關(guān)于我有一個(gè)好伙伴作文
關(guān)于我有一個(gè)好伙伴作文
在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。下面是小編為大家收集關(guān)于我有一個(gè)好伙伴作文，歡迎借鑒參考。
我有一個(gè)好伙伴作文1
=我有一個(gè)好伙伴，他很大方，不信就往下看吧!
他長(zhǎng)得虎頭虎腦，圓轆轆的小臉兒，胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛昤動(dòng)之間，透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。他的肚子很大，好像一個(gè)皮球一鼓一鼓的。他很大方，家里好吃的東西都給我吃，他家有很多玩具，都一一給我玩了個(gè)痛快!
他善于打羽毛球，每次跟他約好到小區(qū)內(nèi)打羽毛球，他都會(huì)在電話里大喊一聲：“好”!到小區(qū)后，他身上像充滿力量似的，打得球非常有力氣，而且球打得還挺高，他每次打得都又高又遠(yuǎn)，讓我每次都接不到，他的羽毛球打得可真不錯(cuò)呀!見我球技很爛，他很有耐心地教我打羽毛球，先仔細(xì)看好球，接住球，再奮力揮舞球拍向?qū)Ψ酱蛉ィ谒膸椭?，我的球技大有進(jìn)步!
他象棋下得也很不錯(cuò)，有一次在他家下了一盤，那一盤可真讓我懷念，我就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，我就要將他軍了，可他反過來，將了我軍!他可以算是一名出色的象棋能手!
我喜歡這個(gè)小伙伴，你呢?
你知道我的小伙伴是誰嗎?他叫李羊晨。
我有一個(gè)好伙伴作文2
我有一個(gè)好朋友，我們從一年級(jí)做同學(xué)直到六年級(jí)。
它不但是一個(gè)善解人意的人，我經(jīng)常犯毛病，他也經(jīng)常原諒我。
打開記憶的匣子，那是一個(gè)周末，他到我的小區(qū)來玩。我們?cè)谕嬗螒?，玩的是追逐跑，可以撞人，可以?jìng)速，但比賽的時(shí)候我不小心打傷了他，因?yàn)槲业牧夂艽?，所以他很痛?/p>
當(dāng)時(shí)我不知道怎么辦，只是大腦一片空白，于是我把他迅速夫走，生怕別人看見。
我剛把他放下，就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。
我跑回家竟然發(fā)現(xiàn)紅藥水沒有了。便沮喪的回去找他。
“對(duì)不起，我不是故意的。還有……”當(dāng)我說到這里時(shí)，他示意要我停下來，自己卻說：“沒事兒，你看我不是還好著嗎?”
它不但善解人意，還很開朗，不管遇到什么事他都能馬上緩過來。
記得上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)ヂ糜?，本是件很開心的事，可他卻不是：他和我去玩一個(gè)要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)的機(jī)動(dòng)游戲時(shí)，把書包和他花了好多錢買的一個(gè)玩具放在長(zhǎng)椅上，就去玩機(jī)動(dòng)游戲了。
玩完之后，他并沒有看到他買的玩具，頓時(shí)氣氛起來。正當(dāng)我要去安慰他時(shí)，他就笑著對(duì)我說：“玩具嗎，總有一天要丟的，好了我們繼續(xù)去玩吧!”
這就是我的好朋友——陳泳臻，一個(gè)善解人意、性格開朗的陳泳臻，難道這還不算好朋友嗎?
我有一個(gè)好伙伴作文3
正是因?yàn)橛辛嘶锇椋辛怂齻兊膸椭?，我們的生活才多了一片光明。我有一個(gè)好伙伴，雖然我們相識(shí)不太久，但她給我的幫助卻不少，她就是——苗秀麗。
有一天上午，第二節(jié)課下課，我坐到苗秀麗旁邊和她聊天?！鞍?星期天還要干活，不想干!”我擼了擼袖子，噘著嘴說。
“你星期天可要干活?”我追問道。她睜大眼睛，說了一句：“干，咋不干?”
“那，你……”我話還沒說完，她就插進(jìn)來一句：“哎!我覺得自己過得好不幸福!”
“啊?”我有些驚訝。她撇了一下嘴，接著說：“哎!天天回家第一件事就是抱小外甥，等我姐做好飯，吃完飯，我才能寫作業(yè)。哎!太……”她欲言又止。我聽了這話，覺得自己的世界真是充滿了幸福。雖然星期天也要干一些家務(wù)活，但自己的時(shí)間仍然很充裕。我覺得自己真是身在福中不知福，一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活都不愿意干，我都快懶成豬了。我看著苗秀麗，對(duì)她說：“你這樣，天天累不累?”
“哎，累又怎么樣?不累又如何?不還是要抱小孩嗎?”她玩弄著手指，厭煩地說。
“嗯，抱小孩沒什么，可讓你一回家就抱小孩，是不是有些不太好?”我有些替她不平。
“哎，不就是嗎?所以，我才覺得自己不幸啊!”她嘆了一口氣。
“沒事，我生活在父母身邊是很幸福，但自理能力不強(qiáng)啊。你看看你，雖然父母不在身邊，但自理能力很強(qiáng)呢。長(zhǎng)大以后，不用從頭再學(xué)，也是件好事嘛!”我打趣她說。
她笑了笑。
“可你每天怎么還這么開心?”我有些納悶了。
“既然開心也是一天，不開心還是一天。還不如開開心心過好每一天呢。你說是吧?”她還是笑著對(duì)我說。
“嗯?！蔽椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
正是因?yàn)橛辛诉@樣的好伙伴，我們才會(huì)在困境中找到希望，不管遇到什么挫折，我們都要堅(jiān)信，一定會(huì)克服。
我有一個(gè)好伙伴作文4
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫徐雨佳，她愛樂于助人。
記得有一次，期中考試來臨了。語文試卷剛發(fā)下來，我一看，小菜一碟，本來一小時(shí)時(shí)間，我四十分鐘就做完了，以為自己考得很好。
第二天，試卷發(fā)下來了，一張89分的卷子展現(xiàn)在我眼前。我看了看好伙伴徐雨佳的卷子是道道不錯(cuò)，考了95分，比我多了6分。我慚愧極了!
這時(shí)，徐雨佳走過來說：“張玉潤(rùn)，你看你多粗心，把“你”寫成了“我”?！蔽艺f：“這道題你會(huì)嗎?”“我會(huì)呀，讓我來教你吧1徐雨佳拿來了幾張紙，寫了幾個(gè)字，“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)?！薄白筮呉粋€(gè)角，右邊一個(gè)光，念gong?！?/p>
她用心地給我講著，最后，我全都學(xué)會(huì)了。
我有一個(gè)好伙伴作文5
在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)，一種微笑，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì)使別人充滿信心和勇氣。
她是一個(gè)文靜、善良的女孩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽講，老師講的每一句話，每一個(gè)字她老都牢牢的記在腦海里。她很愛幫助別人，如果你有不會(huì)的題目，支請(qǐng)教她，她會(huì)耐心的給你講解，直到你會(huì)為止。她還很熱心。記得那是一個(gè)星期三的早晨，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶固體膠。心里一下慌張起來。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，她走了過來，輕聲地問我：“你怎么了?”“我忘帶固體膠了，”我著急地說。陳欣瑤安慰我說：“別急，我借給你一只吧?！闭f完，她便小跑到自己的位置上，仔細(xì)的將固體膠一分為二，將另一半固體膠遞給我，說;“拿去用吧。”我說了一聲謝謝，她就做回自己的坐位去了。在欣瑤的幫助下，這次美術(shù)課作業(yè)，我完成了非常好，受到了老師表?xiàng)睢?/p>
這件不起眼的小事，體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。
的確，人與人之間需要的不只是權(quán)，錢的施舍?；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆。