我才起身告辭。回到家里時發(fā)現(xiàn)臉熱烘烘的有些頭暈——感冒了，但是我是因助人為樂而病到的，我不感到后悔。

其實，我這個人缺點也不少，偶爾會耍點小脾氣，倔強起來有時候也不讓人，但是我會不斷改正，揚長避短，努力做一個人見人愛的好女孩。

小學(xué)五年級作文 篇6

在21xx年，我發(fā)明出了一種叫“白駿”的多功能跑車。

你可別小瞧我的這輛車，它雖然不用太陽能，但它只要“呼吸”二氧化碳就行了。而它排氣管排出的氣全是新鮮的氧氣。這樣沒事把它發(fā)動還能凈化空氣呢。

說了別小瞧，把你那可以吞了雞蛋的大嘴閉上，一會兒還有呢。本車內(nèi)部非常高科技：內(nèi)部有三個按鈕，按了紅色按鈕，本車會打開折疊翼，火箭筒噴出，并發(fā)出信號警示前方車輛本車要起飛。按了藍色按鈕，輪子會收起，變成潛水艇的推進器，底部會變成一塊像冰一樣光滑的滑板。這時整個車就可以潛入水中，與小魚們嬉戲。按下綠色按鈕，車內(nèi)會彈出各種生活設(shè)施，如：浴霸、沙發(fā)、電腦……以及一些自動駕駛的信號。

無語了吧?結(jié)實吧?當(dāng)然結(jié)實!本車選取隕石鐵制造，除非你用巖漿，要不然根本不會壞。所以，你能無憂無慮地開著它游遍大江南北。

只要我們努力，未來汽車一定不是夢。