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生態(tài)文明五年級(jí)作文

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生態(tài)文明五年級(jí)作文5篇

相信“環(huán)?!边@個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。環(huán)保環(huán)保,意思就是環(huán)境保護(hù),保護(hù),從你開(kāi)始。下面是小編為大家精心整理的生態(tài)文明五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。下面是小編為大家精心整理的生態(tài)文明五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生態(tài)文明五年級(jí)作文

生態(tài)文明五年級(jí)作文篇1

我來(lái)到了一片樹(shù)林,發(fā)現(xiàn)那里已不是“昆蟲(chóng)世界”了,翩翩起舞的蝴蝶已被枯葉代替了,獨(dú)角仙、天牛、象甲等昆蟲(chóng)都“搬家“了,更不是植物世界,大樹(shù)腳下的小草和花兒也枯萎了。

我急了,問(wèn)大樹(shù):“大樹(shù)爺爺,這到底是怎么了,怎么一片狼藉呢?”那虛弱的聲音回答道:“來(lái)這里的人們多到處亂扔垃圾,不僅如此還在我身上亂涂亂畫(huà)。”此時(shí)樹(shù)紋構(gòu)成一張臉,像位生病的老人。

我好想對(duì)那些破壞環(huán)境的人說(shuō):“花草樹(shù)木,也有生命,一棵要長(zhǎng)大的樹(shù),要幾十年、幾百年、甚至幾千年,而砍伐一棵樹(shù)只需要短短幾分鐘,時(shí)間相差的是多么的大呀!而且樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的用處,他們不僅可以抵擋風(fēng)沙、龍卷風(fēng)。而且,在下雨時(shí),樹(shù)木可以牢牢的將泥土吸住,讓雨水不能把泥土沖刷走,避免泥石流。樹(shù)木的葉子可以靠陽(yáng)光吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,如果沒(méi)有大樹(shù),我們也不能活到今天呀!

樹(shù)木本是人類(lèi)親密無(wú)間的朋友。想象一下,人類(lèi)繼續(xù)砍伐樹(shù)木,未來(lái)的家園會(huì)是什么樣子?眼前找不到綠色,空氣混濁,無(wú)數(shù)天災(zāi)人禍爭(zhēng)先恐后地涌來(lái),到處死氣沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),那是一種怎么樣的情景呢?保護(hù)樹(shù)木,多植樹(shù)吧,那一定是每一棵樹(shù)的心聲!

讓我們一起把我們的家園——這個(gè)依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好吧!

生態(tài)文明五年級(jí)作文篇2

綠色環(huán)保在我們身邊的每一個(gè)角落,但卻并沒(méi)有受到我們的關(guān)注:無(wú)數(shù)的人們?cè)跓o(wú)車(chē)日開(kāi)車(chē)出行,道路上于與平日同樣地堵塞;大量地使用塑料袋,環(huán)保袋毫無(wú)用處;不斷地砍伐樹(shù)木,植樹(shù)節(jié)種樹(shù)之人寥寥無(wú)幾。

道路上的環(huán)保時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)在我們的眼前。世博場(chǎng)館中的環(huán)保車(chē)無(wú)不讓人驚嘆,科技的發(fā)展使我們能夠更加的環(huán)保;城市的發(fā)展給我們帶來(lái)了更多的公共交通設(shè)施,但人們?nèi)源罅康厥褂盟郊臆?chē),世界無(wú)車(chē)日也不例外……

生活中的環(huán)保無(wú)所不在。一種又一種的再利用物品都問(wèn)世了:廢紙變成了再生紙,地溝油變成了飛機(jī)燃油,廢棄的物品變成了模型……這一切都使我們變得更加環(huán)保,也使廢物變成了新的有用的物品。

我們還需要珍惜自然資源:水,礦產(chǎn),土地……在我們的生活中,我們應(yīng)該節(jié)約水資源,不浪費(fèi)在不需要的地方。我們應(yīng)該熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)身邊的動(dòng)物和植物,這樣才能保護(hù)我們自己——人類(lèi)。

綠色環(huán)保使我們大家共同受益,只有這樣可利用的資源就能更加豐富,我們身邊的環(huán)境才能更加美好。

生態(tài)文明五年級(jí)作文篇3

以前,地球上的資源都是無(wú)限循環(huán)的。那兒有清澈見(jiàn)底的溪流,可以看見(jiàn)底下的鵝軟石和活潑快樂(lè)的小魚(yú);甚至連我們的母親河也一路活躍的流淌著,享受著許多人民的愛(ài)戴。在那肥沃的土地上,生長(zhǎng)著許多秀美挺拔的參天大樹(shù),生長(zhǎng)著許多青翠嫩綠的小草和芳香撲鼻的小花,它們綻放著最甜美的笑容;還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谀莾喊簿訕?lè)業(yè),愉快地過(guò)著每一天!

可是現(xiàn)在,那些自私的人類(lèi)只顧眼前利益,而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,正所謂:“竭澤而漁”??!他們不加節(jié)制地毀壞自然資源、開(kāi)采礦產(chǎn)、亂砍濫伐、濫用化學(xué)品,不但使地球上的可用資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅!

有一天,一個(gè)人的家被開(kāi)發(fā)公司野蠻拆遷,而導(dǎo)致無(wú)家可歸;小鳥(niǎo)們的家也遭受到了亂砍濫伐而難逃厄運(yùn);有的小動(dòng)物們還被人類(lèi)無(wú)情的追殺而到最后便茍延殘喘,奄奄一息,這驚險(xiǎn)的一幕最終還是降臨了。這時(shí),那個(gè)房子被拆遷的人和一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)而相遇了,那個(gè)人說(shuō):“我的房子被公司的人拆遷了,嗚嗚嗚……我無(wú)家可歸了?!毙▲B(niǎo)哭著說(shuō):“哎,我也一樣,我的房子也被那些無(wú)知的人給砍了,嗚嗚嗚……這就是命運(yùn)吧!我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)家可歸了?!彼鼈兓ハ嗫拊V著相同的遭遇,一直在傾訴著……

這一幅小漫畫(huà),卻蘊(yùn)含著大道理,它向人們敲響了保護(hù)地球的警鐘!啊,地球!這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,它太可愛(ài),同時(shí)又太容易破碎了!是它一直在養(yǎng)育著我們,孕育著萬(wàn)物,所以為了不再讓地球母親繼續(xù)流淚,讓我們一起:珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色吧!

生態(tài)文明五年級(jí)作文篇4

最近,學(xué)校舉行“綠色環(huán)?!钡腵活動(dòng),讓綠色走進(jìn)我們每一個(gè)教室。

班級(jí)是我家,綠色靠大家。瞧,周老師的講臺(tái)桌子上早已放滿(mǎn)了植物,成了臨時(shí)的“小花園”。這些植物可都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的呢!你看,這長(zhǎng)著綠油油的圓葉子的是綠蘿,那長(zhǎng)滿(mǎn)像紅點(diǎn)點(diǎn)一樣的小花苞的是費(fèi)炫同學(xué)帶來(lái)的海棠花,還有那像利劍一樣又尖又硬的是趙韻雯同學(xué)帶來(lái)的蘆薈??這些五顏六色的植物們把教室裝扮成了溫馨的“綠色家園”。

在這些數(shù)不清的植物中,我最喜歡的是瓜葉菊、海棠和吊蘭。這瓜葉菊的小花是紫紅色的,就像是滿(mǎn)天的紫星星,閃爍著誘人的光芒。仔細(xì)一瞧,那紫紅色的小花又像是小太陽(yáng),在綠油油的葉子上張開(kāi)了笑臉,美麗極了。那瓜葉菊的葉子就像是西瓜的綠葉,襯托著數(shù)不清的小菊花,顯得更加美麗了,難怪叫瓜葉菊了呢!那海棠花,橫豎交叉的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅色的小花苞,大的,小的,就像是形態(tài)各異的小燈籠掛在樹(shù)枝上,那些已在細(xì)葉中綻放光彩的幾朵花兒亭亭玉立,像是羞答答的小姑娘想要輕聲的對(duì)我說(shuō)話。還有那碧綠的吊蘭,一條條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉像外彎曲,十分茂盛,就像是一位美麗姑娘的長(zhǎng)發(fā)。

看到這些令人眼花潦亂的植物后,有的同學(xué)會(huì)撓撓腦袋,疑惑的問(wèn):“我是不是來(lái)錯(cuò)地方了呢?”我則會(huì)自豪的回答:“你沒(méi)有走錯(cuò),這就是我們美麗的教室。”

生態(tài)文明五年級(jí)作文篇5

面對(duì)自然氣候的惡化,于是人們從日常的行為開(kāi)始保護(hù)地球家園――開(kāi)始了低碳生活。

“叮呤呤……”隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,睜開(kāi)朦朧的睡眼,希望的晨曦射進(jìn)窗戶(hù)―――新的一天又開(kāi)始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭?,只為?jié)約水資源;背上書(shū)包,和走下樓,鉆進(jìn)小汽車(chē)?yán)锼蜕蠈W(xué),們家的小汽車(chē)不再是加油的汽車(chē),而是環(huán)保的加氣汽車(chē),可以減少碳排量。

跨入校門(mén),歡聲笑語(yǔ)依舊,空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí),取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備,就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。

放學(xué)了,校門(mén)外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在,因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境已不吃零食了,因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有大量的碳排出。

回到家,迅速地做完作業(yè),和其他同學(xué)一樣為了不熬夜,少開(kāi)電燈節(jié)約用電。

鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種,因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳,廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。

吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精,電視機(jī)也集中到一起看,有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧,但為了節(jié)約用電,還是通過(guò)民主的舉手表決方式,少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。

地球,我們這些祖國(guó)的花朵都愛(ài)護(hù)著您,的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人,不再有吞噬人類(lèi)的海嘯地震,空氣能夠清新起來(lái),天空能夠湛藍(lán)起來(lái),大地能夠綠化起來(lái),形成人與自然的和諧統(tǒng)一。

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