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愛的教育的四年級(jí)閱讀筆記10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家——亞米契斯編寫的。今天小編就與大家分享愛的教育的閱讀筆記,僅供大家參考!

愛的教育的四年級(jí)閱讀筆記10篇

  讀《愛的教育》筆記

  今天,我讀完了《愛的教育》這本書。我被它深深的感動(dòng)了,它教會(huì)我如何為人處世,還教會(huì)我如何成為一個(gè)有勇氣·充滿活力·正直的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人——不僅是對(duì)家庭,還包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。

  這本書是以一個(gè)意大利的三年級(jí)的小學(xué)生的日記的形式的一部小說,記述了安利柯在這一年里在校內(nèi)外的所見·所聞和所感,其中還包括他父母對(duì)他寫的一些指導(dǎo)性的文章,以及一篇篇感人肺腑的“每月故事”。我最喜歡讀“每月故事”。那些故事里有一個(gè)個(gè)的小英雄,有孝順的小孩子,有海難里舍己救人的好少年。最讓我感動(dòng)的是那個(gè)為尋找母親,而從熱那亞到南美洲千里迢迢歷盡千辛萬苦尋找母親的十三歲少年。由此,我也想起了電視劇《寶蓮燈》里的劉香。他們可真厲害,那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  我還喜歡安利柯的父母。他們既是孩子的家長,又是孩子的朋友。他們教育孩子應(yīng)該愛老師,和同學(xué)們友好相處,把自己的東西和同學(xué)一起分享,啟發(fā)孩子愛學(xué)習(xí)和愛祖國。

  我也喜歡書里的老師。他們那么愛自己的學(xué)生,拖著病體還上課和家訪。由此,我也想起我們的江老師,她生著病還給我們上課,而我們還惹老師生氣,真不應(yīng)該。老師,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),不再惹您生氣了!

  《愛的教育》這本書實(shí)在是太好了,它指導(dǎo)我們?nèi)绾螑垡磺袗畚覀兊娜恕?/p>

  讀《愛的教育》筆記

  在寒假里,我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家埃。德。阿米琪斯的日記體小說《愛的教育》。我深深地被小說中的一個(gè)個(gè)平凡人物又不平凡的思想品質(zhì)所感動(dòng)。這本小說雖然沒有任何豪言壯語,卻通過對(duì)生活的樸素描述讓人感受到最根本的東西,愛。

  其中給我印象最深的是《不幸事件》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生羅伯弟在上學(xué)的路上看見一個(gè)一年級(jí)學(xué)生離開送他的媽媽往學(xué)校跑,因?yàn)榕艿奶欤缘乖隈R路中間。這時(shí),有一輛馬車正向他駛?cè)?,眼看就要撞上去了,羅伯弟奮不顧身的跑過去救了這個(gè)孩子??墒亲约憾汩W不及被車輪軋斷了一只腳。讀到這里,我不禁為羅伯弟的勇敢行為和高尚品質(zhì)感到了不起。我們要向羅伯弟學(xué)習(xí),雖然不用讓自己的身體受到傷害,但是我們可以盡自己的全力幫助他人,做自己力所能及的事。

  《愛的教育》這本書真是讓我受益匪淺,愛是無窮的,它有著偉大的力量,是教育中所不可缺少的。

  《愛的教育》讀后感 楊睿

  當(dāng)時(shí)在圖書館借來看的,沒想到那么精彩,沒看完,期限到了,我就買了一本青少版的,不過這本書的確好看。

  這本書的作者是意大利的亞米契斯,主人公是一個(gè)叫安利柯的小男孩,里面還有富有正義感的卡隆,愛收集郵票的卡洛佩……

  當(dāng)時(shí)我從第一頁開始看,其實(shí)沒什么精彩的,不過最令我筆記的是每個(gè)故事都告訴了我一個(gè)道理,比如,萬里尋母記講述了一個(gè)小男孩不遠(yuǎn)萬里【這是真的【萬里】】只為見母親,最后還把母親給治好了,從此,一家人很快樂,這個(gè)故事告訴我們,人要有孝心。

  同時(shí)我也感到了父母兄弟姐妹的偉大,打從那后,我明白了很多道理呢。

  如果你想從書中找到黃金屋,那你就要如饑似渴的讀哦!

  《愛的教育》讀后感 馬潔韋

  今天我讀了《愛的教育》中的《見義勇為的卡隆》深筆記觸。文中有一個(gè)紅色頭發(fā)一只胳膊殘廢的一位小男孩兒——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。

  一天班里的四個(gè)同學(xué)在捉弄克洛西,用尺捅他,往他臉上扔栗子殼,還罵他是“殘廢和怪物”。受盡欺負(fù)的克洛西爆發(fā)了,他隨手抓了一個(gè)墨水瓶向他們?cè)胰?,沒想到他們輕易躲開了,墨水瓶卻砸到了剛進(jìn)門的老師身上,就在老師責(zé)問時(shí),班里每一個(gè)人站起來,但卡隆卻站起來承擔(dān)克羅西的責(zé)任,他的行為讓我深筆記動(dòng),世界上有多少向他這樣的孩子?

  許多人都在危急時(shí)刻逃避責(zé)任,把自己犯的錯(cuò)誤推給別人,哪兒會(huì)有人替別人承擔(dān)錯(cuò)誤的人呢?我被他這種舍己為人的精神所深深打動(dòng),如果每個(gè)人都能學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì),那世界將會(huì)有多好呀!

  讀《愛的教育》筆記 董浩天

  在這個(gè)漫長而又快樂的寒假里,我讀了一本書——《愛的教育》。

  這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家——亞米契斯編寫的。它通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,從點(diǎn)滴中記錄了在校園里和家庭中發(fā)生了各種各樣的事情。用樸素平淡的語言,塑造出一個(gè)個(gè)渺小但又不平凡的人物:鐵匠的兒子,老石匠的兒子,帶病上課的教員……在讀這本書的時(shí)候,我沒有看到任何虛偽的說教和豪言壯語。只是通過對(duì)生活點(diǎn)滴的描述,對(duì)事物的發(fā)掘,使人感到人和人之間相互關(guān)心,相互理解,相互幫助,人與人之間離不開愛。

  同學(xué)們,我覺得我們要做一個(gè)善良和有愛心的人??鬃釉唬喝收邜廴?。可見有仁者之心的人,首先要有一顆美好的愛心,對(duì)父母要筆記恩的愛,對(duì)老師要有敬重的愛,對(duì)同學(xué)要有關(guān)心的愛。

  在今時(shí)今日,我認(rèn)為所有的愛不是喊喊口號(hào)而已,而是通過一個(gè)動(dòng)作,一句美言,一件小事……來表達(dá)我們有一顆善良的心,心中充滿了感恩。到了未來,即使我們不能成為科學(xué)家,宇航員,作家……但一定會(huì)成為一名有益于社會(huì)的好公民。從今天開始,我一定要做一個(gè)關(guān)愛同學(xué),尊敬師長,尊重殘疾人,孝敬長輩,熱愛祖國的好學(xué)生。同學(xué)們,讓我們奮發(fā)努力,共同進(jìn)步,共同成長吧!

  讀《愛的教育》筆記 陳星宇

  通過讀《愛的教育》這本書,讓我懂得愛雖是一個(gè)字,但是它有很多的意思。比如:感激、感動(dòng),大家常說:“父母的愛是什么都不能戰(zhàn)勝的”,中國也有句古話叫“父愛重如山,母愛深似海!”

  這本書作者以日記的形式告訴我們“愛”是非常重要的,要是沒有了愛心,這世界將陷入一片黑暗;如果沒有了愛心,世界將會(huì)被洪水給淹沒;如果世界上沒有了愛心,我們就不會(huì)有家、學(xué)校、同學(xué)和老師。所以愛心是我們生活中不可缺少的重要部分。此時(shí)讓我想起今年4月份我們班上的一節(jié)綜合活動(dòng)實(shí)踐課《聆聽愛的聲音》,想起孫老師教誨,只要我們細(xì)留心愛就在我們身邊,大愛、小愛他無處不在,我知道了感恩,知道了回報(bào)父母的愛,放學(xué)回家我給媽媽送上一杯暖暖的熱茶,媽媽欣慰地笑了……雖然是一杯熱茶,但這杯熱茶里卻融進(jìn)了我對(duì)媽媽感恩!

  只要我們把愛心和品德放在第一位,那你就是一位非常優(yōu)秀的人,如果每個(gè)人都非常優(yōu)秀,那么世界就會(huì)變得更美好!

  《愛的教育》這本書是一本感人至深的好書,它教會(huì)了我什么叫愛心,什么叫品德,我希望有更多的人來看這本書。

  讀《愛的教育》筆記

  在假期里,我讀了很多本書,其中讓我最受教育的是《愛的教育》這本書,它的作者是艾得蒙多·德·亞米契斯。本書主要教育我們:愛祖國、愛父母、愛同學(xué)、愛人民。其中,給我印象最深的是那個(gè)意大利小孩,他從小被賣入戲班子。有一次,他來到巴塞羅納演出,趁機(jī)逃了出來。一位意大利船長可憐他,就讓他上了開往意大利的船。船上有幾個(gè)外國人也很可憐他,就給了他幾個(gè)硬幣。

  當(dāng)他想用這些硬幣買好吃的東西,填飽兩年來饑餓的肚子,買件上衣?lián)Q上,過上像人的生活的時(shí)候,忽然聽到剛剛那幾個(gè)外國人說他祖國的壞話,于是,他毫不猶豫的把那幾個(gè)硬幣扔給了外國人,并警告他們說以后不能說他祖國的壞話。這個(gè)少年寧肯自己挨餓,也不愿意讓祖國丟臉。他的愛國精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  自從讀過這本書,我就一直在想,愛是什么,愛是力量,愛就是希望。就拿8·8 甘肅舟曲特大山洪泥石流來說,在發(fā)生泥石流之后,全國人民都伸出愛的雙手,筑成愛的城墻。救援物資源源不斷,全國各地的消防官兵、武警部隊(duì)、解放軍、醫(yī)生從四面八方趕來了,他們用愛的雙手傳遞愛的火距!舟曲人民被愛所感動(dòng),重新振作起來,勇敢的面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。這就是愛的力量!

  那愛還是什么呢? 愛還是父母、老師親切的關(guān)懷。記得有一次,我們來到餐廳吃飯,我不小心拌在樓梯上,腿都流血了。老師看見了,連忙跑過來,邊扶我邊心疼的問我:“疼不疼?”看著老師慈祥的臉龐,我忘記了疼痛,一股暖流迅速流遍了我的全身。

  其實(shí),我們每個(gè)人每時(shí)每刻都被愛所包圍著,有父母的愛、有老師的愛、有親朋好友的愛……讓我們?cè)谙硎軔鄣耐瑫r(shí),也獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓我們的世界變成美好的人間!

  《愛的教育》讀后感800字

  在這個(gè)充滿歡快與喜氣的寒假里,我在大大的書柜里找到了一本書,名叫:《愛的教育》?;蛟S她的封面并不怎么引人注意,但是里面的內(nèi)容卻深深吸引住了我。當(dāng)我讀到里面的一篇文章:《佛羅倫薩的少年抄寫者》時(shí),覺得吉利歐非常關(guān)心自己的爸爸。

  這個(gè)故事講了一個(gè)名叫吉利歐的青少年,他是鐵路工人的孩子,家里并不怎么富裕。父親什么事情都可以對(duì)自己的孩子寬容,但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向都非常嚴(yán)肅。爸爸為了貼補(bǔ)家用,每天要抄500多封信但也只能掙3個(gè)里拉,兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信。好景不長,由于吉利歐白天要上學(xué),晚上又偷偷替爸爸抄信,他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪,而且學(xué)習(xí)成績也因此下降了,爸爸看見吉利歐的不愛學(xué)習(xí)對(duì)他非常失望。直到一天晚上,爸爸才知道了真相,他知道自己錯(cuò)怪了兒子吉利歐,心里感到十分內(nèi)疚。

  讀到這里,我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,因?yàn)楣适轮械陌职种厘e(cuò)怪了自己的兒子。我想吉利歐一定會(huì)很高興的,因?yàn)榘职謺?huì)因此夸他。和吉利歐相比,我的家庭條件比他好得多。要什么有什么,過著衣來伸手,飯來張口的“小公主”的生活。學(xué)習(xí)成績也非常好,通??及嗬锏牡谝幻?/p>

  記得一次,爸爸說要帶我和姐姐、弟弟出去玩的時(shí)候,我活蹦亂跳,高興極了。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時(shí),媽媽叫我去寫篇作文。

  因?yàn)槭欠偶?,而且有出去玩的痛痛快快的,就不想寫作文。我皺著眉頭,心里有一百個(gè)不情愿,還沉浸在剛才的快樂中的我嘟著嘴賭氣地說:“我不寫?!?/p>

  “每天只顧著玩,叫你玩高興的不得了,叫你學(xué)習(xí)就不高興?!眿寢屖稚鷼狻?/p>

  一聽媽媽罵我,我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣,就緩和了口氣,語重心長地對(duì)我說:“孩子,媽媽并不是有意責(zé)備你,愛之深才會(huì)責(zé)之切,媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)認(rèn)真專注的做事態(tài)度。”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手背擦去眼淚,忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn),我堅(jiān)定了信心驕傲的對(duì)媽媽說道,“我這就去寫作文?!?/p>

  讀完這篇文章,我才知道自己的生活是多么幸福,吉利歐,一個(gè)12歲的孩子便能承擔(dān)起養(yǎng)家的重任,而我也是一個(gè)11歲的孩子,不要說養(yǎng)家,就連學(xué)習(xí)自覺也做不到,真是太不應(yīng)該。從今往后,我一定要以吉利歐為榜樣,向他學(xué)習(xí),成為老師和父母心中的好孩子。加油!我相信我一定能做到!

  《愛的教育》讀后感650字

  “如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”當(dāng)我讀完《愛的教育》這本書,不禁想起了這首深入人心的歌曲。

  《愛的教育》是意大利的著名作家——亞米契斯的作品,是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著,被各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。書中沒有什么豪言壯語,更沒有那些轟轟烈烈的英雄事跡,幾句通俗易懂、親切感人的話語就讓人們感受到愛的偉大。

  這是一本日記體的小說,以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。字里行間都蘊(yùn)含著深深的父母之情、師生之情、友誼之情,讓人們讀了以后不禁感受到:我們的生活是多么美好!

  剛翻開《愛的教育》,我就愛上了這本書。書中的每一個(gè)段落,每一個(gè)句子,甚至每一個(gè)字都都深深的吸引著我,都讓我感覺到了愛的力量之大。就說《卡羅納》這篇文章吧:安利柯的同學(xué)——卡羅納的母親去世了,他的心情十分低落,老師和同學(xué)們都十分關(guān)心他,同情他,都用自己的行動(dòng)去安慰他,希望他不要太傷心。小作者的母親不讓他撲進(jìn)自己的懷抱,就是怕卡羅納看見了別人都能投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,就想起自己的媽媽經(jīng)去世而感到傷心難過,她想得多周到呀!小作者心領(lǐng)神會(huì),明白了媽媽的意思,拉著卡羅納的手一起回家,多懂事的孩子呀!這本書內(nèi)容真摯,情感動(dòng)人,字字真誠、篇篇?jiǎng)尤?,字里行間都充滿了愛。讀這本書,可以樹立高尚品質(zhì),學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。作為一名小學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是要有愛心。冰心奶奶曾說過說過:“有了愛,就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼,只要有了愛,我們的生活就會(huì)變得更加美好。

  愛,能感動(dòng)一切,更讓人無怨無悔。愛是多么的純潔、透明啊!愛是多么的偉大啊!讓我們一起努力,讓人世間處處充滿愛,讓我們的生活變得更加美好。

  讀《愛的教育》筆記

  幸福是一個(gè)小小滿足的連串,它就在我們每一個(gè)人身邊,只是我們從沒感覺到它是如此近距離,觸手可及。

  讀了這本書,我體會(huì)到了書中故事情節(jié)中的幸福,也讓我學(xué)會(huì)怎樣體會(huì)自己身邊的幸福。以及書中的主人公相比,我是有多么幸福。

  這種幸福和愛就像書中介紹的一篇故事中,作者在與一位小朋友談話中了解到:小朋友的媽媽是個(gè)急性子的人,一次接電話時(shí)把腳扭到了,小拇指中了好長一段時(shí)間。所以,小朋友就給二老約定:小朋友給二老打電話時(shí),先讓電話響兩聲,掛掉,給二老準(zhǔn)備的時(shí)間,然后在打。就是這細(xì)微之處,中間就已經(jīng)洋溢著愛,不是嗎?

  而我從沒有注意到父母的細(xì)微之處;而我從來都是被父母呵護(hù)著、注意這、操勞著;而我卻從來都沒有呵護(hù)過父母、注意過父母、操勞著父母。

  而這本書里面還有好多好多另你感動(dòng)、落淚的句子、段落、故事……

  和主人公相比,人家雖然窮,但窮的有志氣;人家雖然窮,但直到父母為自己付出有多少;人家雖然窮,但能體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,知道自己要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母……

  這,就是一本好書的感染力,就是一個(gè)省略號(hào),都能激發(fā)你無盡的想象。

  熱愛書吧!它會(huì)把你帶到另一個(gè)世界!

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