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五年級作文的主題

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寫作可以幫助學生更好地理解歷史、文學、哲學等領域的知識,從而拓寬他們的知識面和文化視野。什么樣的五年級作文的主題才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些五年級作文的主題,方便大家學習。

五年級作文的主題篇1

“??!真是太累太累了!”我伏在寫字桌前,只覺得頭昏眼花,不禁嘆了口氣,在恍恍惚惚中,一個小仙女直朝我飛來,在我面前忽然停下。小仙女對我說:“你想去漫游家鄉(xiāng)的未來嗎?就跟著我來吧!”我點了點頭,就跟小仙女走了。

哇!未來的家鄉(xiāng)變化可真大啊!交通狀況非常有秩序,沒有汽車排放二氧化碳,沒有任何噪音,也沒有車闖紅燈了,都是井然有序的出行。真是太棒了!

未來的家鄉(xiāng)可真漂亮!高高的青山,鮮艷的花,清澈見底的小河,參天古樹,這種景色特別迷人。

未來的家鄉(xiāng),空氣就更加新鮮了。大街兩旁和巷子的角落里,到處都是郁郁蔥蔥的樹木。其實每隔一段路都有一個特別的機器,處理垃圾釋放出氧氣的高科技,它能源源不斷的輸送新鮮的空氣。所以,人們無論走到哪里,時刻都能呼吸到清新的空氣。

忽然,有一雙大手拍了我一下。我被叫醒了,?。≡瓉硎前职?!小仙女呢?哦,原來是一場夢,我未來的家鄉(xiāng)真美?。?/p>

五年級作文的主題篇2

我愛讀書因為讀書讓我的知識更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。

當我有一本書的時候,我會愛不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒聽見,最后走到我面前大聲的叫我,我才反應過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說我:“你一天到晚看那本書,姿勢還不是對,早晚把眼睛給看壞了?!彪m然媽媽這么說我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書,媽媽就說我:“這樣看不好,要慢慢看,自已的看,不能一掃而過。”可我不喜歡再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于,媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦?當我再讀一遍的時候,我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺不一樣了,沒有無聊的感覺了,還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲,還知道我以前看書多么不細心,導致我錯過了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍,覺得好極了,最近我不想買什么書了,覺得這些書全是我的故友,別人認為這些故事是假的個我卻認為是真的??!我喜歡讀書,所以我的書很多,我的書櫥幾乎全滿了,我的書有很多類型,有故事書,神話書,科幻書,漫畫書……令我開心的是閱讀的時候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書。讀書使我快樂,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長知識,豐富自己的見聞。

五年級作文的主題篇3

到七歲那年我開始學騎自行車。一開始,我騎到車上,自行車總是不聽我使喚,好像故意和我作對似的,我讓它往右,它偏偏往左,我讓它往左,它偏偏往右。奶奶在后面扶著車子的,我這才好多了。后來不知什么時候奶奶偷偷地松了手,我還像平常一樣安心地騎著車。等到別的.小朋友大聲叫喊,我才知道自己已經(jīng)不用奶奶扶著騎車了?!拔覍W會騎車了!”我高興得大聲叫起來。

哎呀,壞了!忘記學怎么下車了。我只好在場上一圈又一圈的騎著,起了好長時間,最后還是奶奶把我扶了下來。奶奶再教我把左腳依舊踩在腳蹬上,右腳迅速地跨下來,放在左腳后面,等自行車慢下來就可以下車了。

在奶奶的幫助下,我一遍又一遍地練習,有時候,自行車騎得很順,有時候橫沖直撞,不用剎車都停不下來。經(jīng)過不斷地練習,我終于學會騎自行車了,我高興極了。

這件事雖然過去了很長時間了,但是我想起來還真是高興呢!

五年級作文的主題篇4

“故鄉(xiāng)的風,故鄉(xiāng)的云”這首家喻戶曉的歌曲,讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)。是啊,一轉眼離開家鄉(xiāng)已有二十年了,是該回去看看了!

清晨,一踏上故鄉(xiāng)的土地,一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這里一塵不染,到處是蔥郁的樹木,空氣清新甜潤,不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除,還讓我渾身充滿了活力。環(huán)顧四周,紫云山高聳入云,青翠滿目。原來狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路,路旁還盛開著五彩斑斕的花朵。大渡河還是那樣桀驁不遜,一路咆哮奔騰著,帶著一股野性的雄風。

中午,我來到小時候常去玩耍的濱河公園,映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。噴泉噴出的水花足有三四米高,不同的噴點隨著音樂起伏搖擺,在陽光的照射下,映出夢幻般的七彩光環(huán),仿佛仙境一般。公園的沿河處種了一排高大的垂柳,那長長的柔軟的柳枝隨河風輕輕飄動,婀娜的舞姿是那么美,那么瀟灑。幾只烏黑光亮的燕子掠過河面,棲息在樹枝上,只停留了一下,就又朝遠處的田野飛去。看到這些景色,我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場景,真是太令人感慨了!

吃過晚飯后想去看看母校。走出房門坐上太陽能環(huán)保車,很快就來到了母校,到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個簡陋、灰蒙蒙的學校嗎?現(xiàn)在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹木,教學樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學都有一臺電腦,老師可以通過網(wǎng)絡給同學們講課、布置作業(yè)、批改作業(yè);同學們則通過網(wǎng)絡聽課、寫作業(yè),交作業(yè)。原來那個簡陋的操場呢?怎么沒看見呢?,原來它已改建到地下,地下操場里面有太陽能照明燈,各種體育器材設施齊全,應有盡有,同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍,既舒適又安全。

“故鄉(xiāng)的風,故鄉(xiāng)的云”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起,我不再惆悵,不再茫然,因為我正真真切切地行走在故鄉(xiāng)的土地上,我真誠祝愿家鄉(xiāng)的未來更加美好!

五年級作文的主題篇5

在冬天,樹木都變成了光禿禿的枝干,花花草草都完成了自己的神圣使命,但是我,卻是在冬天最勤勞的,我為冬天的人間添加了無限樂趣,我那潔白的身影讓世界純潔起來。復雜的顏色被我蓋住了,我讓世界充滿了善良,我就是在冬天里匆匆忙忙來到人間的雪。

寒冷的天氣,讓我有了條件去人間玩耍,感受人間的歡樂與幸福。我從云姐姐身上跳了下來,這時我失去了重力,緩緩地往下降,就是這樣,一場雪來臨了。我落在了陽臺上,跟大理石對話:“你好!你為什么不能動呢?”大理石用渾厚的聲音說:“我好羨慕你啊,我不能動是因為我得日夜守護在人們的屋旁,支撐著堅硬的窗戶,讓人們夏天開窗通風,冬天關窗避寒啊?!蔽覟榇罄硎木袼袆印N疫B續(xù)不斷地從云朵上跳下來,調(diào)皮的我,看到了許多東西。我輕輕地躺在一個小孩的手中,他的手真暖和,我漸漸地融化了,但是,融化的同時,還在不斷的落下,我看著那小孩把我扔到了地下,用我堆起雪人來,看著那小孩天真的笑臉,我感覺十分幸福。

我又落在了樹干上,把黑黑的、沮喪的樹哥哥打扮成了穿著白衣服的少年,他看起來美麗極了,好多人都拿著手機拍下我和樹哥哥的合影,當他們按下快門時,我笑了,笑得那樣開心。

后來,我又掉在大海的冰面上,我透過冰面,望著被凍在里面的海水,海水真藍啊,我突然感覺有一道金光在我眼前閃過,我仔細一看,原來是一條美麗的魚,我終于見到魚的模樣了!

雪停了,我漸漸地融化,在一天一夜過去之后,我悄悄地離開了人間,但在冬天,我還會再次來到人間的,我好幸福啊!我下次來到人間時,還會露出一絲甜美的微笑的!

五年級作文的主題篇6

老師是我們?nèi)松飞系闹嘎窡?,老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭,老師是能為學生遮風擋雨的蒼天大樹。

我的老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛下有一個挺直的鼻梁,中等身材,不高不矮,不胖不瘦。

我的老師在課堂上是嚴厲的。一次上語文課,老師讓我們用一組關聯(lián)詞造句,結果半天也沒有人舉手回答這個問題。老師見我們都不舉手,便開導我們說:“你只有發(fā)言,你的腦子才會靈活,腦子活了,學習才會好;如果你不發(fā)言,腦子就不轉了,學習還能好嗎?”聽了老師的話,同學們都明白過了啦,都積極踴躍地舉手發(fā)言,老師臉上也露出了會心的微笑。

我的老師在課下是我們的大朋友。有一次,學校組織跳大繩比賽,老師一有時間就帶我們練習,告訴我們怎么去跳,老師也像回到了童年一樣,和我們一起跳的非??鞓?。雖然訓練有點累,但是我們卻非常喜歡和老師一起跳大繩。

我的老師是非常負責任的。一次上課間操,我在隊伍的前面左搖右晃,既不管隊伍,也不好好跳操,老師看到我的狀態(tài)后,把我狠狠地批評了一頓,并且拿掉了我的體委職務。事情過后,我深深地感受到了老師的一番苦心,也明白了做錯事情就要承擔責任。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話寫的就是老師那種燃燒自己奉獻他人的精神,在老師節(jié)來臨之際,我想對老師說:“老師,謝謝您對我的教導。老師,您辛苦了!”

五年級作文的主題篇7

火,它能給予我們溫暖,又會給我們帶來災害。知道嗎?火災的出現(xiàn)不計其數(shù),幾乎每次都有人受傷,輕則燒傷,重者丟掉寶貴生命。

大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種:泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體,和可燃液體火災;干粉滅火器的用于一般固體火災;二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器設備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災。

火災發(fā)生時,不僅應該往逆風的方向逃生,而且不要貪戀財物,以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時,千萬不要驚慌,應用打濕的毛巾捂住口鼻,緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間里了,不要著急跳樓,應用打濕的毛巾捂住門縫,再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺上揮舞并大聲喊叫,引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器,應該輕輕的取下滅火器,提著滅火器感到火災現(xiàn)場,取掉鉛封和保險銷,左手握著噴管,右手壓著壓把,對準火焰根部左右搖動噴管,直到大火撲滅。

祝大家度過平安的、無火災的一年。

五年級作文的主題篇8

在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?,就一定能夠成功。夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢想,伴隨著我們每一個人。

而我的夢想是有一天能飛上藍天

我幻想自由希望有一天能和鳥兒一樣飛上藍天自由自在。

我想飛,我把希望寄托在天空。每當看到鳥兒們在天空飛翔我不禁脫口而出:鳥兒啊,我多想和你們一樣飛的飛翔,看著飛走的鳥兒我不禁失落起來我的夢想就那么遙不可及嗎。

從此,我真的把所有的一切都傾注于高飛。也許你會說我傻,每個人都有夢,他們都會為了自己的夢而去努力,去拼搏,我也不例外,我也會努力地去實現(xiàn)我的夢,雖然我知道我會失望,但是我也會努力地去拼搏為夢而去拼搏。

我是敗了,我徹底失敗了,我承認它遙不可及,我夢的翅膀受傷了再也飛不起來了我希望每當別人問起我的夢時,我會意志堅定地說我的夢是飛,我不怕別人說我傻,因為我有夢屬于自己的夢。

五年級作文的主題篇9

我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園,那里綠草茵茵,景致錯落,讓人流連忘返。

早晨,整個公園都沉浸在淡淡的霧里,朦朦朧朧,煙霧繚繞,遠遠看去,像是一座仙山孤島,很是夢幻。

公園中央有一個大大的湖,湖光閃動,岸邊的樹木倒影其中,看上去影影綽綽,好不幽靜!湖面上漂著一些水葫蘆,只見他們鼓著肚子東倒西歪地站著,像是正在搖擺著身子做體操呢!湖中有一些魚兒,它們游得很快,總是剛一看到他們的身影就又倏忽遠至了!

中午,太陽穿破層層霧靄露出了頭,清晨的霧慢慢散去,天空如水洗過一般,清澈明亮。湖的中央出現(xiàn)一座小橋,小橋的圍欄上刻著龍,有的扭著身子圍在一根柱子上,有的前爪相互抵著,還有的雙雙戲珠。有一個小朋友站在橋上撿起一塊石頭向湖里扔去,“噗通”綻起一處水花,驚得湖中的魚兒四處逃散。

夜幕降臨,安靜的公園變得熱鬧了起來,許多人都來公園里散步。七點,公園里的噴泉開始了,許多人站在橋上觀看噴泉,投影儀射在噴泉上,就像看電影似的,美麗奇幻。公園處有一座燈塔,夜晚,燈塔閃耀著光芒,好像是一位靜默的守候者,守候著這里的居民。

湖光山色最是迷人,家鄉(xiāng)的公園,迷人的公園。

五年級作文的主題篇10

轉眼間,暑假就過去了一半了,都要八月了,在這一個月里,我過得非常開心,愉快,我相信在這個暑假里,我的同學和好朋友們應該過得很開心吧,不,應該是全世界的小朋友。當然還有我分開很久的好兄弟汪宇了,他是我在上幼兒園的時候認識的,他是我最親密的伙伴,我們都是有福同享、有難同當。我們分開這么久了相信他應該很想念我吧,還有其他兩位好伙伴:何龍和張賓,我們幾個參加任何集體活動都是一組的。

不想這些了。在這個暑期的一個月中,我每天都做了很多作業(yè),學了六年級的知識,我每學會一點知識,就非常的開心,數(shù)學我學會了分數(shù)乘除法……北京的色彩這一課給我留下了深刻的印象,因為作者把自己描繪成一片云彩,從遙遠的東海之濱飄到了北京城。北京就是一片紅色的海洋,作家在北京,首先被征服的就是北京的樹葉,讓作者就這樣醉了,沉迷在這美麗的景色中。這些知識我學會了,但還是要老師來教的。在這里,我又遇見了我的老同學,朗勍軒,我們一起玩兒,一起吃東西,在玩游戲的時候我們倆要有人當“梯子”,我們就想盡辦法讓對方變成“梯子”,我們爭來爭去,結果時間到了,我們還是沒有爭出個勝負,我們兩個在那里玩得高高興興。還有我樓下的那位朋友和他們的小貓咪咪。不管是人還是動物我都和他們玩得很開心。

這個假期很快就過去了,希望所有小朋友們暑假都過得快樂、開心。

五年級作文的主題篇11

在五一國際勞動節(jié)里,大家都有有趣的事情的。大家都會利用這三天的五一假期,去干一些有意義的事。我在這三天的時間里,去逛了一次西霞口。那里面有著很多的動物,可以讓我們對動物有更多地了解。

在西峽口動物園里,首先看見的是貓科動物,油老虎、獅子、豹子。我最喜歡金錢豹,他的身上有很多的斑點,就像銅錢一樣,非常的漂亮。

接著向下走,是全科動物的天下,在這里有可怕的狼,有成群的獵犬,還有奸詐的狐貍。狐貍長著一幅三角形的臉,有一對三角形的耳朵,也是非常奸詐的。

然后到了鳥區(qū),這里有很多種鳥,每一樣都很美麗。有一種孔雀,它開起屏來非常漂亮,上面的斑紋就像一只一只眼睛,這是用來吸引異性的。還有鸚鵡,它們還會說話,就像人一樣,它們的身上還長著五顏六色的羽毛,還有一張大嘴,它們非常漂亮。

接下來是熊區(qū),這里有各種各樣的熊,個個身軀龐大,個個力大無窮。其中黑熊是一身黑色的毛,棕熊是長了一身棕色的毛,它們各有各的樣子,各有各的習性,可他們都是力大無窮的.大力士與斗士。

最后是猴子、猩猩的家園。金絲猴成群的在院子里跑來跑去。長臂猿在木架間穿來穿去,表演著他的雜技。最好玩的還是紅猩猩,它長了一身紅毛,看上去像個赤發(fā)鬼,他低頭吃著人們“獻”給它食物,連人看都不看一眼,好像對食物情有獨鐘。

去動物園可以更多地了解動物的知識,所以我們要多去動物園,了解大自然與我們的動物朋友。

五年級作文的主題篇12

生活像個五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時,它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!

你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那么災區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。在朋友需要幫助的時候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。

一個人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以成績?nèi)セ貓罄蠋?。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

五年級作文的主題篇13

看遍了打家劫舍,聽遍了敲詐碰瓷,了解了社會的陰險狡詐,我們往往被消極之事蒙蔽了心神,失去了原本滾燙的熱心,卻忽略了身邊那些美好的風景。

走在車水馬龍的道路上,遠遠地便望見一位站在“車來車往”的馬路中央,不停地搖擺著雙手的老人。出于好奇,我便湊近去大聽情況。老人指著身旁的土車,臉上滿是無奈之色。這時我才看到,老人旁邊裝滿樹枝的土車,以及車前的無法越過的“山坡”。看著眼前這位骨瘦嶙峋的老人,又望了望自己弱小的身軀,嘆了口氣顯示自己的無力。

道路上的汽車一輛輛疾馳而去,沒有一人下車詢問老人站在馬路中的原因。正當我嘗遍世間冷暖對這個社會心灰意冷,準備離開之時,一輛摩托車忽然闖入我的視線。從摩托車上走下一位中年男子,溫和憨厚的笑容在她的臉上綻放。他走到老人身旁可以彎下的身軀,詢問老人:“大爺,你怎么站在馬路中央,這太危險了!”老人指了指旁邊的土車,只見男子會意的點點頭,走到土車旁邊,推起老人那架著樹枝的土車,跨過那險峻的“山坡”,將土車推到馬路上。中年男子看了看老人細心地問:“大爺您家在哪我?guī)湍惆淹淋囃苹厝グ?”老人握著中年男子的手:“不用了,年輕人,今天謝謝你了,你是個好人會有好報的?!敝心昴凶有χ鴶[了擺手,然后乘著摩托車離去,我站在原地望著老人推土車回家的背影,久久無法回神……

我為剛才自己眼睜睜看著老人站在中央沒有去勸說感到羞愧和悔恨,我對中年男子由衷的感到敬佩。

我身邊的風景告訴我,這個社會依舊是美麗的,這個社會依舊是有好人存在的。

身邊的風景也動人。

五年級作文的主題篇14

“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊?!笔罴倮?,我來到美麗的草原。在張北野狐嶺到祟禮樺皮嶺之間,有一條草原天路,她全長一百三十二公里,向我們展示了一幅百里壩頭的精彩畫卷。

草原,肯定有草。這里的草又高又密又扎人;這里的草綠意盎然;這里的草一望無際。

天路,為什么叫天路呢?是因為這里海拔高達一千多米,再加上由于地質條件,形成了一條彎彎曲曲、直上直下的路。她好像一直鋪上了云端,又以“90度”從天上沖了下來,怪不得叫“天路”?!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”,坐在車上,就如同過山車一般,驚險、刺激又好玩。如果有機會,我真想再來一次“過山車”啊!

遠處,藍藍的天空中,飄著幾朵白云,白云下的山峰,在花海和陽光的印襯下像是披上了五彩的衣裳。山峰下,有著一片一片的梯田,每一層都有一種顏色,紅的、黃的、金的、綠的,飽含著豐收的喜悅!

路的兩旁矗立著許多風車,站在風車下面,抬頭仰望,自己就像一只小螞蟻,而風車像一個巨人拿著長矛。風呼呼的吹著,它給這片地區(qū)帶來了多少電啊!在草原天路上,還有一座閻片山,這里是一片一片柱狀石頭拼成的,大約是200萬年前火山熔巖冷凝形成的。

茂密的草原、山高坡陡的天路、五彩的鄉(xiāng)村梯田以及奇特的閻片山,美不勝收!大自然是那么神奇,用她那鬼斧神工的畫筆為我們創(chuàng)造出了一幅幅精彩絕倫的畫卷!

五年級作文的主題篇15

我的頭發(fā)是可愛的娃娃頭,我的眉毛長長的像黑香蕉。兩顆眼睛亮晶晶的像顆黑葡萄,我的嘴巴笑的時候像彎彎的月亮,哭的時候小嘴巴就撅起來了。

我長的很高,班上比我大的同學都沒我高。大人都說我是顆體育好苗子,但是我不愛運動,我在學習上經(jīng)常受到老師的表揚,我上一年級的`時候都得到了新三好學生的獎狀。今年我還被光榮地評為了:“開發(fā)區(qū)三好學生”。我還是一名優(yōu)秀的少先隊員。

我喜歡畫畫、游泳,我的優(yōu)點是作文寫的好、有好看的圖書我就認真地。

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五年級作文的主題篇16

我有很多難忘的瞬間,那每一刻都記憶著我的成長,而讓我最難忘的一刻是我考揚琴演奏完的那一刻。

那是在一個炎夏的午后,當時我流著汗,心里忐忑不安地走進考級大廳,當時里面十分的擁擠,每個考級的小朋友都在各自準備迎接這次考試。他們有的打著節(jié)拍,有的哼著樂譜,有的練習著手勢,我看見大家都在緊張地做著最后考前準備,心里十分緊張,想著大家都這樣的緊張,考級一定很難,我很怕自己會考時失常彈錯音,那么我就會失敗,一年的努力就白費了。

終于輪到我了,我進入了考場,看到了一位和藹可親的教師,心里的緊張頓時無影無蹤了。我調(diào)整好心態(tài),開始彈奏了起來。我考級的曲子是四小天鵝,當時我一邊演奏一邊腦海中浮現(xiàn)出這樣的景象:在一個陽光明媚的日子,四只可愛雪白的小天鵝歡叫著在嬉戲,它們一會兒在水中玩耍,一會兒又在草場游戲,十分快樂……當我結束了最后一個音符,我聽見了和我一起小朋友們鼓起了掌,老師也在向我微笑,我知道我發(fā)揮出了自己的正常水平,當時我仿佛看見了鮮紅的證書微笑向我招手,我知道我成功了。那一刻我至今記憶猶新,難已忘懷。

在這難忘的一刻,我知道我所有的辛勤付出得到了回報,我是如此幸福的享受著成功的喜悅!

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