《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)精選14篇
每個(gè)人應(yīng)該都有自己的心愛(ài)之物,有的人把項(xiàng)鏈當(dāng)作心愛(ài)之物;也有的人把臺(tái)燈當(dāng)作心愛(ài)之物;還有的人把卡牌當(dāng)作心愛(ài)之物。下面是小編整理的關(guān)于《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇1
書(shū)是我的好朋友,因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中了解大量的知識(shí),增長(zhǎng)我的知識(shí)范圍,開(kāi)拓我的知識(shí)視野。書(shū)更讓我結(jié)識(shí)更多的好朋友,也收獲了許許多多的好詞好句,讓我有機(jī)會(huì)在作文寫作中借用、添彩。
《西游記》是中國(guó)古典神話小說(shuō)。作者是明代小說(shuō)家——吳承恩。他細(xì)膩、深刻地塑造了四個(gè)經(jīng)典的人物形象:慈悲、迂腐的師父唐僧;叛逆、神通廣大的孫悟空;好吃懶做的豬八戒;不善言辭、任勞任怨的沙和尚。這其中,我最喜歡孫悟空了!
《昆蟲(chóng)記》寫出了作者——英國(guó)著名作家法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)致觀察和深厚興趣,更表達(dá)了作者對(duì)各類昆蟲(chóng)喜愛(ài)之情。這本書(shū)仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界,學(xué)習(xí)探索大自然的奧秘。
愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物,從我做起,動(dòng)物、昆蟲(chóng)都是人類的好伙伴——這是我看完這本書(shū)的感受。
《愛(ài)的教育》中講述了一個(gè)個(gè)十分感人、動(dòng)聽(tīng)的故事。這本書(shū)的作者是:意大利的亞米契斯寫的。在讀書(shū)的過(guò)程中,我曾幾次潸然淚下。
如果人人多付出一點(diǎn)愛(ài),世界將更加美好……
我喜歡讀書(shū),是一個(gè)小書(shū)迷,一天不讀書(shū)我就渾身難受。
書(shū)——就是我最最愛(ài)的心愛(ài)之物。
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇2
我的心愛(ài)之物是小貓,它叫“吉祥”。雖然它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地陪我三年。時(shí)間雖短,但情誼卻很深。它不只是只普普通通的小貓了,早已成了我的“親人”。
它的毛色非常樸素,只有白色和灰色交織的“毛衣”,脖子上還帶了個(gè)“小白旗”,吃飯臟了還可以用它擦擦!
它非常的乖,從不亂叫。一旦叫,聲音很奇特,有時(shí)候是短短的一聲“喵-嗚”,有時(shí)候是長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲“哇-嗚”。
“吉祥”代替了我家的鬧鐘,每天早上,我非常的愛(ài)睡懶覺(jué),直到上學(xué)的時(shí)間,我還在懶睡。這時(shí)候,“吉祥”顯得非常的“神奇”,它看見(jiàn)我睡懶覺(jué),就會(huì)跳到我的床上,對(duì)著我的耳朵發(fā)出“嗚嗚”聲音。如果我還不醒,它就會(huì)像媽媽一樣,喵喵的叫我起床,使我的美夢(mèng)都泡了湯!
“吉祥”一直很乖,可是到暑假的時(shí)候,姐姐和小外孫回家了,小外孫不能玩貓,所以媽媽就只能把吉祥關(guān)在屋子里。時(shí)間久了,吉祥就開(kāi)始了搞破壞。媽媽忍耐到了極限,就將“吉祥”送到了寵物店里。從此以后,我家便沒(méi)有了那個(gè)充滿愛(ài)的鬧鐘。
在送出吉祥的那一天,我的眼淚一滴、一滴地滴在箱子上……
想想當(dāng)初,我相信媽媽也會(huì)后悔不已的!
我是真的、真的很懷念舊友——吉祥!
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇3
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,而我的心愛(ài)之物是一個(gè)背包,這個(gè)背包不僅漂亮,而且不彩斑斕,主要顏色是天藍(lán)色,然后還有藍(lán)色,紅色,黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。里面的顏色是綠色的,形狀是一個(gè)圓形,用繩子連成一個(gè)正方形。
這個(gè)背包是我讀一年級(jí)的時(shí)候外婆送我的,那一次我馬上要去旅游的時(shí)候,外婆知道我沒(méi)有旅游專用的背包,特地給我縫的。他從安徽寄過(guò)來(lái)。那天,我把準(zhǔn)備好的東西放進(jìn)外婆給我縫的的背包里。跟著爸爸媽媽坐上車去旅游了,到了旅游的地方,我當(dāng)時(shí)十分口渴,就從背包里拿出了一瓶水喝,然后再放進(jìn)背包,一路上我跟著爸爸媽媽。媽媽買了非常多的東西。有一些水果,還有許多小禮品,但是外婆給我口那背包還有非常多的空間。
五彩斑斕又漂亮的背包,它陪伴我著我慢慢長(zhǎng)大。每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,我的心愛(ài)之物是外婆親手給我縫制的背包,那別人的心愛(ài)之物是什么呢?
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇4
他的身體圓圓的,臉上有12個(gè)數(shù)字,還有四根長(zhǎng)短不一的小棍子,你們猜猜他是什么?沒(méi)錯(cuò),他就是我的小鬧鐘。
我的小鬧鐘,它的身體是圓圓胖胖的,穿著一件是綠色的衣服,它下面有個(gè)支撐架,就像兩只小腿一樣;圓形的臉上有一塊凸起透明的玻璃,白色的鐘面上有12個(gè)數(shù)字,鐘盤上有只四根綠色的時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)針,鐘盤中間還有一個(gè)外形像西瓜一樣的仙人球,上面還開(kāi)著一朵鮮花,它造型精致極了。
小鬧鐘放在我的床頭,每天上學(xué)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,寫作業(yè)時(shí)也能監(jiān)督我的時(shí)間,雖然一開(kāi)始我覺(jué)得它的鬧鈴聲很煩,但是我慢慢的知道了它能讓我變得有時(shí)間觀念,能安排好自己的作息時(shí)間,我體會(huì)到了小鬧鐘給我?guī)?lái)的好處。
我非常喜歡我的小鬧鐘!
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇5
那是在我九歲生日當(dāng)天,舅舅送了我一支昂貴的毛筆,那時(shí)我就知道這支毛筆會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。
它全身灰溜溜的,只有筆頭是雪白雪白的,身上還刻著一組我看不懂的文字,他不像畫筆那樣全身雪白雪白的,也不像細(xì)筆那樣寫字那么容易,可它寫的字太好看了,仿佛就像有老師帶著我寫字似的。
三年級(jí)時(shí),是我第一次去學(xué)習(xí)怎么寫毛筆字,在家時(shí),我一想到要去學(xué)習(xí)毛筆字就緊張,心想:“今天如果寫不好毛筆字怎么辦,回家又要被媽媽罵?!笨墒俏疑磉吽坪跤幸环N神奇的力量讓我不要緊張,讓我大膽的去學(xué)。
來(lái)到興趣班,我高高興興地拿起了我的毛筆泡了一會(huì),倒上墨汁,開(kāi)始練起字來(lái),老師走過(guò)來(lái)夸我寫的字好,這下我才松了一口氣,心想:“阿,我一直以為老師會(huì)批評(píng)我寫的字不好看,可剛才那句表?yè)P(yáng)讓我充滿了信心?!?/p>
回家以后,我興沖沖地拿給媽媽看,媽媽連連夸我寫的好。從此我愛(ài)上了寫毛筆字,毛筆成了我的心愛(ài)之物!
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇6
在我的房間里,有許多玩偶。不過(guò),我最喜歡的玩偶是一只小狗。
我給這只小狗取名叫“小灰”,因?yàn)樗沓硕亲?、腿和臉,其他部分都是灰色。小灰有一雙水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,嘴巴像一個(gè)“人”字。每天晚上,小灰都陪在我身邊。有時(shí)候,我有許多煩惱都會(huì)對(duì)它說(shuō),因?yàn)樗鼤?huì)“安慰”我。
記得有一次,我考試沒(méi)考好,只考了個(gè)80多分,媽媽和爸爸都批評(píng)我。晚上,我含著淚上 床睡覺(jué),我抱著小灰,眼淚不住地往下涌。我看著小灰,對(duì)它說(shuō):“小灰,我明明已經(jīng)很努力了,可是為什么只考了80多分呢,是不是因?yàn)槲姨苛?,所以沒(méi)有考好呢?”我看著它,小灰那神情仿佛是在安慰我說(shuō):“主人,別傷心了,這次考試沒(méi)考好,下一次再認(rèn)真地復(fù)習(xí),認(rèn)真地做題,再認(rèn)真地檢查就好了,你一定會(huì)考好的?!蔽冶е』?,手在它背上輕輕地摸。那柔軟的感覺(jué),像是摸著棉花一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我不再哭泣,而是抱著小灰,進(jìn)入了溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。
又到了考試時(shí)間。在考試前我放松了自己的緊張,認(rèn)真地做題。到最后,盡管我還是考了80多分,但這一次我沒(méi)有責(zé)怪自己,而是認(rèn)真地準(zhǔn)備下一次考試,因?yàn)槲蚁肫鹆宋业男』遥肫鹆怂翘鞂?duì)我安慰時(shí)說(shuō)的話,我重拾了信心。
這就是我最愛(ài)的玩偶,它給我?guī)?lái)了許多溫暖和鼓勵(lì),它是我永遠(yuǎn)的好朋友!
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇7
我喜歡的東西像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛(ài)的布娃娃、漂亮的書(shū)包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠……可是我的心愛(ài)之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。
在我八歲生日的時(shí)候,爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋,我第一眼一看見(jiàn)它,就喜歡上它了。
剛開(kāi)始學(xué)滑溜冰鞋時(shí),我還不太會(huì)滑。穿上溜冰鞋,剛一站起來(lái)就立馬摔倒了。我一次次的爬起來(lái),又一次次的摔倒。可是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì),于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓勵(lì)的說(shuō)道:“你必須要學(xué)會(huì)掌握話溜冰鞋的技巧,更有一顆堅(jiān)持不懈的心,要加油哦!”聽(tīng)了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前,我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧,然后一次次的練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛,可是我也絕不放棄。最終我學(xué)會(huì)怎樣滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心:我必須會(huì)把溜冰鞋滑的越來(lái)越好的!
于是,我每一天寫完作業(yè)就去練習(xí)滑溜冰鞋。就這樣,日復(fù)一日的練習(xí)。最終功夫不負(fù)有心人,我不僅僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧,并且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容,我的臉上也洋溢著成功的喜悅。
從此以后,溜冰鞋就成了我的心愛(ài)之物。因?yàn)樗粌H僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),更讓深刻的我明白了,堅(jiān)持到底就是勝利道理!
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇8
一天,我放學(xué)回家,正準(zhǔn)備寫作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái),兒子,給你一個(gè)驚喜!”我聽(tīng)到后,興奮的走過(guò)去,心想:是什么驚喜呢?
哦,原來(lái)是一只小狗!我仔細(xì)觀察著它,小小的嘴巴,一身黑色的短毛,摸起來(lái)軟軟的,滑滑的,漆黑的大眼睛周圍一圈更黑,像戴了一副眼鏡一樣,所以,我給它起名叫“四眼”。
四眼非常愛(ài)睡覺(jué),它總是在我的腳邊蹭來(lái)蹭去,不一會(huì),便在我的腳邊睡著了。我安靜地端詳著它,小小的臉上帶著微微的笑容,一臉幸福的表情,時(shí)不時(shí)低吟幾聲,好像在說(shuō):“我真幸福!”我心里突然感到一陣溫暖,就像母親在看著自己的孩子一樣,非常溫馨。
一天,我回到家里,發(fā)現(xiàn)四眼并沒(méi)有像往常一樣出來(lái)迎接我,我飛速把屋里找了一遍,可并沒(méi)有找到四眼,我急了,心想:不能被別人偷走了吧?我把家里翻了個(gè)“底朝天”,終于,在沙發(fā)下面找到了它,我說(shuō):“你可嚇?biāo)牢伊?,我還以為你丟了呢!”仔細(xì)一看,原來(lái)它正做美夢(mèng)呢。
那次,我抓了一把狗 糧喂它吃。它用它那小小的,軟軟的舌頭舔著我的手,癢死了!我又一次感受到在喂自己孩子吃飯的`那種溫暖和美好。它逐漸長(zhǎng)大了,但并不像別的狗那樣大,仍是那么小,可我正好喜歡小巧玲瓏的小狗,這不是正合我意么。
我們一起愉快的生活著,好似兩個(gè)無(wú)法割舍的好朋友。直到那一天,媽媽把四眼送人了,我又傷心又生氣的去找媽媽,問(wèn)她為什么,她說(shuō):“你放學(xué)后到家就是找四眼玩,這樣會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí),為了你能學(xué)習(xí)好,只能把它送人了?!蹦菚r(shí),我感到了一種不公平,對(duì)動(dòng)物的不公平,憑什么為了我就要割舍我們的友誼?
我對(duì)四眼充滿了留戀與不舍,但我只能在我們一起玩耍的回憶中找尋屬于我們的快樂(lè)和幸福!
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇9
每一個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西,有的是兒童節(jié)媽媽送給你的小布熊,哥哥送你的賽車,爸爸送你的足球,爸爸送你的溜冰鞋,姐姐送你的電話手表……但是我最喜歡的是爺爺送我的玩具小刺猬。
去年過(guò)年的時(shí)候,爺爺奶奶到我家過(guò)年,我一打開(kāi)門,爺爺就把一個(gè)小箱子,塞到我手上,我問(wèn):“爺爺這是什么東西呀?”“你到客廳自己打開(kāi)看一下,不就知道了嗎?”于是我把箱子打開(kāi),里面竟然是一只玩具刺猬。
它長(zhǎng)著一雙黑得發(fā)亮的眼睛,櫻桃一樣大小的嘴巴和一個(gè)小小的鼻子,最引人注目的還是它身披一襲柔軟的“鎧甲”。
我特別喜歡這只刺猬,我吃早中晚一日三餐都和它一起吃飯。出去散步時(shí),我用玩具奶瓶裝上水,把水,玩具和小刺猬放到嬰兒車?yán)锿浦⒉?,玩游戲的時(shí)候我抱著小刺猬。上學(xué)時(shí),把它放在書(shū)包里。我還在我的房間里用一個(gè)小紙箱子,在里面鋪了一條小被子,給小刺猬用小盤子和小碗裝上食物和水,用布和棉花做了一個(gè)枕頭和一條小被子。還在箱子上打個(gè)小洞,在箱子的里面,墻上打了一個(gè)大洞當(dāng)做門,還在箱子旁邊用,小桶裝上水做成了泳池,在房屋和游泳池間用圓桶連接了起來(lái)。
兩年后,我九歲了,小刺猬身上打滿了補(bǔ)丁,媽媽正要把它扔掉,卻被我阻止了。我說(shuō):“不要扔,小刺猬里面裝著我和它的`回憶”。
通過(guò)我的作文,大家知道我的心愛(ài)之物是一只可愛(ài)的玩具小刺猬。你們的心愛(ài)之物是什么呢?可以和我分享你和它之間的故事嗎?
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇10
作為一名兒童,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愛(ài)之物。有的喜歡貝殼;有的喜歡娃娃;有的喜歡吉他,而我卻對(duì)看上去很不起眼、小小的“魔方”情有獨(dú)鐘!
這個(gè)“魔方”是爸爸在我今年生日那天送給我的。當(dāng)時(shí),媽媽還不讓買,但是爸爸卻說(shuō):“玩具是兒童的玩伴,它在孩子的心中有著無(wú)可替代的位置……”終于,爸爸說(shuō)服了媽媽!從此,我便擁有了這個(gè)“好朋友”!
“魔方”是一個(gè)正方體,由紅、黃、藍(lán)、綠、白、橙六種顏色組成的,每種顏色占據(jù)了魔方的一個(gè)面。如果以白色的一面作為底面的話,那么最上面的便是黃色面兒,前面是紅色的,后面是橙色的,左面兒是藍(lán),右面兒是綠,有序的排列著。但是,它們也很淘氣,經(jīng)常跑到別的色塊的位置上玩耍,而找不到回家的路,我的任務(wù)就是幫助它們回家!
每天我放學(xué)回到家中,第一件事就是拿出我心愛(ài)的魔方,把玩一番。邊玩邊對(duì)它說(shuō):“今天在學(xué)校你交到好朋友了嗎?”它發(fā)出“咔咔”的響聲,好像在說(shuō):“我今天在學(xué)校可乖了,而且還交到了許多好朋友!”每當(dāng)我考試,得到滿分的時(shí)候,我都會(huì)激動(dòng)地對(duì)它說(shuō):“我考了滿分!”它又發(fā)出“咔咔”的聲音,好像在說(shuō):“你真棒!但是,不要驕傲哦!繼續(xù)努力!”
我感謝我的“魔方”,因?yàn)樗屛业耐瓿錆M樂(lè)趣和智慧,也讓我懂得了人生如魔方!我只想對(duì)它大聲的說(shuō):“謝謝你讓我的童年充滿了快樂(lè)!”
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇11
我心愛(ài)的羊羊被是我兩歲時(shí)姥姥親自給我手縫的,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)我還搶著要呢!之所以叫羊羊被是因?yàn)槊看挝一丶夷闷鹚臅r(shí)候,就像摸到了羊兒軟棉棉的羊毛一樣。
它的體格不大不小,是一個(gè)完美的正方形,它那鮮艷的黃色讓我每次看到它時(shí)都覺(jué)得很溫暖,就像是在媽媽的懷抱里一樣。那上面帶著一只只老虎 頭套的綿羊,不僅不讓人害怕,還覺(jué)得很可愛(ài)呢!
小時(shí)候很怕黑,一關(guān)燈就像老鼠見(jiàn)到貓一樣,嚇得上躥下跳,根本無(wú)法入睡。可是自從有羊羊被,我就再也不怕黑了,一關(guān)燈,我就用它蒙上頭,很快就不怕黑了。
有一次我發(fā)燒了,右半邊臉還腫了起來(lái),腫得像一個(gè)紅通通的大蘋果,一碰就像針扎了一樣疼。晚上我疼得實(shí)在睡不著,情急之下拿了羊羊被捂住了右半邊臉,也許是我們這8年之間產(chǎn)生了不一樣的感應(yīng),也許是我一摸它就得不再緊張了,可我的確不疼了,于是我輕輕躺下來(lái)了,然后抱著我心愛(ài)的羊羊被,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
或許有人會(huì)覺(jué)得這沒(méi)有什么大不了,可這8年我們滋生的感情,是除了我們,誰(shuí)也體會(huì)不到的。
不,也許早以無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了。
我們一對(duì)好朋友,一種只有我們自己才知道有多愛(ài)對(duì)方的朋友。
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇12
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有的是最愛(ài)的玩具小熊,有的是養(yǎng)了三年的綠毛龜,或是在沙灘上拾到的貝殼......而我的心愛(ài)之物則是我親手制作的天使人偶。
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色卷發(fā),帶著白色花邊的灰色長(zhǎng)裙垂到腳邊,顯得美麗優(yōu)雅,一對(duì)柔軟的白色翅膀像兩朵白云一般在身后垂著十分文靜。
她是在我生病的時(shí)候做的,那時(shí)我被病毒感染,不能去學(xué)校上課,需要住院,我在病房很孤獨(dú),于是我讓媽媽給我拿來(lái)了針和線。還有剪好的布?jí)K。剛把頭和身體縫完,我就睡著了,我抱著我縫了一半的人偶睡著了,這晚是我在醫(yī)院睡得最香的一晚。
第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),接著把她縫完,看著在我身邊靜靜坐著的人偶,我笑了,覺(jué)得自己有了一個(gè)親密的朋友陪伴。我給她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字--安吉爾。
記得有一次,我的人偶丟了,我十分著急,我去了我經(jīng)常去的每一個(gè)地方找,晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃,天黑了,我哭著回家了,兩只眼睛又紅又腫活像兩只桃子,心中如同下了一場(chǎng)暴雨一樣,失落極了。最后終于我在寫作業(yè)時(shí)意外在書(shū)包最深處找到了她,我?guī)е鴾I水的臉上露出了喜悅的笑容。
這就是我獨(dú)一無(wú)二的心愛(ài)之物--天使人偶:安吉爾。
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇13
我有一個(gè)小貓咪玩偶,它叫__,是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我對(duì)它愛(ài)不釋手。
我的“小貓咪”可漂亮了!它周身潔白如雪,尖尖的耳朵上帶有微微的粉紅。頭上頂著一頂小巧玲瓏的小帽子,上面還有一個(gè)碧綠碧綠的小蝴蝶,彷佛下一刻就要展翅高飛。圓圓的臉上有一雙水靈靈的眼睛和一個(gè)烏黑亮麗的鼻子,嘴巴彎彎的好像在對(duì)我笑。肚子圓圓的,摸起來(lái)可舒服了。還有它又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴染著一白一棕的顏色,腳上有一雙小鞋子,上面還有一朵小花,真是錦上添花。
我非常喜歡我的小貓咪玩偶,在我無(wú)聊的時(shí)候,咪 咪總是陪著我;在我傷心的時(shí)候,它也會(huì)安慰我;在我驕傲的時(shí)候告訴我:“不要驕傲,要繼續(xù)加油哦!”總之,“小貓咪”是我的好伙伴也是我的好家人。有一次,我不小心把它弄丟了,到處找也沒(méi)找到,這時(shí)好像心里傳來(lái)一個(gè)聲音,“小主人,我在衣柜里?!本拖袷怯行碾姼袘?yīng)一樣。我打開(kāi)衣柜,發(fā)現(xiàn)它果然在衣柜,我高興得一蹦三尺高!從此,我再也不敢把它亂放,也改掉了丟三落四的毛病。
我愛(ài)我的小貓咪玩偶!
《我的心愛(ài)之物》作文五年級(jí)篇14
在我房間的課桌上,擺放著一個(gè)精致的卷筆刀,它就是我的朋友。這是媽媽給我買的,因?yàn)樗拈_(kāi)關(guān)非常像火車,所以我為卷筆刀取了個(gè)好聽(tīng)的名字,那就是“快樂(lè)火車”。
“快樂(lè)火車”身穿藍(lán)綠相間的衣裳,烏黑烏黑的輪胎在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。它的“肚子”很大,能裝很多很多的的鉛筆屑。
有一天下午,我拿起我的“快樂(lè)火車”準(zhǔn)備削鉛筆,倒霉的是,我手沒(méi)拿穩(wěn),它像一只受傷的小鳥(niǎo)迅速往地上一摔?!翱鞓?lè)火車”一點(diǎn)也不快樂(lè)了,它渾身上下遍體鱗傷了。輪胎也不知道滾到哪里去了。卷筆刀被跌得狼狽不堪,我見(jiàn)情況不妙,萬(wàn)分焦急,急忙幫它維修起來(lái)。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才把它的病情控制住了,心中的一塊石頭也算是落了下來(lái),它又能為我服務(wù)了。
“快樂(lè)火車”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡它,我和“快樂(lè)火車”永遠(yuǎn)都是的朋友,我要完好無(wú)損地保護(hù)好它,不讓它再受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
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