形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)（20篇）

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)（精選20篇）

在生活中，我們總是會(huì)見(jiàn)到形形色色的人，對(duì)于每一個(gè)我們見(jiàn)過(guò)的人，我們都能說(shuō)出一些他們的特點(diǎn)，關(guān)于形形色色的人作文怎么寫呢？下面小編給大家收集了關(guān)于形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，歡迎學(xué)習(xí)借鑒！

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇1】

世界上有很多形形色色的人，有人敬佩一絲不茍的老師，有人敬佩嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)家，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我也有敬佩的人，她就是我的朋友——小穎。

她有著一雙明亮的大眼睛，留著學(xué)生頭，和普通的女學(xué)生一樣，但在我心中，她總是與眾不同。

那天，奧數(shù)班的老師布置了兩道奧數(shù)題，一下課我們倆就拿起草稿本在紙上“嘩嘩”寫著。半小時(shí)過(guò)去了，我們終于把第一題做完了。可她接著寫，我就很奇怪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做完第一題了呀！時(shí)間慢慢過(guò)去了，她滿頭大汗笑著對(duì)我說(shuō)：“我的第二題也成功解答出來(lái)了。”我聽(tīng)后我慚愧不已，心里也對(duì)她刮目相看。

“嗚嗚”誰(shuí)在哭？我和小穎都很奇怪，原來(lái)是我們一年級(jí)的小學(xué)妹。聽(tīng)她說(shuō)她剛要下樓梯，不知道被誰(shuí)推了一下，直接滾了下來(lái)。說(shuō)著還讓我們看她的腿，果然她的腿上有一大塊皮沒(méi)了，還流著血。

小穎看著他，臉上不由自主的露出心疼的神情。她讓我在這里等著她去外面找她們班主任。十分鐘過(guò)去了，小穎帶著班主任跑過(guò)來(lái)，而她不知道為什么，原本白嫩的腿上變得一塊紅一塊紫的。但她好像滿不在乎，讓小妹妹先去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看到了小穎的腿，讓她先看看吧。但她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“她傷的重，讓她先來(lái)吧，我沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是跑步時(shí)摔倒了沒(méi)有關(guān)系?！痹趫?chǎng)的人都驚呆了，他們可能不會(huì)相信一個(gè)12歲的少女，竟把治療的機(jī)會(huì)先給了一個(gè)小女孩。

小穎她認(rèn)真學(xué)習(xí)，為他人著想，卻邁不過(guò)自己，我怎能不佩服她呢？相信你也對(duì)她佩服的五體投地吧！

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇2】

世界上有形形色色的人，可是讓我記憶深刻的人沒(méi)有幾個(gè)。下面我就給大家介紹一個(gè)讓我記憶深刻的人，他是我的好朋友。

他的臉胖胖的，一笑起來(lái)，眼睛像月牙一樣彎彎的，特別可愛(ài)。他的皮膚黝黑黝黑的，像巧克力一樣。他非常幽默風(fēng)趣，常給我們講各種各樣的笑話，讓我們的生活充滿歡聲笑語(yǔ)。不過(guò)單憑這些是不足以讓我對(duì)他印象深刻的。直到那件事發(fā)生之后，才讓我對(duì)他印象深刻。

記得那是四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ド虾铣n，在合唱課上我們先做了一些基礎(chǔ)練習(xí)，隨后我們就要排練比賽的歌曲《我和我的祖國(guó)》。老師讓我們睜大眼睛，張大嘴巴，然后提臀收腹。當(dāng)老師巡視了一周后，目光直直地停留在他的臉上。老師對(duì)他說(shuō)：“你是故意惹我生氣嗎？怎么沒(méi)有按照我說(shuō)的去做呢？”他似乎沒(méi)有意識(shí)到老師在說(shuō)他。老師又問(wèn)了一句，他才不緊不慢地回答：“我怎么了呀？”

老師說(shuō)：“我說(shuō)讓你把眼睛睜大，你故意把眼睛閉上，是跟我對(duì)著干嗎？”他不好意思地說(shuō)：“老師，我的眼睛已經(jīng)睜到最大了?！崩蠋煵幌嘈潘脑?，就讓他到最前邊給我們示范一下！只見(jiàn)他慢悠悠的從隊(duì)列中走出來(lái)，站到最前面，使勁兒睜大眼，張大嘴，提臀收腹，然后對(duì)老師說(shuō)：“老師您來(lái)看，我已經(jīng)睜到最大了！”

“如果減減肥的話，眼睛就會(huì)顯得大一些！”老師笑著讓他回到隊(duì)伍里。聽(tīng)了老師的話，我們哄堂大笑起來(lái)。說(shuō)了這么多，大家一定猜到是他誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！他就是徐苒淇，我最好的朋友。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇3】

茫茫人海，能遇見(jiàn)志同道合的朋友不容易，然而，我卻遇見(jiàn)了她，是我的榮幸。

她長(zhǎng)的很有意思。皮膚白如凝脂，白齒紅唇，仿佛多一顆痣都會(huì)覺(jué)得不順眼。你的耳朵時(shí)常發(fā)紅，和白皙的皮膚無(wú)比相襯，可這耳朵卻常常調(diào)皮地動(dòng)兩下呢！烏黑濃密的頭發(fā)很柔軟，讓人不禁想多碰碰。

她很仗義，會(huì)幫助被欺負(fù)的女同學(xué)。記得有一次，一位同學(xué)，就暫且稱她為小紅吧！小紅被她的同桌戲弄，都快哭出來(lái)了，可她的同桌卻仍在戲弄小紅。這時(shí)，她挺身而出，對(duì)那個(gè)同桌怒目圓瞪地說(shuō)：“別戲弄小紅了！”那個(gè)同桌被她的氣勢(shì)所壓倒，心驚膽戰(zhàn)。從那時(shí)開(kāi)始，她形象開(kāi)始出現(xiàn)在我的世界里，難以忘懷。

人們都說(shuō)男生比女生數(shù)學(xué)更好，可她卻“巾幗不讓須眉”，數(shù)學(xué)常常在班級(jí)排前三。遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題她都會(huì)一一指點(diǎn)，對(duì)我也不會(huì)不耐煩。她也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，跑步的速度像離弦的箭一般，假如跑50米，你跑到三分之一，那她一定已經(jīng)跑完了50米。

時(shí)間在不斷篩選我身邊的人和身邊的事。唯獨(dú)你――我的好朋友，我想我們?cè)谧詈蟮囊荒昀?，能一起做完很多事，也希望能考入同一所好學(xué)校。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇4】

家里有個(gè)“怪物”，堪稱史上最奇葩的“怪物”——媽媽。她有非同一般的邏輯，有無(wú)數(shù)種黑暗料理，太可怕了。

那天早上，本該是一天中最重要的時(shí)刻，卻成了我最“感動(dòng)”的時(shí)間。才六點(diǎn)多，天剛朦朦亮，媽媽就來(lái)喊我起床、洗臉、吃飯……等事情做完，我上樓去晨讀，卻發(fā)現(xiàn)媽媽居然可恥地回到了床上，睡得正香。

上學(xué)了，媽媽居然說(shuō)：太慢了，又要遲到了，這么早起床都不行。唉，明明是她重新睡過(guò)了頭，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)我，我都要被她氣吐血。這就是她的邏輯。

中午開(kāi)飯了，媽媽燒了一桌子的菜，說(shuō)費(fèi)了九牛二虎之力，才燒出來(lái)的，并且把飯都盛好了。我一看桌子，完了，居然一桌的黑暗料理，黑黑的辣子雞，黑黑的花菜，黑黑的面腐……她居然全燒焦了。

我不想吃，夾起一筷子就反胃，想吐?？墒悄芡聠?？只能閉上眼睛咽下去。

還有，還有，她的那張嘴簡(jiǎn)直有十張舌頭，不停地嘮叨：快起來(lái)，快吃飯，快做作業(yè)，快洗澡，快睡覺(jué)……反正，她就是“快”先生。

媽媽雖然有許多不足的地方，不過(guò)我知道，天底下的媽媽都沒(méi)有十全十美的，所以她還是一朵花，盛開(kāi)在我心中。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇5】

行走的“小問(wèn)號(hào)”，說(shuō)起我們家行走的“小問(wèn)號(hào)”，那非表弟莫屬。

每當(dāng)他看到一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，他總會(huì)“噠噠”地跑過(guò)來(lái)，用一臉疑惑的眼神望著你：“那是怎么搞出來(lái)的？是什么原理？快點(diǎn)兒告訴我。”如果你不給他解答的話，他就會(huì)一直纏著你問(wèn)，直到你給他解答為止。

這不，今天我們要去屯溪喝喜酒，坐上車就出發(fā)了，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到屯溪了。

我們路過(guò)一個(gè)新開(kāi)的移動(dòng)公司，門外有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，表弟疑惑不解地問(wèn)我：“表哥，這個(gè)哆啦A夢(mèng)怎么要一直充氣呢？充好氣捆起來(lái)不行嗎？”我聳聳肩，無(wú)所謂的對(duì)表弟說(shuō)：“我也不知道，這個(gè)東西你不用管?！北淼苈?tīng)到這個(gè)回答，生氣了，對(duì)我大叫道：“你肯定知道，就是不愿意告訴我?！彼呎f(shuō)邊跑到我背后，用雙手從我腋下穿過(guò)，然后雙手交叉，放到我脖子上，一雙腳還纏住我的腿，嘴里大叫：“情比金堅(jiān)七天鎖，表哥你再不告訴我，我就要用我的‘河?xùn)|獅子吼’了。”

關(guān)鍵時(shí)候還得要大姨來(lái)幫忙，大姨說(shuō)：“汪宇松，不要鬧了，你表哥真不知道?！北淼芤宦?tīng)這話，就趕緊從我身上跳下來(lái)，因?yàn)樗钆挛掖笠塘恕?/p>

這就是我們家的行走的“小問(wèn)號(hào)”，你們覺(jué)得他名副其實(shí)嗎？

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇6】

我媽是一個(gè)“購(gòu)物狂”，我們家里的東西幾乎都是媽媽購(gòu)入的。

一次，我們家一起去超市購(gòu)物，媽媽本因?yàn)樯习喽謩诶?，但一去到超市，勞累一下消失得無(wú)影無(wú)蹤?？纯催@個(gè)，又看看那個(gè)。青菜買的都?jí)虺詢商炝耍瑬|西多得數(shù)不勝數(shù)。回家時(shí)，全家雙手都提著買回來(lái)的東西，這全是都是媽媽的戰(zhàn)績(jī)。

每逢雙十一，我家就成了快遞站。客廳、陽(yáng)臺(tái)都放滿了快遞，親人來(lái)我們家都吃驚地說(shuō)：“你們家啥時(shí)候成了快遞站？”從我們的回答中才知道，這都是我媽媽上網(wǎng)買的。只要網(wǎng)上有打折活動(dòng)，即使深夜，媽媽也精神抖擻呢！不管家里有沒(méi)有，她都買買買。但是我媽媽也不是完全的“購(gòu)物狂”，對(duì)無(wú)用的東西絕對(duì)不買。

一次，我和媽媽兩人去超市購(gòu)物，突然廣播中傳出洗衣液直降20元的聲音。媽媽眼中發(fā)出金燦燦的光芒，接著像離弦的箭一樣沖向賣洗衣液的地方，顯得我還沒(méi)洗衣液重要，扔下我就不管，我跑到最快才勉強(qiáng)跟上媽媽的腳步。她沖到那一口氣買了4桶洗衣液，臉上露出了滿意的笑容，最后才把我想起。她回頭一看，才發(fā)現(xiàn)我氣喘吁吁的在她身后，媽媽見(jiàn)我如此累，問(wèn)了我一句，我才把剛才的事告訴媽媽聽(tīng)。

這就是我的購(gòu)物狂媽媽。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇7】

我的外公，他非常的喜歡小狗，所以養(yǎng)了非常多小狗。那只黃色的小狗叫小黃，在我外公心里的地位最是高。外公每次都跟它在一起，白天帶著小黃去跑步，晚上也跟小黃一起去散步。小黃在我外公的心里的地位早已超過(guò)了我的外婆，也超過(guò)了我這個(gè)可愛(ài)的外孫子。

小黃這只狗已經(jīng)成了我外公的全部，它剛被買回來(lái)的時(shí)候就在家里蹦蹦跳跳的，一天都很開(kāi)心，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣！即使把家里弄得亂七八糟，外公也不會(huì)罵它。要是我在家里玩，外公肯定就要罵我了。

從那之后，外公每天一大早起床的第一件事就是去看他那寶貝小狗。先是給小黃放了狗糧，再去倒一點(diǎn)水給它喝，讓小黃非常開(kāi)心。

有一次外面忽然下起了大雨，所有同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)接他們回家了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那里等待著外公。過(guò)了一個(gè)小時(shí)外公還沒(méi)來(lái)，我也沒(méi)耐心了，就一個(gè)人跑回了家。一回到家我就委屈地找外公說(shuō)：“外面下這么大的雨，你為什么不來(lái)接我？”外公說(shuō)：“外面下大雨了嗎？”我說(shuō)：“下了！”于是外公就馬上拿著狗繩去樓下找小黃了，完全不理我。

外公非常喜歡那只狗，每天都寸步不離，也是讓我有點(diǎn)無(wú)奈呀！

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇8】

你沒(méi)看錯(cuò)，他就是一個(gè)普通又特別的男孩。

為什么說(shuō)他普通呢？因?yàn)樗L(zhǎng)得真的太普通了，不高不矮，不胖不瘦，可真是“其貌不揚(yáng)”。盡管顏值不怎樣，但是他在我心里可以是一個(gè)特別的存在。因?yàn)樗浅Ｌ哪?，是我們班的“搞笑?dān)當(dāng)”，班里的大部分“笑料”都是由他創(chuàng)造！

這不，英語(yǔ)課上他就又鬧出“笑話”了。每當(dāng)英語(yǔ)老師拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們班的同學(xué)都會(huì)舉手，搶著回答，他也不例外?？此e得老高的手，那迫不及待的模樣，好像已經(jīng)胸有成竹。于是，英語(yǔ)老師就叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他騰得就站了起來(lái)，然后一張嘴，就逗得我們哈哈大笑，還不是因?yàn)樗@英語(yǔ)說(shuō)得帶口音，這英語(yǔ)和方言一搭配，怎么聽(tīng)怎么覺(jué)得好笑。他看到我們笑得前俯后仰，頓時(shí)臉變得通紅，不好意思地?fù)蠐夏X袋，輕輕吐了吐舌頭，自己也咧開(kāi)嘴笑了，那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，就像一個(gè)熟透的蘋果。我們的笑聲沒(méi)有攔住他講英語(yǔ)的決心，他依然自顧自地講了起來(lái)，就這樣，老師也忍不住笑了起來(lái)，班里的氣氛活躍了起來(lái)。

他有一句“名言”：人不笑，就會(huì)老。我喜歡我們班的這位同學(xué)，他的身上閃著開(kāi)朗的光芒，有他的存在，班級(jí)的快樂(lè)又多了幾分。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇9】

在生活中，我們總會(huì)看見(jiàn)一些形形色色的人，比如說(shuō)樂(lè)于助人的人，記憶力超群的人，還有最有魅力的人等。但如果要說(shuō)我妹妹的話，那我妹妹就是一個(gè)勇敢的人了。

有一次，我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上，我牽著妹妹的手，對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，等一會(huì)兒打疫苗時(shí)會(huì)很疼的，你怕嗎？"可妹妹卻胸有成竹自豪地說(shuō)：“你不用擔(dān)心，別人怕打針，而我打針一點(diǎn)都不用怕，你放心吧！"

當(dāng)來(lái)到了打疫苗的地方時(shí)，到處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上，妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當(dāng)醫(yī)生正在準(zhǔn)備打疫苗用的東西時(shí)，坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說(shuō)：“媽媽，我好害怕打針??！"而妹妹絲毫不怕，有時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你不用擔(dān)心，我一點(diǎn)都不害怕打針?！钡柔t(yī)生開(kāi)始打針時(shí)，妹妹的表情不僅沒(méi)有因打針的痛而變化，反而還對(duì)我說(shuō)：“哥哥你看，我沒(méi)有哭?！蹦樕下冻隽藸N爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時(shí)，喊出了驚天動(dòng)地的哭聲，整個(gè)大樓都好像隨著哭聲振動(dòng)。

別人的小孩打疫苗時(shí)都很害怕，都會(huì)哭，但是我的妹妹打疫苗時(shí)，卻絲毫都不怕，勇敢的戰(zhàn)勝了困難，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇10】

我的小姨雖然不說(shuō)十項(xiàng)全能。但在我心里，五巷樣樣精通。

她的外觀比不上什么西施貂蟬。是一個(gè)普通而又不平凡的女性。我小姨的五官最明顯的就是濃濃的黑眼圈。畫眼線就不用眼線筆，小姨膚色偏黑。一頭不長(zhǎng)不短的碎發(fā)。有點(diǎn)非主流的感覺(jué)。

我小姨的普通是在外觀上。而他的不平凡是在事業(yè)和家庭上。我小姨在她公司是一個(gè)非常有能力的干將。工作上沒(méi)有什么她不會(huì)的，我都好佩服她的聰明才智，她每天工作都很忙，有時(shí)候下班會(huì)很晚?？墒遣还芩嗤恚紩?huì)耐心陪伴他的兒子。休息的時(shí)候會(huì)給他兒子做好吃的。再累再忙，晚上睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)給他兒子講故事。

還有我小姨的手工做的最好，每次她兒子學(xué)校有手工作業(yè)，他兒子肯定受表?yè)P(yáng)，這個(gè)表?yè)P(yáng)來(lái)自他的媽媽，所以小姨的'手工作品在他兒子幼兒園是出了名的。

我也要偷偷說(shuō)一下我小姨的缺點(diǎn)，就是脾氣不好。對(duì)小孩要求嚴(yán)，只要誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)話她的話她就立馬發(fā)脾氣。我都有點(diǎn)怕她。

這就是我的小姨，既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的小姨，既讓我有時(shí)候很喜歡又有時(shí)候有點(diǎn)討厭的小姨。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇11】

在我們毛毛蟲(chóng)中隊(duì)，隱藏著各路高手：有到處逗人開(kāi)心的“開(kāi)心果”；有打探八卦的“收音機(jī)”；還有沉迷于書本的“小書迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的“高音喇叭”。

一雙大大的眼睛，一個(gè)玲瓏小巧的鼻子，一張愛(ài)笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。

課間，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，貼在了玻璃窗上，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，大家都好奇的盯著那只蜜蜂，突然，張同學(xué)使出了“河?xùn)|獅吼功”！只聽(tīng)“啊啊啊~~”的一聲，玻璃劇烈地震動(dòng)，那只蜜蜂顯然被嚇到了，掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。

短暫的課間過(guò)后，就是跑操時(shí)間了。隨著音樂(lè)響起，我們開(kāi)始跑操，而作為值日班長(zhǎng)的張同學(xué)，則站在一旁監(jiān)督著我們跑操。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意跑到一邊，悠閑地開(kāi)始休息，沒(méi)想到張同學(xué)立馬拿出了她的高音喇叭的威力：“快回去繼續(xù)跑操！”整個(gè)操場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了，齊刷刷地看向那名同學(xué)，他也不好意思地回到跑操的隊(duì)伍中。而我們都偷偷地笑了。

我喜歡這個(gè)到處都充滿歡笑的班集體，也喜歡有個(gè)高音喇叭的好朋友！

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇12】

你是否遇到過(guò)這樣的情況？你媽媽朋友的孩子來(lái)你家做客，你媽媽叫“他”寶貝。卻直呼你大名讓你做這做那。巧了我媽媽也是，而她還是一位高人。

一位高人是如何叫客戶呢？直接叫親愛(ài)的，這句話聽(tīng)得我耳朵都起繭了。而當(dāng)他說(shuō)完這句話后直呼你大名，讓你很不爽，可借口呢是什么我愛(ài)你才這樣叫你。算了，傷心的事就不談了，給你們談一個(gè)好玩的。

話說(shuō)每年過(guò)年時(shí)，親人好友來(lái)你家吃飯是什么感受？很難受，我就是一個(gè)跑腿的。一會(huì)兒買菜，一會(huì)兒去買飲品，一會(huì)兒去打掃衛(wèi)生……但我內(nèi)心告訴我要忍住忍住，讓我干這些的人是誰(shuí)呀，是我們家的“皇上”，我的母親大人，別看她在外面溫柔體貼，實(shí)際在家里“母老虎”一個(gè)。我從小受到最多的教育是什么，打是親，罵是愛(ài)。

當(dāng)年夜飯過(guò)后我就是一位樸實(shí)無(wú)華的“洗碗機(jī)器人”。我親愛(ài)的母親大人正喝著紅酒和別人說(shuō)笑，我的母親大人的良心不痛嗎？最后的答案是“不痛”！

你是否也有這樣一位母親，我想告訴你的是不要怕她，你只管拍她馬屁就好了。馬上又是一位溫柔的媽媽了?；蛘呷TV放松一下，再或者像我一樣理直氣壯的找她去理論，吃兩耳光。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇13】

我家有個(gè)“小書迷”，她頭發(fā)烏黑，常常扎著一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一張小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，常常給我們講很多大家聞所未聞的知識(shí)。她就是我的妹妹。

妹妹一天到晚書不離手。不是看名著，就是看小說(shuō)，剛放下漫畫，又讀起了故事，惹得大家都叫她“小書迷”。

那是一個(gè)下午，吃過(guò)晚飯后，我們一家去購(gòu)物。妹妹邊走邊看著故事書，手里還拿著幾本書。我忙去勸導(dǎo)：“妹妹，你別看書了，好好走路，小心摔倒了?！彼龜[擺手，眼睛睜得溜圓，直盯著書本，時(shí)不時(shí)開(kāi)心得雙眼緊瞇；時(shí)不時(shí)低頭沉思，時(shí)不時(shí)又嘻嘻地笑起來(lái)。看著妹妹沉浸在書海里的模樣，我忍不住笑了。

我們繼續(xù)向前走去，前方就是超市。但是，還要繞過(guò)水坑，穿過(guò)馬路。眼看著她馬上就要掉進(jìn)水坑了，我連忙跑上去拉住她，結(jié)果悲劇還是發(fā)生了。但她似乎不覺(jué)得疼，馬上爬起來(lái)，又繼續(xù)盯著書看。

平時(shí)生活中，她也是十足的“小書迷”。她吃飯時(shí)看書，菜都涼了，還舍不得放下來(lái)；上廁所時(shí)，也是書不離手，為此，媽媽還批評(píng)過(guò)她好幾回呢！

雖說(shuō)愛(ài)看書是好習(xí)慣，但是也不能這樣癡迷吧！妹妹，你這隨時(shí)隨地看書的壞毛病什么時(shí)候才能改掉呢？

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇14】

我們每天都可以見(jiàn)到形形色色的人，一起上學(xué)的同學(xué)，每天接送我們的校車司機(jī)，還有那校門口的保安……我們每天都穿梭在形形色色的人群里，面對(duì)不一樣的人，我們都有著不一樣的心情和態(tài)度，而在這些形形色色的人中，我最愛(ài)和我的閨蜜相處，因?yàn)樗偸悄茏屓撕苡淇旌茌p松。

我的閨蜜，她有一頭油亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下還嵌著一個(gè)櫻桃小嘴，漂亮極了！她為人很善良，平日里很愛(ài)樂(lè)于助人，成績(jī)也很好，還是數(shù)學(xué)課代表呢！

有一次我們從低段搬床上用品到高段，把東西打包好后，王孜月不僅拿著自己大包小包的行李，還幫同學(xué)拿了一個(gè)大大的行李，那時(shí)候的她就像一個(gè)“小山包”似的，左邊鼓鼓的，右邊也鼓鼓的。我們?cè)谙聵翘莸臅r(shí)候，走得小心翼翼，生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。我們提著大包小包的行李雖然很累，但我和她一路上聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，就似乎感覺(jué)瞬間沒(méi)那么累了。當(dāng)我們放好行李，準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)向她求助，她毫不猶豫的就答應(yīng)了，在她看來(lái)累真的不算什么，因?yàn)槟軒椭俗屗杏X(jué)很快樂(lè)！于是，王孜月又幫同學(xué)拿了一大袋的東西，身輕如燕的往門外走去，我在后頭靜靜的看著她，心中不由得感嘆道：“她可真是助人為樂(lè)的好女孩呀！”此時(shí)此刻，同學(xué)們都向她投去了感謝的目光。

通過(guò)這件事我深受啟發(fā)，她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。我感覺(jué)只要幫助了別人就會(huì)有回報(bào)，所以我們?cè)谄饺绽镆M自己的能力去幫助更多的人，讓我們的生活充滿溫暖和關(guān)懷。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇15】

他，黑黑的臉，濃濃的眉毛下一張國(guó)字臉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著王者的霸氣。的確，他一到球場(chǎng)上便像王者一樣控制局勢(shì)。他，就是陳鏡。

別看他長(zhǎng)得不壯，可力氣卻大著呢。他一腳能把人踢得嗷嗷叫疼，躺在地上半天呢！正是由于他那巨大無(wú)比的力道，他成了五（2）班足球隊(duì)的前鋒。

記得有一次，我們與五（2）班展開(kāi)了一場(chǎng)空前絕后的大比拼。

首先由我方發(fā)球，只見(jiàn)高盛磊一記長(zhǎng)傳，球便到了早就嚴(yán)密看守在對(duì)方球門旁的王世豪腳下。王世豪接到球后飛也似地跑向?qū)Ψ介T前，正欲射門時(shí)，一個(gè)藍(lán)色閃電般迅速鏟去了王世豪腳中的球。在我還沒(méi)看清來(lái)者何人時(shí)，他便以光速向我們狂奔而來(lái)，直至到我面前10米時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人原來(lái)是陳鏡。

我們隊(duì)好多技術(shù)高超的隊(duì)員都無(wú)法阻截住他，就連我方一向以冷靜著稱的楊冠玉頭上也有了汗珠。

突然，陳鏡以迅雷不及掩耳之勢(shì)到了我方面前。在我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他便己經(jīng)將右腿向后伸至90度角，運(yùn)足力氣，大聲喝道：“看我的暴—力—射門！”話音剛落，一顆“炮彈”便朝我們飛了過(guò)來(lái)。守門員眼疾手快，一個(gè)魚躍去撲球，可由于力度太大，他竟未能接住，結(jié)果球進(jìn)了，對(duì)方以1：0暫時(shí)領(lǐng)先，接下來(lái)我們雖然連進(jìn)好多球，但終究沒(méi)能贏過(guò)他們。

要問(wèn)他球技為什么那么高超，作為他的朋友，我就給你們透露一個(gè)秘密。原來(lái)他經(jīng)常看甲A聯(lián)賽，一學(xué)到高招便偷偷練習(xí)，技術(shù)也就日漸提高，所以，他才能成為球場(chǎng)上的王者。

這就是我的朋友，足球小子——陳鏡。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇16】

我的媽媽表面恬靜端莊，美麗大方，但是，人不可貌相呀！其實(shí)她就是個(gè)戲精，那演技，不給她頒個(gè)奧斯卡影后真是太可惜了。

就拿小時(shí)候的一次經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，那一次，媽媽打碎了古董花瓶，玻璃碎片灑了一地，媽媽鬼哭狼嚎般喊了起來(lái)：“啊！我不行了，快來(lái)救我！”我站在一旁目瞪口呆地看著她表演，爸爸被這“魔音”騷擾到了，急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了呀？什么事大驚小怪的？”“我血流不止，可能不行了?！闭f(shuō)著，媽媽便作勢(shì)要倒下。哎，要不是當(dāng)時(shí)我就在這“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，看到了“真相”，我一定也被她這高超的演技給騙過(guò)去了。爸爸問(wèn)我說(shuō)：“是你媽媽打碎的？”媽媽拼命向我使眼色，我故意視而不見(jiàn)，跟爸爸勾結(jié)起來(lái)，“老師說(shuō)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，您就認(rèn)了吧！”見(jiàn)我不配合，媽媽佯裝傷心，眼角淚珠閃爍，眼淚一瞬間涌了出來(lái)，“嘀嗒、嘀嗒”，一滴滴落了下來(lái)，哽咽地說(shuō)：“行了，行了，對(duì)不起，花瓶是我打碎的，行了吧！”我和爸爸以為媽媽真的傷心了，齊聲安慰道：“沒(méi)事的，花瓶什么的打碎又沒(méi)事，再買一個(gè)就行?！甭?tīng)到這里，媽媽邪魅一笑，隨即：“啊哈哈哈……”大笑了起來(lái)。我和爸爸你看看我，我瞅瞅你的，都一臉懵，而媽媽早已笑著瀟灑而去。

戲精媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演戲，這天她又戲癮大發(fā)，說(shuō)：“我作了一首詩(shī)你們聽(tīng)聽(tīng)。啊！前面是蔚藍(lán)色大海，腳下是那金色的沙灘……”爸爸打斷說(shuō)：“這算詩(shī)了？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我眨巴著眼睛：“我親愛(ài)的寶貝女兒，你說(shuō)呢？”我當(dāng)然選擇沉默不語(yǔ)，媽媽學(xué)著林黛玉的樣子，唉聲嘆氣，說(shuō)：“人間不值得，難得一知音呀！”把我和爸爸逗得哈哈大笑。

你喜歡這樣的媽媽嗎？不管你喜不喜歡，她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的那個(gè)“戲精”媽媽。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇17】

在我的生活中，有許許多多形形色色的人，有的人只是擦肩而過(guò)，而有的人令我印象深刻，但最令我難忘的是我幼兒園時(shí)的鄭老師。她總是無(wú)微不至地照顧著我們每位小朋友，是她讓我懂得了要珍惜糧食，不能浪費(fèi)的道理。

那時(shí)，我因?yàn)樘羰晨偸菍⒉幌氤缘娘埐硕嫉惯M(jìn)垃圾桶，很是浪費(fèi)。有一次，中午喝青菜湯，吃土豆。我將青菜湯和米飯倒在一起，然后就開(kāi)始吃我最最愛(ài)吃的土豆了。不一會(huì)兒，一整碗土豆全都見(jiàn)底了。現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，還有一碗青菜湯泡飯呢！我犯難了，只好一小口一小口地吃。很快別的小朋友都吃完睡覺(jué)去了，飯?zhí)美镏皇Ｏ挛液袜嵗蠋熈?。可我?shí)在不想吃了，于是又打起了倒掉的主意。鄭老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你看這些米飯和青菜多香呀，你就想象這是一碗巧克力，很快就能吃完了。”我照著鄭老師的方法做，努力想象，可是也只吃了幾口而已。鄭老師見(jiàn)了，問(wèn)我：“你知道這一碗飯是從哪兒來(lái)的嗎？”我搖搖頭。鄭老師說(shuō)：“這既不是天上掉下來(lái)的，也不是變出來(lái)的，而是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的。農(nóng)民伯伯要播種、澆水、施肥，每天辛苦地工作，才會(huì)有那么多的糧食。你要是不吃，就會(huì)讓農(nóng)民伯伯的努力白費(fèi)?！蔽衣?tīng)懂了老師的話，明白了碗中餐的來(lái)之不易，于是便大口大口地吃了起來(lái)。鄭老師見(jiàn)了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張代表著榮譽(yù)的小貼紙呢！

這就是讓我時(shí)時(shí)想起而又難以忘記的那個(gè)人——鄭老師。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇18】

我的表珠，個(gè)頭小小的，肉肉的臉上點(diǎn)綴著一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴，一頭烏黑順滑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，不仔細(xì)瞧，還真以為自己看到了一個(gè)“洋娃娃”。

每當(dāng)她進(jìn)入教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)“沸騰”起來(lái)：“大名鼎鼎的‘好奇寶寶’來(lái)了！”當(dāng)然，她的稱號(hào)可不是吹得，別不信，你看……

一天，陽(yáng)光明媚，我以姑媽之名義去接表妹放學(xué)。一路上，她跟在我身后，興奮得不得了，看見(jiàn)小花打招呼，看見(jiàn)路人說(shuō)“你好”，看到……直到走回家中?；氐郊?，我卸下沉重的書包，整個(gè)人倒在沙發(fā)上，開(kāi)始享受這愜意的下午時(shí)光。

忽然，表妹似一陣煙，“飄”到了我的面前?！敖?，你教我變魔術(shù)吧！”我毫不猶豫就答應(yīng)了，拿起一根魔法棒在空中輕輕一揮，一朵紅色的花朵就在陽(yáng)光下盛了?！巴邸斫?，好神奇！”說(shuō)完，她便從我手中奪過(guò)魔法棒，左敲敲，右揮揮，怎么也想不出其中的奧秘。她心急了，生氣地坐在地板上，怒目圓睜，而后又是如此認(rèn)真思索著。

一個(gè)時(shí)辰……二個(gè)時(shí)辰……“表妹在房間里那么久，該不會(huì)出什么事了吧？”我走到房間，小心翼翼地打開(kāi)房門，只見(jiàn)表妹坐在書桌旁，手里拿著一盆鮮紅的玫瑰，她居然還在思考我的魔術(shù)到底是怎么回事，這樣認(rèn)真且執(zhí)拗的表妹真是讓我哭笑不得。

我的表妹，真是一個(gè)認(rèn)真而且努力的“探索王”。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇19】

瞧，一頭烏黑而卷卷的短發(fā)，常常穿著一件灰色針織毛衣，兩只手酷酷地插在褲口袋里，瞬間迷倒萬(wàn)千少女心。

這不，五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)一枚“帥哥”走進(jìn)我們教室時(shí)，全班同學(xué)都被迷得神魂顛倒，連男女都分不清了：當(dāng)老師說(shuō)出“女生”二字時(shí)，全班同學(xué)大跌眼鏡，嘴都張成了“O”字型，用不可置信的眼神望著她。她不好意思的搖了搖頭，撅了撅嘴，很不自然地笑了笑，一臉尷尬。

從她第一次進(jìn)教室時(shí)到現(xiàn)在已時(shí)隔一年多了，我們知道了她原來(lái)還是位畫畫的高手?！岸ｂ忊彙?，美術(shù)課開(kāi)始了，我們手忙腳亂地將書塞進(jìn)抽屜，拿出了美術(shù)工具。老師開(kāi)始講課了，平常嘻嘻哈哈的她已是一本正經(jīng)的嚴(yán)肅臉，一絲不茍的聽(tīng)著課，眼睛隨著老師的手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛整個(gè)人的靈魂都已隨著老師了呢。開(kāi)始畫畫了，她思考了起來(lái)，手故作老成地在桌子上敲了一下又一下，終于，她貌似想到了好點(diǎn)子，拿筆開(kāi)畫了，隨著她的手和筆，一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的小人躍然紙上，那栩栩如生的樣子，仿佛是活的呢！

隨著時(shí)間的推移，她和我們大家早已熟悉，我和她也成為了很好的朋友，每次拿“假小子”調(diào)侃她時(shí)，她也總是笑笑，也不知道她在意不在意。

猜猜她是誰(shuí)？哈哈，她就是我們班的假小子——朱哲天。

形形色色的人作文五年級(jí)下冊(cè)【篇20】

在如今的社會(huì)中，總是由形形色色的人們構(gòu)成一個(gè)龐大的社會(huì)，有的人文質(zhì)彬彬，舉止優(yōu)雅，舉手投足都顯露出一種不卑不亢的氣質(zhì)，他們裝點(diǎn)著這個(gè)社會(huì)；而有的人，明明沒(méi)有絲毫的氣質(zhì)還要故作姿態(tài)，自命清高，他們則是這個(gè)社會(huì)上的污點(diǎn)。

可惜的是，在社會(huì)中，往往是后者占了多數(shù)。

在這個(gè)虛偽而龐大的社會(huì)中，總會(huì)有人被虛偽而現(xiàn)實(shí)的人刺傷，而有的人則對(duì)所有人友好，哪怕得到的是鄙夷和恥笑。他們依舊做著本是所有人都應(yīng)該去做的事，年復(fù)一年，日復(fù)一日。

而這樣的人實(shí)在太少，我則有幸遇上了一位。

在一個(gè)閑暇的午后，炙熱的陽(yáng)光將大地?zé)臐L燙，在這種烈日炎炎的時(shí)段，往往是不會(huì)有人出門的。

而我則無(wú)趣的在街頭漫步，忽然，前方的一群人死死的圍著，在幾乎空無(wú)一人的街道上顯得格外顯眼，于是我不由自主的走了過(guò)去。

我好容易擠了進(jìn)去，才看清是一位賣藝?yán)先?，他有一頭灰白的頭發(fā)，臉上的溝壑或深或淺，都在向我們?cè)V說(shuō)著如今的滄海桑田與時(shí)間的鬼斧神工。

那老人手中握著一把古樸的二胡，滿臉陶醉的神情，他的手指黑而粗糙，可就是這粗糙的手指奏出了如此美妙的樂(lè)曲。

一曲終了，老人的眼睛緩緩睜開(kāi)，我情不自禁的鼓起掌來(lái)。

老人微笑著向我點(diǎn)頭，他微笑著向所有人點(diǎn)頭，他用他那略微帶點(diǎn)沙啞的嗓音向我說(shuō)謝謝，向每一個(gè)人說(shuō)謝謝。那一刻，老人似乎不再是一個(gè)衣衫襤褸的賣藝者，而是一個(gè)真正的文明使者。

我退出人群，望著天上的太陽(yáng)，太陽(yáng)似乎更美了，世界也乎更美了。