有關(guān)五年級(jí)寫作的作文

有關(guān)五年級(jí)寫作的作文篇8

在我的記憶大門里，裝著一個(gè)最為刺激的記憶。我也曾經(jīng)為它而奮斗無數(shù)，大家想知道是什么事嗎?別著急，現(xiàn)在由我慢慢來為你們揭曉。

在一個(gè)陽光明媚的星期六，我下來小區(qū)玩，看見了兩個(gè)大哥哥正騎著自己的自行車狂飆車，一看就是高手中的高手。到了晚上，因?yàn)槲也粌H是個(gè)話癆，而且還是一個(gè)急性子，所以我就把我想學(xué)騎車的事告訴了爸爸，爸爸爽快地答應(yīng)了。呦!這種大方還是“大姑娘上轎——-頭一回”啊!到了迪卡儂爸爸跟老板說：“給我買一輛最新、最好、最貴的自行車。呀!爸爸心中的太陽打西邊出來了。

到了第三天爸爸教我怎么掛擋、登踏板、改變方向，我聽了心里想，這真是“張飛吃豆芽—-小菜一碟”。緊接著下一秒，我跳上自行車，一路狂奔心里喜滋滋地想，我學(xué)會(huì)了耶!正當(dāng)我在最得意的那一刻，突然前面有一塊“巨石”，在那一刻，我不僅僅變成了“落湯雞”，而且還摔了一個(gè)“狗啃泥”，坐在地上滿臉是土，豆子般的汗珠從額頭滾落。這時(shí)我心里想真是，“有好的出場(chǎng)，沒好的收?qǐng)觥?。倒不如說是“人算不如天算啊!”這時(shí)爸爸走過來嚴(yán)肅的說：“心急吃不了熱豆腐”，我說我已經(jīng)像“熱鍋上的螞蟻—-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了，如果沒立馬學(xué)好我就不干了，爸爸平心靜氣地說：“這次是你孫悟空大鬧天宮—-慌了神”，緊接著又微微一笑地說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢?！边@時(shí)我才心領(lǐng)神會(huì)認(rèn)真學(xué)騎自行車，畢竟“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，人間永遠(yuǎn)是春天嗎?”在我經(jīng)歷了“九九八十一難”時(shí)，我興奮地叫到：“我學(xué)會(huì)了?！边@次真把我高興壞了。

是啊!“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹”，人生也是如此。沒有付出哪得來的收獲呢?大家聽見了沒?加油!相信你也可以的。

有關(guān)五年級(jí)寫作的作文篇9

我崇拜的一個(gè)人，其實(shí)是一個(gè)非常普通的人，他不是電影中的名人，不是社會(huì)上的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也不是電視上的歌星，而是我們班成績(jī)遙遙領(lǐng)先的江逸群。

見識(shí)了江逸群的成績(jī)，我有時(shí)會(huì)胡思亂想，想把我的腦子和他的腦子換一下，這樣我就可以次次考一百分了，而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語課上，老師嘰哩呱啦講，講的全是非常難的題目，而江逸群居然全都答對(duì)了，如果是我，肯定一問三不知，我用羨慕的眼光看著他，可真是一位了不起的“偉人”?。?/p>

江逸群不僅成績(jī)好，而且還很有禮貌。一天早上，我看見江逸群正好也在，我便上前和他打個(gè)招呼，他立刻和我問好，恰巧，徐老師從遠(yuǎn)處走來，他立刻上前向徐老師行禮問好：“徐老師，你好！”而我卻沒有上前，走開了。在語文課上，徐老師強(qiáng)調(diào)了，“現(xiàn)在我們班級(jí)里又多了一個(gè)毛病，見到老師都不愿意打招呼，還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無論見到哪個(gè)老師都必須行禮問好。我要表揚(yáng)江逸群，他次次見到老師都行禮的.?！蔽一仡^看了看江逸群，他的臉上露出了燦爛的笑容，我呢，慚愧的低下了頭，心想：我經(jīng)常不和老師打招呼，真不應(yīng)該呀！

在我心目中，江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人，他永遠(yuǎn)是我的榜樣！

有關(guān)五年級(jí)寫作的作文篇10

這個(gè)暑假，眼看就要結(jié)束了，讓我來跟你們一起分享我的暑假趣事吧。我覺得我過的很快樂，最值得我說的就是這些娛樂活動(dòng)。

首先，我想說的就是爬山，記得我剛開始爬山的時(shí)候，不是摔跤，就是把腳崴了，每次一出事故就哭，除了哭，還是哭。當(dāng)然，爬山還是有收獲的，比如，把我的意志變強(qiáng)了，還找了幾個(gè)很好寫的日記題目，這就是我爬山的趣事。

這個(gè)暑假我的乒乓技術(shù)大大提高，爸爸媽媽都不是我的對(duì)手，而且我還把丑態(tài)百出的動(dòng)作糾正成了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。

最值得我一說的就是我學(xué)會(huì)釣魚了，雖然技術(shù)不行，沒有釣到幾條魚，但最值得我驕傲的就是我學(xué)會(huì)靜心了。

你們一定也像我，但你們?cè)谕娴臅r(shí)候有收獲嗎？我猜一定有的，有的話，讓我們一起來分享吧。

哈哈，這個(gè)暑假真是太快樂了！

有關(guān)五年級(jí)寫作的作文篇11

每個(gè)人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我的愿望是什么嗎?

我剛剛懂事的時(shí)候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當(dāng)一名主持人。

上幼兒園時(shí)，我的愿望是當(dāng)市長(zhǎng)。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí)，都能看到市長(zhǎng)的身影，而且市長(zhǎng)還能治理著一個(gè)市，為整個(gè)市的市民勞碌奔波，造福人民。于是，我就想當(dāng)市長(zhǎng)。

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的試驗(yàn)，不斷創(chuàng)造出高科技的東西來，我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是，我就想當(dāng)科學(xué)家。

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的愿望是當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空，又安全著陸了，填補(bǔ)了我國(guó)航天的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是，我就想當(dāng)一名宇航員。

現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家?？梢詫懞芏嗄捴巳丝诘奈恼?。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我還會(huì)有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做個(gè)有用的人，相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。

有關(guān)五年級(jí)寫作的作文篇12

有倆兄弟從小向往幸福的生活，所以相約長(zhǎng)大后要各自尋找幸福的生活。

弟弟聽說大城市里的生活幸福，可以住著寬大舒適的房子，吃到最好吃的東西，不顧哥哥的勸阻，跟著同村的人一起去到大城市尋找自己的幸福。

剛到城市，看到高樓大廈，燈紅酒綠，好不逍遙自在，他也以為在這里可以得到真正的幸福，很是開心?？珊髞淼纳畈⒉幌裣胂蟮哪菢樱磺卸疾槐M人意，他住的是棚戶區(qū)的危房，吃的也是路邊攤的垃圾食品，還每天都在工地上打工，穿的衣服臟了沒人洗就隨便晾起來，生活質(zhì)量臟亂差。但是，這是在大城市生存的必要條件，不然，就只有要飯！

過了幾年，弟弟從外地打工回來，帶著僅有的一小筆工資回來，這就是他從大城市帶回來的幸福，他想向哥哥哭訴，卻發(fā)現(xiàn)哥哥悠閑自在地在自己耕種的菜園里漫步，一邊看著蔬菜的長(zhǎng)勢(shì)如何，特別輕松快活，跑過去，還沒等弟弟開口，哥哥就說：”怎么樣？找到幸福了沒？“弟弟含著淚說：”別提了，哪還有什么幸福，我完全是去受苦的，整天過著豬狗不如的日子，連頓飽飯都沒吃過?！备绺缧α?，”這不都是你自己選的，不能怪別人吧！”

“哥，你咋樣，你幸福嗎？”

“我現(xiàn)在可幸福了，每天打理打理菜園，喝喝小茶，也沒什么困擾，日子過得也算舒坦。”

弟弟很不解：這樣的生活也沒什么特別的啊。

哥哥又開口了：“人還是要踏踏實(shí)實(shí)，本本分分，這樣生活自然就幸福了。告訴你一個(gè)道理，愚笨的人到遠(yuǎn)處去尋找幸福，聰明的人就在自己的腳下耕耘幸福?！?/p>

有關(guān)五年級(jí)寫作的作文篇13

說起拿手好戲，我會(huì)想到很多，如：畫畫、跳舞、下棋、釣魚……在這其中，我最熟悉的拿手好戲就是釣魚了。

每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去公園釣魚，經(jīng)過許多次的經(jīng)驗(yàn)，我也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人了，每次釣魚，總會(huì)有滿滿的收獲。

當(dāng)然，今年的六一兒童節(jié)也不例外，這次也十分特別。因?yàn)檫@次我邀請(qǐng)了小伙伴們一起釣魚。這一次，我可要大顯身手了，讓小伙伴們感到吃驚、驚訝。

六一那天，我們準(zhǔn)時(shí)來到公園的小河邊，隨著伙伴們的到來，釣魚也即將開始。釣魚開始了，我不緊不慢的拿出魚桿，在魚鉤上放上魚食，然后用力把魚鉤拋向遠(yuǎn)方。這時(shí)，伙伴們過來圍觀，該讓我大顯身手了。一個(gè)伙伴問：“為什么要把魚鉤拋那么遠(yuǎn)呢?”“你沒聽過嗎?放長(zhǎng)線，釣大魚”我得意洋洋地說。

這時(shí)，一群魚游向魚鉤，我心想：這下可好了，可以釣到大魚了，我十分開心，魚桿動(dòng)了，魚兒上鉤了，我用力一拉，釣上了一條很小的魚，這可是在預(yù)料之外，伙伴們也哄堂大笑起來，還好沒有屋頂，要不然笑聲把屋頂掀翻了。這時(shí)候，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一個(gè)伙伴又問：“這就是你的本領(lǐng)?”我大聲分辨：“不，這次是失誤，再給我一次機(jī)會(huì)”。

第二次釣魚開始了，我心里十分緊張，心想，這次一定要成功，不然大家會(huì)把大門牙都笑掉的，我重新?lián)Q上魚食。靜靜地等待魚兒上鉤，不一會(huì)兒，釣桿再次搖動(dòng)起來，我趕快一拉?！鞍?，好大一條魚呀!”伙伴們高聲呼喊。這一次，我終于成功了，伙伴們對(duì)我伸出大拇指，還對(duì)我連聲贊嘆，我十分開心，臉上露出成功的喜悅之情。

經(jīng)過這一次的釣魚，我明白了一個(gè)道理，失敗是成功之母，在失敗時(shí)不要?dú)怵H，在成功時(shí)不要驕傲自大，要做一個(gè)謙虛的人。

有關(guān)五年級(jí)寫作的作文篇14

春天的樹，樹丫上擠滿了黃綠色的嫩芽，一陣微風(fēng)拂過嫩芽寶寶們就在東瞧瞧，西看看，似乎在觀察著這個(gè)嶄新的世界。

春天的樹，葉子是嫩綠色的。大樹們都換上嫩綠的新衣，有的好像一位位威武的士兵，守護(hù)著我們快樂成長(zhǎng);有的好像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;有的卻像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯展現(xiàn)出自己最美的一面。

春天的樹，芽尖上長(zhǎng)出了一顆顆米粒般大小的花苞，小小的，黃黃的，給大樹增光添彩。

春天的樹，一陣風(fēng)拂過，大樹就跳起了歡快的舞蹈，仿佛在說“哇!這個(gè)世界真美啊!”

春天的樹，伴隨著蒙蒙細(xì)雨，在雨中樹枝上掛滿了晶瑩的水，竟讓綠油油的葉子更加綠了，更加美了!

春天的樹，在陽光下，發(fā)出了五彩斑斕的光芒。大樹好像穿上了一條華麗，精致的舞裙，在陽光中翩翩起舞。

春天的樹，很快，就會(huì)枝繁葉茂，蒼翠欲滴。到了夏天，葉子就像一個(gè)個(gè)魔法師，就變成了深綠色的，站在大樹下，頓時(shí)就涼了下來，讓人流連忘返。很快，就會(huì)變成深紅色的，像熾然的火焰，像……

有關(guān)五年級(jí)寫作的作文篇15

燒烤啦！烤烤啦！去燒烤啦！我們準(zhǔn)備好食物，馬上踏上了我們的燒烤旅程。

叮叮咚咚，叮叮咚咚！是誰在唱歌呀？一看原來是燒烤那里的小河在歌唱呀！我們一下跳下車，朝咚咚響的小河跑去，哇！我們驚呆了，實(shí)在是太美了，簡(jiǎn)直美得無法形容：清澈的小河里游著一條條小魚，仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水里還有許多釘螺。一座座群山連綿的小山上站著一位位“紅軍”。那里還有沙灘，可以造城堡、造山、挖洞，還可以做許許多多的事情呢！我看著這，看看那，可怎么也看不夠。忽然傳來媽媽的喊聲：“開始燒烤了！”我剛要過去，竟然又傳來一聲——開始燒烤了！哦，原來是回聲呀！于是，我也喊了一聲：“我愛秋天！”這時(shí)，媽媽又喊了一聲“我愛秋天！”

我們發(fā)現(xiàn)了一根蒼耳，我趕緊拿了一顆，扔向小朋友們，呀！傳來一聲尖叫聲，原來是一個(gè)小朋友以為這是一條蟲子在他身上爬呢！我向那個(gè)受驚的小朋友介紹道：“這是蒼耳，能沾在人的身上……”我剛講完介紹，就看見我面前全是蒼耳，原來是他們?cè)谌游伊耍已杆偃硎w蒼耳，向他們?nèi)尤?，沒想到他們不扔了。等我把全部扔光了。小朋友們把身上的蒼耳全部取下來，一齊向我扔來，哇！我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒。這場(chǎng)“蒼耳大戰(zhàn)”我被小朋友們打敗了，我以后一定要吸取這次的教訓(xùn)。

我們又來到河邊，我們都在準(zhǔn)備捉小螃蟹，我們大家都會(huì)捉螃蟹，只有我不會(huì)捉螃蟹，于是大家讓我去造山洞，捉到螃蟹以后，把螃蟹放進(jìn)山洞，再將螃蟹活埋，看看螃蟹會(huì)不會(huì)死去。我聽了大家的計(jì)劃，便開始做山洞。我先找來一些沙子，堆在一起便成了一座大山，我又拿了根木棍，往洞里一插，山洞便做好了。

我又去看小朋友們的“捉螃蟹法”，他們竟然一無所獲，我只好也來親手試試，我向那只螃蟹抓去，不瞥不彎，正好抓著了螃蟹的鍥子，一下子就把螃蟹抓進(jìn)了山洞，嘩！山洞大倒塌，把螃蟹壓在了“五行山”之下。過了一會(huì)兒，我們想螃蟹一定死了，就把沙子挖了一看，螃蟹還活，并且橫著向水里逃去。這回我可不想捉了，我只想快快吃到羊肉串，就傳來了一陣陣香味，我隨著香味向前走，走到了“香味散發(fā)地”，我拿了一串羊肉串，狼吞虎咽地吃了起來，剛吃一口，太香了、香極了、香得讓人無法形容……這些詞語就馬上從我的腦子里冒了出來，我吃了一串又一串，直到吃完了才停下。我們剛吃完，就踏上了“回家之旅”。

看，燒烤多好玩！你也快去燒烤吧！

有關(guān)五年級(jí)寫作的作文篇16

我們班上有許許多多的“女漢子”，我也是其中之一。快來看看我的“光榮事跡”與模樣吧！

本人今年11歲，名叫姚睿。有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出光芒，高挺的鼻子，一雙能說會(huì)道的嘴巴，一個(gè)聰慧的頭腦，還是大隊(duì)部的主持人呢！

某年某月某日，本人正在優(yōu)哉樂哉的寫作業(yè)。不知是那個(gè)，在那里胡言亂語。我望了望,原來是班級(jí)上臭名昭著的姚浪（一個(gè)傻子。）還不停的說著我與班上女生的壞話。我火冒三丈，頓時(shí)有想打他一頓的沖動(dòng)?？墒怯窒氲剑蠋熣f過不要去招惹姚浪。我便忍氣吞聲。

姚浪見沒有人阻止，便更加大膽起來。到了每個(gè)人的位桌上。到了我這里最為嚴(yán)重。他先是自己叫了一聲“老婆！”，然后就自言自語的說著“唉！”我心中想到：這不是間接說我是他的老婆嗎？我氣不過，便立馬追著他跑。其實(shí)他并不傻，立馬就跑了。不知為何，他摔了個(gè)“狗吃屎”，我也不管三七二十一。立馬跑了上去，對(duì)著他就是一陣拳打腳踢。打完后,我便走了。

現(xiàn)在回想起來，我或許是有些魯莽了。我希望我以后能夠改正。

我就是我不一樣的我！我很魯莽，我脾氣暴躁。但請(qǐng)放心，我并不會(huì)隨意打別人，我的原則是：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我讓一分；人還犯我，我還一針；人再犯我，百倍奉還。

如果你能接受我的缺點(diǎn)就和我作朋友吧！