五年級(jí)的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

天底下最疼愛(ài)我的就是我的父母，有哪一對(duì)父母不愛(ài)自己的孩子呢？可他們有時(shí)候并了解我們，從而誤解了我們。

因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵(lì)之下，讓我們自信心增加，同時(shí)也增加了幾分驕傲，單是只有母愛(ài)看來(lái)是不行的，因?yàn)槿丝傆斜槐頁(yè)P(yáng)后驕傲的時(shí)候，這會(huì)使人退步，所謂“驕兵必?cái)　薄?/p>

過(guò)于嚴(yán)肅，沉著也不行，批評(píng)會(huì)使人失去信心，喪失斗志，從而經(jīng)常做錯(cuò)事或是出錯(cuò)。過(guò)于嚴(yán)肅會(huì)使人產(chǎn)生一種壓迫感，這種感覺(jué)會(huì)令你渾身不自在，整天被人訓(xùn)斥，讓自己覺(jué)得做任何事情沒(méi)有任何意義?？傊?，只有嚴(yán)肅也是不行的。

那么該怎么辦呢？我們應(yīng)該同時(shí)擁有鼓勵(lì)與嚴(yán)肅的父母。在我的生活中，我的母親是在鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我前進(jìn)。有時(shí)我犯了錯(cuò)誤，成績(jī)下滑，母親就會(huì)指導(dǎo)我怎樣訂正，分析為什么會(huì)錯(cuò)，并叮囑我再接再勵(lì)，考得一次比一次好。有一次，我發(fā)燒40度，母親趕緊給我穿好外套，拿起錢(qián)包叫父親開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。那時(shí)是半夜，路上很少行人，我們趕到醫(yī)院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠。我的父親則是不斷地批評(píng)我，提醒我，讓我提高自己的水平，并對(duì)我要求嚴(yán)格。雖然他一臉認(rèn)真、嚴(yán)肅，可他平時(shí)也有鼓勵(lì)我，我有些數(shù)學(xué)題不會(huì)，幾乎大多數(shù)是父親教會(huì)我的，他還說(shuō)：“不會(huì)的要來(lái)問(wèn)我或老師同學(xué)，問(wèn)到明白為止?！边@句話(huà)我一直記在心里頭，我每次都能想起它，它鼓勵(lì)著我進(jìn)步。

“有父母就是一種幸?！蔽蚁?，所以我們要關(guān)愛(ài)父母，給他們給予溫暖。雖然父母有時(shí)對(duì)你不小心做錯(cuò)了事或誤解了你，你也不能責(zé)備他們，因?yàn)樗麄冞@么做都是因?yàn)椤獝?ài)。

五年級(jí)的作文 篇2

說(shuō)起書(shū)來(lái)，大家一定都不陌生。讀書(shū)的好處，大家也都知道：讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，學(xué)會(huì)和書(shū)中的人物以及作者交朋友

同學(xué)們，你們和書(shū)又有過(guò)怎樣的故事呢？

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我悄悄地躲在房間看書(shū)。突然，門(mén)響了一聲，原來(lái)是妹妹來(lái)了。妹妹問(wèn)：“姐姐，你還在看書(shū)啊？”我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她講話(huà)。妹妹打了我一個(gè)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。妹妹說(shuō)：“姐姐，都這么晚了，快睡覺(jué)吧！”“哦”我嘴上答應(yīng)，但還在看，“你也走吧。”你睡覺(jué)，我就走?！懊妹谜f(shuō)完就坐在了地上?！澳呛冒?，我睡我睡。” 妹妹終于走了，她真吵。我躺在床上，想著書(shū)上的內(nèi)容，又不知道后面發(fā)生了什么故事，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，就像想念親人一樣牽腸掛肚，最后趁大家不在又看了起書(shū)來(lái)。

陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！钡俏覅s一秒鐘也離不開(kāi)書(shū)，事情就做不好。我真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人??！

五年級(jí)的作文 篇3

啊？七點(diǎn)啦！我上籃球班要遲到啦！

趕緊換上衣服，刷完牙齒，洗完臉。呀！媽媽怎么還在廚房？我著急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺床鸥阍绮脱?，籃球班培訓(xùn)要遲到了，你還慢吞吞的?！?/p>

“今天是星期天，放假一天呀！”

“放假一天？對(duì)呀！今天放假。耶！那媽媽?zhuān)疫€去睡一會(huì)兒?！蔽覒醒笱蟮叵蚍块g走去。

“不，你再睡一會(huì)兒，面就冷了，不好吃了?！?/p>

我是真想睡覺(jué)，又沒(méi)辦法。家里，媽媽是老大，爸爸是老二，我是老三。我只好聽(tīng)命，轉(zhuǎn)過(guò)身，坐在凳子上吃面。

今天既然放假，就應(yīng)該好好玩一天。我可不想浪費(fèi)這寶貴的二十四小時(shí)。我正準(zhǔn)備向媽媽提議去哪里玩，媽媽先開(kāi)口了：“今天到你表哥哪里去玩嗎？”

“當(dāng)然去！”

說(shuō)走就走，我和媽媽各自帶自己。到南站，我們坐上118路車(chē)就出發(fā)了。

時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，我和媽媽就到了表哥那兒。

表哥見(jiàn)到我和媽媽?zhuān)贿厧臀覀兲釚|西，一邊說(shuō)：“歡迎光臨，熱烈歡迎?！?/p>

和表哥玩了一會(huì)兒，媽媽建議：“我們?nèi)ベI(mǎi)東西吃吧?！?/p>

“好啊！好??！”我和表哥異口同聲地說(shuō)道。

一路上，我們都是走在草叢里。媽媽就牽著我和表哥的手，說(shuō)：“這里面有蛇沒(méi)??？有沒(méi)?。俊?/p>

在商店里，我選雪碧，表哥選可樂(lè)，媽媽沒(méi)選。

回到家，媽媽給我們做了一大碗麻辣干子。我突然想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果將可樂(lè)倒到麻辣干子里面，麻辣干子是否還好吃呢？

我偷偷拿走表哥的可樂(lè)，倒進(jìn)麻辣干子碗里。然后拿給表哥吃。表哥吃了一塊，說(shuō)：“這……真是世上超超難……”

“難吃？”

“不，是超難得的美味呀！”

聽(tīng)表哥這么說(shuō)，我也用筷子夾起來(lái)吃。嗯，真的好好吃，又香又辣又脆又軟又有可樂(lè)味。

“哇！好辣好辣！給我拿那瓶可樂(lè)過(guò)來(lái)?！?/p>

我愣住了。與其欺騙表哥說(shuō)好，等一會(huì)兒給他拿，還不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話(huà)-可樂(lè)已經(jīng)被我倒進(jìn)麻辣干子碗里了。

剛說(shuō)完，表哥就緊追我不放，非要我把我的雪碧給他喝。

唉！時(shí)間過(guò)得太快。轉(zhuǎn)眼，難得的二十四小時(shí)就只能回憶啦。

五年級(jí)的作文 篇4

春天到了，瞧，春風(fēng)姐姐正攜帶著蒲公英得種子輕歌曼舞。欣賞著它們得舞姿，我不禁嘖嘖贊嘆。

春風(fēng)姐姐一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，一會(huì)兒又撥動(dòng)了樹(shù)葉……她在水面上跳舞，蕩起了一圈圈得漣漪；她在樹(shù)上跳舞，帶動(dòng)了一片又一片得樹(shù)葉；她在地上跳舞，揚(yáng)起了陣陣塵?！郏∷梦枳丝烧鎰?dòng)人呀，輕盈得腳步在花叢中旋轉(zhuǎn)著蹦跳著。

我好奇地問(wèn)：“春風(fēng)姐姐，你要把蒲公英得種子帶到哪去呀？”春風(fēng)姐姐停了下來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我要把它們帶到它們得新家去呀！”“它們得新家在哪兒呢？”我又問(wèn)，“是不是很漂亮呀？”“這個(gè)嘛……我也不知道。要不你和我們一起走走。”春風(fēng)風(fēng)姐姐說(shuō)，“這樣，你也可以知道蒲公英種子得新家在哪了?！焙冒?，好啊！“我立即跳到一朵白云上，和春風(fēng)姐姐一起踏上了征程。

在路上，我見(jiàn)到了一片茫茫大海，這片大海非常藍(lán)，還不時(shí)傳來(lái)鯨得歌聲。這時(shí)，一些蒲公英種子跳了下去，決定在這兒開(kāi)花結(jié)果?！安恍校銈儠?huì)淹死得?！蔽医械??！白屗鼈冏约簺Q定吧，命運(yùn)是它們自己掌控得。”春風(fēng)姐姐嘆息著說(shuō)?，F(xiàn)在又出現(xiàn)了一大片一望無(wú)際得沙漠，又有一些種子跳了下去。我并沒(méi)有攔住它們，因?yàn)槲蚁胱屗鼈冏约哼x擇人生得道路。后來(lái)，我們又來(lái)到了一碧千里得大草原，種子們紛紛飄落下去，開(kāi)始了它們得新生活。“好了我們?cè)摶厝チ?。”春風(fēng)姐姐說(shuō)?！昂玫谩！蔽艺f(shuō)，“春風(fēng)姐姐，你覺(jué)得人生像什么？”“嗯……一條曲折不平得路吧！一會(huì)暢通無(wú)阻，一會(huì)兒充滿(mǎn)坎坷?！贝猴L(fēng)姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“你還小，以后可要好好讀書(shū)哦！我會(huì)在每年春天來(lái)探望你得。”“嗯！嗯！”我點(diǎn)頭答應(yīng)。

回到家后，我與春風(fēng)姐姐分別了，但我相信，春風(fēng)姐姐一定會(huì)回來(lái)得。而我也會(huì)履行諾言，好好學(xué)習(xí)得！我也要像那些跳入草原得種子一樣，正確選擇自己得人生道路，過(guò)自己美好得生活。

五年級(jí)的作文 篇5

“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是宋朝詩(shī)人蘇軾的詩(shī)。

春天，我們?nèi)页酥?，蕩漾在西湖上，太?yáng)射出的光芒籠罩了整個(gè)西湖。岸邊的柳條在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺。碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象。

再次來(lái)到西湖，已經(jīng)是夏天了。雖然烈日高照，但是被群山圍繞的西湖反而襲來(lái)陣陣涼風(fēng)，湖水泛起層層漣漪。突然，只聽(tīng)的“撲撲”一聲，眼前飛起一只白天鵝，在湖面上繞了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花叢中，我的視線(xiàn)立刻被那片片的荷花所吸引。墨綠色又大又圓的荷葉像個(gè)大圓盤(pán)，滴滴水珠灑落在大圓盤(pán)上，自然起滾動(dòng)著。粉紅的荷花有的把自己美麗的身姿婀娜地綻放著，有的含苞欲放，靜靜地等待著輪到自己展示，有的剛剛形成花骨朵，象一支舉在手中的毛筆，似乎在告訴大家，總有一天它會(huì)大筆一揮，勝過(guò)自己的同伴。啊！夏日的荷花真是美不勝收呀！怪不得夏日賞荷花是西湖最經(jīng)典的景色！湖邊的石板凳上，三三兩兩的人或看書(shū)或賞景，有的干脆懶懶地睡上了，充分享受著大自然給我們帶來(lái)的享受，完全沒(méi)有炎熱的夏季給人們帶來(lái)的煩躁。

西湖如畫(huà)，一幅唯美的畫(huà)，無(wú)論是春夏秋冬。

五年級(jí)的作文 篇6

曾經(jīng)有一個(gè)人在十九世紀(jì)為蟲(chóng)子書(shū)寫(xiě)了歷史，他就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。

他的《昆蟲(chóng)記》使人類(lèi)精神之樹(shù)上添加了一顆智慧之果，使人類(lèi)精神食糧中添加了一道“蟲(chóng)子宴”?！独ハx(chóng)記》主要講述了有關(guān)昆蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將昆蟲(chóng)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們眼前。翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我好像進(jìn)入了另外一個(gè)世界，只屬于昆蟲(chóng)們的世界：將母愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致的甲蟲(chóng)；全職父親西西費(fèi)；大自然“清潔工”蜣螂；溫柔與殘忍并存的螳螂······這些好像投映在我的腦海里，那么生動(dòng)，那么真實(shí)，令人回味無(wú)窮。這本書(shū)讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí)。沒(méi)想到，小小的身軀里竟藏著偉大的靈魂，這多么讓人震撼呢！《昆蟲(chóng)記》是法布爾用一生的精力在荒石園中捧出的著作，使我深深的感受到成功是經(jīng)過(guò)不懈努力而得來(lái)的。俗語(yǔ)云：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得臘梅吐芬芳?！狈ú紶栍靡簧木?，整整四十年才寫(xiě)出這本書(shū)，不得不叫人油生一種敬意。

《昆蟲(chóng)記》真是一本不可多得的佳作。

五年級(jí)的作文 篇7

難得有如此愜意的午后，沐浴在秋日的暖一陽(yáng)一下，一個(gè)人靜靜地躺在偌大的草坪上，自一由自在，任思緒天馬行空。

碧藍(lán)的天空中云朵上演著變化莫測(cè)的舞臺(tái)劇，一只威武的獅子，正張大了嘴巴大聲吼叫著；威嚴(yán)的國(guó)王坐在寶座上，對(duì)著群臣發(fā)號(hào)施令；一只碩一大無(wú)比的彩蝶，正扇動(dòng)著翅膀向我們飛來(lái)；有一片云朵則像……像一個(gè)很熟悉的人，我猛地坐起身，瞇起眼仔細(xì)地張望。啊，是我很久沒(méi)看到的父親！沒(méi)錯(cuò)，就是他！

我的父親，他在何方？

“呵呵，來(lái)追我呀！”父親逗一弄著我，等到我追過(guò)去，他卻又躲閃開(kāi)了，我不甘心：“你耍賴(lài)，你是壞爸爸！”又繼續(xù)追逐他，一不小心絆倒在地，假裝大聲地哭了起來(lái)，父親著急地返了回來(lái)，“怎么了？孩子，摔疼了嗎？”父親焦急地詢(xún)問(wèn)，想要抱起我，我一下轉(zhuǎn)身捉住了他，“哈哈，這下被我逮到了吧！”“”呵呵，小無(wú)賴(lài)，好好，算你贏了……”想到這里，我不由自主地輕聲笑了起來(lái)。

“老酒糯米做，吃了變囡囡，老酒糯米做，吃了變囡囡……”。哦，原來(lái)我在和爸爸唱《老酒謠》呢。一個(gè)聲音粗獷，一個(gè)聲音稚一嫩，一人的聲音渾厚，一人的聲音輕快，兩人的歌聲此起彼伏，引得路人都好奇地注視著我們。想到這里，我再一次不由自主地輕聲笑了起來(lái)。

睜開(kāi)眼，尋找那朵熟悉的云，可是那朵云卻倏忽不見(jiàn)了。就像我的父親，有一天，他沒(méi)有預(yù)兆地消失了，沒(méi)有和我告別，也沒(méi)有再出現(xiàn)，從我的生命里突然消失了。

父親，你究竟在何方？

我，變成了一只單翅的鳥(niǎo)兒。沒(méi)有了父親那寬闊的臂膀?yàn)槲页袚?dān)一切，沒(méi)有了父親那龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，更沒(méi)有了父親那一溫一暖的笑容陪伴我一路成長(zhǎng)……有對(duì)美好往事的懷念，有對(duì)一溫一暖逝去的憂(yōu)傷，有對(duì)父親的思念，還 有對(duì)重逢的憧憬，想象著父親會(huì)在我受挫時(shí)，陪伴我用無(wú)聲的語(yǔ)言安慰我；想象著父親會(huì)在我寂寞時(shí)，讓我依偎在他身邊；想象著父親會(huì)在我流淚時(shí)伸出衣袖，為我拂去淚水；想象著父親會(huì)在我心靈受到傷害時(shí)，以山一般堅(jiān)強(qiáng)的一愛(ài)一撫一慰我受傷的心靈……

“爸爸，快來(lái)，快來(lái)追我??！”“好嘞，來(lái)了哦！”耳畔，一對(duì)父女的喧鬧把我拉回了現(xiàn)實(shí)?？纯催@對(duì)父女親一熱的互動(dòng)，仰頭看看云朵變幻的藍(lán)天，我突然明白了，父一愛(ài)一，其實(shí)從來(lái)沒(méi)有消失。父一愛(ài)一，只是躲在天邊的白云里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，默默地注視著我。父親也一直藏在我的心中，一生一世都不會(huì)消失，恍若一方綠草茵茵的后花園，永不褪色，永不逝去……

五年級(jí)的作文 篇8

你知道端午節(jié)為什么要賽龍舟嗎？就是因?yàn)楫?dāng)年屈原投江的時(shí)候，人們劃著船去打撈屈原的遺體?，F(xiàn)在，劃龍舟成為了紀(jì)念屈原的一種方式。

那次觀(guān)看賽龍舟的場(chǎng)景，至今我還歷歷在目。

“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊(duì)員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊(duì)員敲著鼓為隊(duì)員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛?？斓浇K點(diǎn)了，隊(duì)員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去，“噢，勝利了！”隊(duì)員們臉上露出了勝利的喜悅。

看，這就就是賽龍舟，優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化。